1. 阅读下面语段,回答问题。(共4分)
同学们,中国是诗的国度,而我的老家河南更是一片神奇的土地,它贮蓄了亿万年的营养,①(蕴 孕)育了中华诗词。大河奔流,嵩岳巍峨。蜿蜒千里的黄河,是古代诗歌的常客;名山大川,给予了古代诗人无限②(瑕 遐)想。剪不断诗歌情愫,道不尽中原风骨。不知多少诗词歌赋,镌刻了中原文化的独特烙印,让诗意悄然融入河南的人文血脉之中。让我们一起穿越诗歌长河,一起奔赴诗和远方,让诗意充盈我们的心灵世界!
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
贮蓄() 悄然()
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
①()育 ②()想

(1) zhù；qiǎo (2) ①孕 ②遐

本题考查现代汉语常用字的字音与字形辨析。(1)“贮蓄”意为储存、积聚，“贮”的正确读音为zhù；“悄然”形容寂静无声的状态，“悄”在此处读qiǎo，需注意区分该字的不同读音用法。(2)①“孕育”是固定搭配，可比喻酝酿催生新事物，契合语境，因此选“孕”；②“遐想”指悠远地思索想象，“遐”有“远”的含义，符合词义，“瑕”指玉上的斑点，和该词语义无关，因此选“遐”。

2.古诗文默写。(8分)
在古代诗歌的长河中,战争是众多诗人书写的重要主题。李贺的“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”(《雁门太守行》)渲染了大战即将来临的危急形势和紧张气氛;杜甫的“①,②”(《春望》)写出了战火连绵、期盼亲人消息的迫切心情;曹植的“③,④”(《梁甫行》)则记录了人们为避战乱,带领妻儿逃进山林险阻之地的悲惨现实;孟子的“⑤,⑥”(《得道多助,失道寡助》)突出了“人和”在战争中的重要性;杜牧的“⑦,⑧”(《赤壁》)阐述了诗人对战争成败的独特见解。这些诗文穿越时空的隧道,让后人在字里行间领略战争的残酷与复杂,感受诗人们对战争的深刻洞察与深沉思考。

①烽火连三月 ②家书抵万金 ③妻子象禽兽 ④行止依林阻 ⑤天时不如地利 ⑥地利不如人和 ⑦东风不与周郎便 ⑧铜雀春深锁二乔

本题考查古诗文理解性默写，需结合题干给出的篇目指向、语境含义提示，匹配对应诗文名句作答，注意书写时不要出现错字、漏字、添字的问题。

3.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是【 】(2分)

A.孟子，名轲，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”，宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。
B.律诗是近体诗的一种。一般说来，律诗的颈联和尾联的上下句应是对仗句。
C.“达于汉阴”里的“汉阴”指汉水南岸。阴，指山的北面、水的南面。
D.“号”是文人或有身份地位的人以住地或室名为自己取的别称。李白号青莲居士，白居易号香山居士，苏轼号东坡居士。

B

逐一辨析选项：A项，孟子名轲，是儒家学派代表人物，与孔子并称“孔孟”，宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想，表述正确。B项，律诗是近体诗的一种，常规要求颔联和颈联的上下句为对仗句，并非颈联和尾联，该项表述错误。C项，古代文化里“阴”指山的北面、水的南面，因此“汉阴”即汉水南岸，表述正确。D项，“号”是文人或有身份地位的人以住地、室名等自取的别称，李白号青莲居士、白居易号香山居士、苏轼号东坡居士的表述均正确。综上，不正确的是B。

4.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
传统文化越来越受到重视，越来越多的人开始学习传统文化。但也有少数人为了赶时髦，或者不论好坏，不加辨别，全盘接受，这样①。不论多么优秀的传统思想、传统道德，都要批判地继承。批判是为了更好地继承，只讲批判不讲继承是对传统文化采取虚无主义的态度，②把批判继承统一起来，③真正做到剔除其糟粕、吸取其精华，真正做到把珍贵的历史遗产继承下来。
（1）在第①处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。（2分）
（2）依次填入②③处空格的关联词语，最恰当的一项是【 】（2分）
A.②只要 ③才能 B.②只有 ③才能 C.②只有 ③就能 D.②只要 ③就能

(1) 示例：就很容易把传统文化里的糟粕也一并吸收，完全违背了学习传统文化的初衷（表意通顺、符合逻辑即可） (2) B

(1) 第①处前文点明部分人对待传统文化不加辨别、全盘接受的错误行为，补写内容需要对应该行为带来的不良后果，保证前后语意连贯、逻辑自洽。(2) ②③所在分句是必要条件关系：将批判和继承相统一，是实现“剔除糟粕、吸取精华，继承珍贵历史遗产”的必要前提，并非满足前者就必然达成后者，“只有……才能……”表必要条件关系，契合语境逻辑，其余选项的关联词搭配或逻辑不符合语段表达要求。