Ⅰ. 选择正确的短语完成句子。
(
A. make a phone call
B. send text messages
C. use sign language
(
A. talk face-to-face
B. send text messages
C. make a video call
(
A. make a video call
B. send emails
C. talk face-to-face
(
A. Use uncommon words.
B. Draw simple pictures.
C. Speak very fast.
(
C
)1. When we met a foreigner who couldn't speak our language, we tried to to make ourselves understood.A. make a phone call
B. send text messages
C. use sign language
(
B
)2. He is too busy to answer the phone, so I to tell him the news.A. talk face-to-face
B. send text messages
C. make a video call
(
A
)3. When you are far from friends, and you want to see their faces while talking, you can .A. make a video call
B. send emails
C. talk face-to-face
(
B
)4. If you want to communicate with people who can't hear you, which way might be more helpful?A. Use uncommon words.
B. Draw simple pictures.
C. Speak very fast.
答案
1. C 2. B 3. A 4. B
解析
【分析】
先通读每道题的题干理解语境,再分析每个选项的含义,选择符合语境的短语:第1题需匹配“语言不通时让对方理解”的沟通方式;第2题需匹配“太忙不能接电话时的替代沟通方式”;第3题需匹配“和远方朋友交流时要看到对方脸”的方式;第4题需匹配“和听不到的人交流”的有效方式。
【解析】
1. 题干意为“当遇到不会说我们语言的外国人时,试着________让别人理解自己”,A项“打电话”、B项“发短信”不符合语境,C项“用手势语”可辅助沟通,故选C;
2. 题干意为“他太忙不能接电话,所以我________告诉他消息”,A项“面对面交谈”、C项“打视频电话”不符合“太忙不能接电话”的语境,B项“发短信”合适,故选B;
3. 题干意为“当远离朋友,想在交谈时看到他们的脸,你可以________”,A项“打视频电话”能实现该需求,B项“发邮件”看不到脸,C项“面对面交谈”不符合“远离”的语境,故选A;
4. 题干意为“和听不到的人交流,哪种方式更有帮助?”,A项“用不常见的词”、C项“说得很快”均无效,B项“画简单的图”适合,故选B。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.B
【知识点】
日常交际用语、英语短语辨析
【点评】
本题围绕日常交流方式的英语表达展开,通过语境匹配合适的短语,考查学生对基础英语短语的理解与运用,题目贴近生活,难度较低。
【难度系数】
0.3
先通读每道题的题干理解语境,再分析每个选项的含义,选择符合语境的短语:第1题需匹配“语言不通时让对方理解”的沟通方式;第2题需匹配“太忙不能接电话时的替代沟通方式”;第3题需匹配“和远方朋友交流时要看到对方脸”的方式;第4题需匹配“和听不到的人交流”的有效方式。
【解析】
1. 题干意为“当遇到不会说我们语言的外国人时,试着________让别人理解自己”,A项“打电话”、B项“发短信”不符合语境,C项“用手势语”可辅助沟通,故选C;
2. 题干意为“他太忙不能接电话,所以我________告诉他消息”,A项“面对面交谈”、C项“打视频电话”不符合“太忙不能接电话”的语境,B项“发短信”合适,故选B;
3. 题干意为“当远离朋友,想在交谈时看到他们的脸,你可以________”,A项“打视频电话”能实现该需求,B项“发邮件”看不到脸,C项“面对面交谈”不符合“远离”的语境,故选A;
4. 题干意为“和听不到的人交流,哪种方式更有帮助?”,A项“用不常见的词”、C项“说得很快”均无效,B项“画简单的图”适合,故选B。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.B
【知识点】
日常交际用语、英语短语辨析
【点评】
本题围绕日常交流方式的英语表达展开,通过语境匹配合适的短语,考查学生对基础英语短语的理解与运用,题目贴近生活,难度较低。
【难度系数】
0.3
(
A.use sign language
B.talk face-to-face
C.send emails
C
)5. If you want to write to your pen friend online, you can .A.use sign language
B.talk face-to-face
C.send emails
答案
5. C
解析
【分析】本题考查英语情景交际,需先理解题干语境:在线给笔友写信的方式,再逐一分析选项含义,选出符合要求的答案。
【解析】题干意为“如果你想在线给你的笔友写信,你可以________”。A选项“use sign language(用手语)”与在线写信无关;B选项“talk face-to-face(面对面交谈)”不符合“在线”的要求;C选项“send emails(发邮件)”是在线写信的合适方式,符合语境,因此选C。
【答案】5. C
【知识点】英语情景交际;词汇辨析
【点评】本题结合日常场景考查英语应用,难度较低,需准确理解各选项含义与题干语境的匹配度。
【难度系数】0.9
【解析】题干意为“如果你想在线给你的笔友写信,你可以________”。A选项“use sign language(用手语)”与在线写信无关;B选项“talk face-to-face(面对面交谈)”不符合“在线”的要求;C选项“send emails(发邮件)”是在线写信的合适方式,符合语境,因此选C。
【答案】5. C
【知识点】英语情景交际;词汇辨析
【点评】本题结合日常场景考查英语应用,难度较低,需准确理解各选项含义与题干语境的匹配度。
【难度系数】0.9
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空。
1. To make friends easily, we should learn different ways of
2. The
3. Body
4. They are having a
5. The
1. To make friends easily, we should learn different ways of
communication
(communicate).2. The
speaker
(speaker) shared many useful ways to improve our eating habits.3. Body
signs
(sign) can help us understand each other well when we meet foreigners.4. They are having a
rehearsal
(rehearsal) for a video.5. The
local
(local) government is finding ways to protect the environment.答案
1. communication 2. speaker 3. signs
4. rehearsal 5. local
4. rehearsal 5. local
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,需结合词性、介词用法、固定搭配等知识点解题:1. 介词of后需接名词,将动词转换为对应名词;2. 定冠词the后接名词,结合语境确定名词形式;3. 特定固定搭配中名词需用复数;4. 固定短语中使用名词原形;5. 修饰名词需用形容词,将名词转换为对应形容词。
【解析】
1. 介词of后接名词,动词communicate的名词形式为communication,故填communication;
2. 定冠词the后接名词,结合语境用单数名词speaker,故填speaker;
3. “肢体语言”的固定表达为body signs,名词sign需用复数形式,故填signs;
4. 固定短语have a rehearsal意为“排练”,rehearsal为名词原形,故填rehearsal;
5. 修饰名词government需用形容词,local为形容词“当地的”,故填local。
【答案】
1. communication 2. speaker 3. signs 4. rehearsal 5. local
【知识点】
介词用法、名词适当形式、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础词性转换与固定搭配,难度较低,需学生掌握单词的不同词性及常见搭配,适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.6
本题为英语单词适当形式填空题,需结合词性、介词用法、固定搭配等知识点解题:1. 介词of后需接名词,将动词转换为对应名词;2. 定冠词the后接名词,结合语境确定名词形式;3. 特定固定搭配中名词需用复数;4. 固定短语中使用名词原形;5. 修饰名词需用形容词,将名词转换为对应形容词。
【解析】
1. 介词of后接名词,动词communicate的名词形式为communication,故填communication;
2. 定冠词the后接名词,结合语境用单数名词speaker,故填speaker;
3. “肢体语言”的固定表达为body signs,名词sign需用复数形式,故填signs;
4. 固定短语have a rehearsal意为“排练”,rehearsal为名词原形,故填rehearsal;
5. 修饰名词government需用形容词,local为形容词“当地的”,故填local。
【答案】
1. communication 2. speaker 3. signs 4. rehearsal 5. local
【知识点】
介词用法、名词适当形式、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础词性转换与固定搭配,难度较低,需学生掌握单词的不同词性及常见搭配,适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. 根据句意完成句子。
1. 你能随后来接我吗?
Can you
2. 如果一切顺利,我将在7:15看见你。
If everything
3. 我将在学校门口等你。
I'll
4. 让我使用相机带你参观。
Let me use the camera to
5. 如果你喜欢吃,我将领你尝遍云南所有的当地美食。
If you like to eat, I'll guide you to taste all the yummy
1. 你能随后来接我吗?
Can you
pick
me
up
later?2. 如果一切顺利,我将在7:15看见你。
If everything
goes
well
, I'll see you at 7:15.3. 我将在学校门口等你。
I'll
wait
for
you at the school gate.4. 让我使用相机带你参观。
Let me use the camera to
show
you
around
.5. 如果你喜欢吃,我将领你尝遍云南所有的当地美食。
If you like to eat, I'll guide you to taste all the yummy
local
food
in Yunnan.答案
1. pick; me; up 2. goes; well
3. wait; for 4. show; you; around
5. local; food
3. wait; for 4. show; you; around
5. local; food
解析
【分析】
本题为根据汉语句意补全英语句子的题型,需结合语境及英语常用固定短语、动词搭配解题。先逐句分析汉语提示,匹配对应的英语表达,同时注意时态、人称的变化(如第二题主语为第三人称单数,谓语动词需用单三形式)。
【解析】
1. 表示“接某人”的固定短语为pick sb up,此处宾语是“我”,故填pick; me; up;
2. 表示“顺利”的短语为go well,主语everything是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用单三形式,故填goes; well;
3. 表示“等待某人”的固定短语为wait for sb,故填wait; for;
4. 表示“带某人参观”的固定短语为show sb around,此处宾语是“你”,故填show; you; around;
5. 表示“当地美食”的短语为local food,故填local; food。
【答案】
1. pick; me; up 2. goes; well 3. wait; for 4. show; you; around 5. local; food
【知识点】
动词短语搭配、固定短语用法、一般现在时
【点评】
本题考查英语基础固定短语和时态的运用,侧重日常交际用语的积累,难度适中,需要学生掌握常见的动词短语搭配。
【难度系数】
0.4
本题为根据汉语句意补全英语句子的题型,需结合语境及英语常用固定短语、动词搭配解题。先逐句分析汉语提示,匹配对应的英语表达,同时注意时态、人称的变化(如第二题主语为第三人称单数,谓语动词需用单三形式)。
【解析】
1. 表示“接某人”的固定短语为pick sb up,此处宾语是“我”,故填pick; me; up;
2. 表示“顺利”的短语为go well,主语everything是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用单三形式,故填goes; well;
3. 表示“等待某人”的固定短语为wait for sb,故填wait; for;
4. 表示“带某人参观”的固定短语为show sb around,此处宾语是“你”,故填show; you; around;
5. 表示“当地美食”的短语为local food,故填local; food。
【答案】
1. pick; me; up 2. goes; well 3. wait; for 4. show; you; around 5. local; food
【知识点】
动词短语搭配、固定短语用法、一般现在时
【点评】
本题考查英语基础固定短语和时态的运用,侧重日常交际用语的积累,难度适中,需要学生掌握常见的动词短语搭配。
【难度系数】
0.4
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