2026年全程助学与学习评估八年级数学上册浙教版第2页答案
6.如图,已知D,E分别为△ABC中AC,AB边上任意两点(与点A不重合),比较AB+AC与BE+DE+CD的大小,并说明理由。(第6题)

答案

6.在△AED内,
∵AE+AD>ED,
∴AE+EB+AD+DC>ED+EB+DC,
∴AB+AC>BE+DE+CD

解析

【分析】
要比较线段和的大小,可利用三角形三边关系求解。首先观察线段拆分规律:AB可拆为AE+BE,AC可拆为AD+CD,因此要比较AB+AC与BE+DE+CD的大小,只需比较AE+AD与DE的大小即可;而AE、AD、DE是△AED的三条边,根据三角形三边关系可得到AE+AD>DE,再对不等式两边同时加上BE和CD,就能推导出最终的大小关系。
【解析】
解:在△AED中,根据三角形任意两边之和大于第三边,可得:
$AE + AD > DE$
不等式两边同时加上$BE + CD$,得:
$AE + AD + BE + CD > DE + BE + CD$
又$\because AB = AE + BE$,$AC = AD + CD$
$\therefore AB + AC > BE + DE + CD$
【答案】
$AB+AC>BE+DE+CD$
【知识点】
三角形三边关系、线段的和差、不等式的基本性质
【点评】
本题是基础应用类题目,核心考查三角形三边关系的实际运用,解题关键是将待比较的线段和合理拆分,找到对应三角形建立不等关系,掌握该方法可快速解决同类型的线段和比较问题。
【难度系数】
0.8
7. 在$△ ABC$中,三边长分别为$a,b,c$,且都是整数,若$b>a>c$,$b=5$,则满足条件的三角形的个数为 (
A
)

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

答案

7.A

解析

【分析】
解题需结合两个核心条件推导:一是边长的大小限制:已知b=5,且b>a>c,三边长均为正整数;二是三角形三边关系,因为b是最长边,因此只需验证较小两边之和大于最长边(即a+c>5)即可,其余两边之和的组合天然满足要求。首先根据大小关系确定a的所有可能取值,再对每个a的取值筛选符合条件的c,最后统计符合条件的三角形数量即可。
【解析】
解:根据题意,b=5是最长边,需同时满足:
1. 边长大小关系:$5>a>c$,且a、c均为正整数;
2. 三角形三边关系:较小两边之和大于最长边,即$a + c > 5$。
对a的可能取值逐一验证:
① 当$a=4$时:
由$a + c >5$得$4 + c >5$,即$c>1$;又$c < a=4$,且c为正整数,因此c可取2、3,对应两组边长:(5,4,3)、(5,4,2),均满足条件。
② 当$a=3$时:
由$a + c >5$得$3 + c >5$,即$c>2$;又$c < a=3$,无符合条件的正整数c。
③ 当$a≤2$时:
$c < a ≤2$,因此$a + c ≤2 + 1 = 3 < 5$,不满足三边关系,无符合条件的c。
综上,满足条件的三角形共有2个。
【答案】
A
【知识点】
三角形三边关系;整数大小判断
【点评】
本题考查三角形三边关系的实际应用,解题时要结合边长的大小限制和整数属性逐一筛选,通过锁定最长边可简化三边关系的验证步骤,避免不必要的计算,注意不要漏看边长的大小排序条件导致多算错解。
【难度系数】
0.7
▲8.一个木工师傅现有两根木条,它们长分别为50cm,70cm,要选择第三根木条,钉成一个三角形木架,设第三根木条为xcm,则x的取值范围是
20<x<120
.

答案

8.20<x<120

解析

【分析】
要确定第三根木条的长度范围,需运用三角形三边的关系规律求解。首先回忆三角形三边的性质:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。对于已知两边长的三角形,第三边的取值范围为“两边之差 < 第三边 < 两边之和”,直接代入已知的两边长度计算即可。
【解析】
根据三角形三边关系:
第三边的长度需大于已知两边的差,小于已知两边的和。
已知两根木条长度为50cm和70cm,因此:
$70 - 50 < x < 70 + 50$
计算得:$20 < x < 120$
【答案】
$20<x<120$
【知识点】
三角形三边关系
【点评】
本题是三角形三边关系的基础应用题型,解题核心是熟练掌握第三边的取值范围规律,直接代入计算即可得出结果,注意不要把不等号方向写反。
【难度系数】
0.9
9.已知三角形的两边长分别为5cm和2cm.
(1)如果这个三角形的第三边长为偶数,求它的第三边的长以及它的周长.
(2)如果这个三角形的周长为偶数,求它的第三边的长以及它的周长.

答案

9.(1)第三边的长为4cm或6cm,对应的周长分别为11cm或13cm
(2)第三边的长为5cm,周长为12cm

解析

【分析】
解题时首先利用三角形三边关系确定第三边的取值范围,再结合每小问的限定条件筛选符合要求的第三边长度,最后计算对应周长即可。首先设第三边长为x cm,根据“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”可求出x的取值范围,再分别根据“第三边长为偶数”“周长为偶数”的条件筛选x的取值,代入计算周长。
【解析】
解:设该三角形的第三边长为x cm,根据三角形三边关系可得:
$5 - 2 < x < 5 + 2$,即$3 < x < 7$。
(1)
∵ 第三边长为偶数,且$3<x<7$,
∴ x的取值为4或6。
当$x=4$时,三角形周长为$5+2+4=11(\mathrm{cm})$;
当$x=6$时,三角形周长为$5+2+6=13(\mathrm{cm})$。
(2) 三角形的周长为$5+2+x=7+x$,
∵ 周长为偶数,7为奇数,
∴ 需x为奇数(奇数+奇数=偶数),
又
∵ $3<x<7$,
∴ $x=5$,此时周长为$7+5=12(\mathrm{cm})$。
【答案】
(1)第三边的长为4cm或6cm,对应的周长分别为11cm或13cm
(2)第三边的长为5cm,周长为12cm
【知识点】
三角形三边关系;奇偶性应用
【点评】
本题是三角形三边关系的典型应用题型,解题关键是先确定第三边的取值范围,再结合附加条件筛选符合要求的解,做题时要注意取值范围的边界不可取,避免出现不符合三角形构成条件的错误。
【难度系数】
0.7