2026年新课程学习与评价三年级英语上册人教版第31页答案
四、阅读下面的短文,完成文后任务。
I am drawing pictures of animals. Some animals are wild. Some live with us.
I am drawing a whale(鲸). The whale is big.
I am drawing fish. But they are small.
I am drawing a lion. It’s fast.
I am drawing a cheetah(猎豹). And it’s fast too.
I am drawing a giraffe. It’s tall.
任务一:圈出短文中表示动物名称及其特征的单词。
任务二:判断下列句子是(√)否(×)正确。
(
√
)1. Some animals are wild. Some animals live with us.
(
√
)2. The whale is big. And the lion is fast.
(
×
)3. The cheetah is fast. And the giraffe is fast too.
任务三:你还知道哪些野生动物?请查询有关野生动物的资料,向你的小伙伴介绍其特征。
示例: This is a /an... It’s...

答案

任务一:圈出whale、big、fish、small、lion、fast、cheetah、fast、giraffe、tall
任务二:1. √ 2. √ 3. ×
任务三:
参考示例:
This is a panda. It's black and white.
This is an elephant. It's very strong and has a long nose.
This is a tiger. It's fierce.

解析

【分析】
解题思路分三步:1. 任务一:先通读短文,找出文中出现的动物名称类单词,再找出描述这些动物特征的形容词,将两者都圈出;2. 任务二:逐句核对题目中的句子与短文原文内容,判断是否一致;3. 任务三:按照示例的句式“This is a/an... It’s...”,选取常见野生动物,描述其外形或特征即可。
【解析】
任务一:通读短文,提取动物名称:whale、fish、lion、cheetah、giraffe;提取对应特征形容词:big、small、fast、fast、tall,将这些单词圈出。
任务二:1. 原文明确提到“Some animals are wild. Some live with us.”,与题目一致,故判断为正确;2. 原文“The whale is big.”“I am drawing a lion. It’s fast.”,与题目一致,故判断为正确;3. 原文中cheetah的特征是fast,giraffe的特征是tall,题目中说giraffe也fast,与原文不符,故判断为错误。
任务三:按照示例句式,选取常见野生动物,描述其特征,符合要求即可。
【答案】
任务一:圈出whale、big、fish、small、lion、fast、cheetah、fast、giraffe、tall
任务二:1. √ 2. √ 3. ×
任务三:示例:This is a panda. It's black and white. This is an elephant. It's very strong and has a long nose. This is a tiger. It's fierce.
【知识点】
英语阅读理解、形容词运用、句子仿写
【点评】
本题为基础英语阅读题,侧重考察学生对短文细节信息的查找、判断能力以及简单的句子仿写能力,贴近学生学习实际,难度适中。
【难度系数】
0.6