一、Fangfang去Lingling家做客，看到了墙上的照片。请根据照片，圈出所对应的单词。
Look! My family is big.
1.
pagrandpa
2.
un＜图1＞ather
3.
sstersister
4.
aupmother
5.
cbcousinc
6.
babbabyy

【分析】本题要求根据图片呈现的家庭成员，从混乱的字母组合中识别并圈出正确的英语单词。解题时，先观察每幅图片的人物身份，再匹配对应的英语单词，最后在给出的字母组合中圈出该正确单词即可。
【解析】1. 图1为爷爷，对应单词grandpa，在“pagrandpa”中圈出“grandpa”；2. 图2为爸爸，对应单词father，在“unfather”中圈出“father”；3. 图3为姐妹，对应单词sister，在“sstersister”中圈出“sister”；4. 图4为妈妈，对应单词mother，在“aupmother”中圈出“mother”；5. 图5为堂/表兄弟，对应单词cousin，在“cbcousinc”中圈出“cousin”；6. 图6为婴儿，对应单词baby，在“babbabyy”中圈出“baby”。
【答案】1. 圈grandpa；2. 圈father；3. 圈sister；4. 圈mother；5. 圈cousin；6. 圈baby
【知识点】家庭成员英语单词
【点评】本题考查基础家庭成员类英语单词的拼写，结合图片信息即可完成，难度适中。
【难度系数】0.3

二、在下面的方框中粘贴或绘制一张你的全家福，并向同学介绍自己的家人。

例：This is my family. This is my...

参考示例：
（方框内粘贴/绘制全家福）
介绍语：This is my family. This is my father. This is my mother. This is my grandma. This is my grandpa. And this is me.

【分析】本题是英语情景表达题，要求结合全家福图片介绍家人，解题思路是运用“This is...”这一介绍他人的常用句型，依次介绍自己的父亲、母亲、祖父母等家庭成员，最后介绍自己，确保语句通顺、符合英语日常表达习惯。
【解析】首先在方框内粘贴或绘制全家福，再用英语介绍：先总说“This is my family.”，接着分别介绍父亲、母亲、祖父母等家庭成员，最后介绍自己，使用正确的家庭成员词汇和句型即可完成作答。
【答案】（方框内粘贴/绘制全家福）This is my family. This is my father. This is my mother. This is my grandma. This is my grandpa. And this is me.
【知识点】英语介绍句型、家庭成员词汇
【点评】本题贴近学生生活实际，考查基础英语表达能力，题型简单，易于学生理解和完成。
【难度系数】0.8

三、同学们把自己的全家福拿到学校进行展示。请选择合适的选项，说一说家庭之间的不同之处。

1. Families and are big.
2. Families and are small.
Families are different(不同的), but family love is the same(相同的).

1. B; D 2. A; C

【分析】要解决本题，需先数出每个家庭的成员数量，再根据人数多少区分大家庭和小家庭。逐一统计A、B、C、D四个图中家庭的人数，再对应填空即可。
【解析】分别统计四个家庭的人数：A家庭有4人，B家庭有6人，C家庭有3人，D家庭有6人。人数多的是大家庭，人数少的是小家庭。因此，大家庭是B和D，小家庭是A和C。
【答案】1. B; D 2. A; C
【知识点】识图计数、家庭分类
【点评】本题结合生活中的全家福图片，考查识图与分类能力，贴近学生日常，难度较低。
【难度系数】0.2