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7. 若有一天小明乘坐宇宙飞船从地球出发去探索太空,将先后飞离(
A.太阳系、银河系、地月系
B.地月系、太阳系、银河系
C.银河系、太阳系、地月系
D.地月系、银河系、太阳系
B
)A.太阳系、银河系、地月系
B.地月系、太阳系、银河系
C.银河系、太阳系、地月系
D.地月系、银河系、太阳系
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题，首先需要明确天体系统的层级从属关系。先梳理从地球所在的最小天体系统到更大天体系统的顺序：地球属于地月系（地球与月球组成的天体系统），地月系从属于太阳系，太阳系又从属于银河系。小明从地球出发，会按照从近到远、从低级到高级的天体系统顺序飞离，因此首先离开最靠近地球的地月系，接着是包含地月系的太阳系，最后是包含太阳系的银河系，据此可判断正确选项。
【解析】
天体系统存在明确的层级从属关系，从低级到高级的顺序为：地月系＜太阳系＜银河系。小明从地球出发，地球是地月系的核心天体之一，因此首先飞离地月系；之后会飞离包含地月系的太阳系；最后飞离包含太阳系的银河系。所以先后飞离的顺序是地月系、太阳系、银河系，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
天体系统层级结构
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查对天体系统层级从属关系的掌握，难度较低，只要牢记天体系统从低级到高级的顺序，就能轻松做出判断，易错点在于混淆不同天体系统的层级顺序。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需要明确天体系统的层级从属关系。先梳理从地球所在的最小天体系统到更大天体系统的顺序：地球属于地月系（地球与月球组成的天体系统），地月系从属于太阳系，太阳系又从属于银河系。小明从地球出发，会按照从近到远、从低级到高级的天体系统顺序飞离，因此首先离开最靠近地球的地月系，接着是包含地月系的太阳系，最后是包含太阳系的银河系，据此可判断正确选项。
【解析】
天体系统存在明确的层级从属关系，从低级到高级的顺序为：地月系＜太阳系＜银河系。小明从地球出发，地球是地月系的核心天体之一，因此首先飞离地月系；之后会飞离包含地月系的太阳系；最后飞离包含太阳系的银河系。所以先后飞离的顺序是地月系、太阳系、银河系，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
天体系统层级结构
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查对天体系统层级从属关系的掌握，难度较低，只要牢记天体系统从低级到高级的顺序，就能轻松做出判断，易错点在于混淆不同天体系统的层级顺序。
【难度系数】
0.8
8. 从17世纪开创近代物理后的几百年来,人们对物质结构的探索日益深入。目前,人们认识到的微观世界的尺度大致如图所示,其中Y应该是(
A.中子
B.原子
C.电子
D.元素
B
)A.中子
B.原子
C.电子
D.元素
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题，可按以下思路梳理：
1. 先区分宏观概念与微观粒子：选项D的元素是描述物质组成的宏观概念，不属于微观粒子，直接排除；
2. 回忆微观粒子的层级与尺度关系：原子由原子核（含质子、中子）和核外电子构成，因此尺度从大到小为原子＞原子核（中子）＞电子；
3. 结合微观尺度图的层级逻辑，Y对应的是尺度大于中子、电子的微观粒子，因此Y应为原子。
【解析】
1. 排除宏观选项：D选项“元素”是宏观概念，并非微观粒子，不符合题意，直接排除；
2. 明确微观粒子尺度层级：原子是由原子核和核外电子构成的微观粒子，原子核又由质子、中子组成，所以原子的尺度大于中子、电子；
3. 匹配选项：结合微观世界的尺度层级关系，Y对应的是原子，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
微观粒子尺度、物质微观组成
【点评】
本题考查对微观世界粒子尺度和组成的理解，需明确宏观概念与微观粒子的区别，掌握不同微观粒子的层级大小关系，属于基础识记类题目，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，可按以下思路梳理：
1. 先区分宏观概念与微观粒子：选项D的元素是描述物质组成的宏观概念，不属于微观粒子，直接排除；
2. 回忆微观粒子的层级与尺度关系：原子由原子核（含质子、中子）和核外电子构成，因此尺度从大到小为原子＞原子核（中子）＞电子；
3. 结合微观尺度图的层级逻辑，Y对应的是尺度大于中子、电子的微观粒子，因此Y应为原子。
【解析】
1. 排除宏观选项：D选项“元素”是宏观概念，并非微观粒子，不符合题意，直接排除；
2. 明确微观粒子尺度层级：原子是由原子核和核外电子构成的微观粒子，原子核又由质子、中子组成，所以原子的尺度大于中子、电子；
3. 匹配选项：结合微观世界的尺度层级关系，Y对应的是原子，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
微观粒子尺度、物质微观组成
【点评】
本题考查对微观世界粒子尺度和组成的理解，需明确宏观概念与微观粒子的区别，掌握不同微观粒子的层级大小关系，属于基础识记类题目，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
9. 如图所示是用来说明原子内部结构的示意图,由图可知构成宇宙中物质的最小粒子是(
A.原子
B.夸克
C.中子
D.原子核
B
)A.原子
B.夸克
C.中子
D.原子核
答案
B
解析
【分析】
首先观察题目给出的微观粒子结构示意图，梳理各粒子的层级关系：病毒由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子（或中子）构成，质子由夸克构成。再对比各粒子的尺度，夸克的尺度小于10⁻¹⁷m，是图中所示粒子里尺度最小的。题目问构成宇宙中物质的最小粒子，需要找到层级最底层的粒子，顺着这个结构关系就能确定答案。
【解析】
从示意图可知，物质的构成层级为：病毒→分子→原子→原子核→质子→夸克，且夸克的尺度＜10⁻¹⁷m，是图中所有粒子里尺度最小的，目前认为夸克是构成物质的最小粒子之一，所以符合题意的是夸克。
【答案】
B
【知识点】
原子的结构、微观粒子层级
【点评】
本题考查对微观粒子结构的认知，需要熟悉物质从宏观到微观的构成层级，结合图示中的粒子尺度进行判断，属于基础概念题。
【难度系数】
0.8
首先观察题目给出的微观粒子结构示意图，梳理各粒子的层级关系：病毒由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子（或中子）构成，质子由夸克构成。再对比各粒子的尺度，夸克的尺度小于10⁻¹⁷m，是图中所示粒子里尺度最小的。题目问构成宇宙中物质的最小粒子，需要找到层级最底层的粒子，顺着这个结构关系就能确定答案。
【解析】
从示意图可知，物质的构成层级为：病毒→分子→原子→原子核→质子→夸克，且夸克的尺度＜10⁻¹⁷m，是图中所有粒子里尺度最小的，目前认为夸克是构成物质的最小粒子之一，所以符合题意的是夸克。
【答案】
B
【知识点】
原子的结构、微观粒子层级
【点评】
本题考查对微观粒子结构的认知，需要熟悉物质从宏观到微观的构成层级，结合图示中的粒子尺度进行判断，属于基础概念题。
【难度系数】
0.8
10. 探究原子结构的奥秘。
【实验过程】
1910年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电)轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中,“很小的结构”指的是
(2)1μm金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明
A. 原子的质量是均匀分布的
B. 原子内部绝大部分空间是空的
(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为以下的
A. 道尔顿模型特点：不可再分的实心球体
B. 汤姆孙模型特点：正负电荷均匀分布
C. 卢瑟福模型特点：核位于原子中心,质量集中在核上
【实验过程】
1910年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电)轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中,“很小的结构”指的是
原子核
。(2)1μm金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明
B
。A. 原子的质量是均匀分布的
B. 原子内部绝大部分空间是空的
(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为以下的
C
。A. 道尔顿模型特点：不可再分的实心球体
B. 汤姆孙模型特点：正负电荷均匀分布
C. 卢瑟福模型特点：核位于原子中心,质量集中在核上
答案
（1）原子核 （2）B （3）C
解析
【分析】
1. 第(1)问：α粒子带正电，极少数α粒子被金箔弹回，说明它们遇到了质量大、带正电且体积很小的结构，结合原子结构知识，原子的大部分质量集中在原子核上，因此这个“很小的结构”是原子核。
2. 第(2)问：绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明原子内部绝大部分空间是空的，α粒子穿过时几乎不受阻碍；若原子质量均匀分布，α粒子会因持续受力发生偏转，所以选B。
3. 第(3)问：α粒子散射实验现象表明原子中心有质量大、体积小的原子核，这与卢瑟福提出的核式结构模型（核位于原子中心，质量集中在核上）相符，因此选C。
【解析】
(1) 卢瑟福的α粒子散射实验中，极少数α粒子被弹回的现象，证明原子的大部分质量集中在体积很小的原子核上，所以“很小的结构”指原子核。
(2) 绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变，是因为原子内部绝大部分空间是空的，α粒子穿过时几乎未受阻碍，故答案选B。
(3) α粒子散射实验的结果支持卢瑟福的原子核式结构模型，即核位于原子中心，质量集中在核上，故答案选C。
【答案】
（1）原子核 （2）B （3）C
【知识点】
原子的核式结构模型、α粒子散射实验
【点评】
本题以经典的α粒子轰击金箔实验为载体，考查原子结构模型的相关知识，核心是引导学生建立实验现象与原子结构特点的对应关系，属于原子结构基础概念的考查题。
【难度系数】
0.8
1. 第(1)问：α粒子带正电，极少数α粒子被金箔弹回，说明它们遇到了质量大、带正电且体积很小的结构，结合原子结构知识，原子的大部分质量集中在原子核上，因此这个“很小的结构”是原子核。
2. 第(2)问：绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明原子内部绝大部分空间是空的，α粒子穿过时几乎不受阻碍；若原子质量均匀分布，α粒子会因持续受力发生偏转，所以选B。
3. 第(3)问：α粒子散射实验现象表明原子中心有质量大、体积小的原子核，这与卢瑟福提出的核式结构模型（核位于原子中心，质量集中在核上）相符，因此选C。
【解析】
(1) 卢瑟福的α粒子散射实验中，极少数α粒子被弹回的现象，证明原子的大部分质量集中在体积很小的原子核上，所以“很小的结构”指原子核。
(2) 绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变，是因为原子内部绝大部分空间是空的，α粒子穿过时几乎未受阻碍，故答案选B。
(3) α粒子散射实验的结果支持卢瑟福的原子核式结构模型，即核位于原子中心，质量集中在核上，故答案选C。
【答案】
（1）原子核 （2）B （3）C
【知识点】
原子的核式结构模型、α粒子散射实验
【点评】
本题以经典的α粒子轰击金箔实验为载体，考查原子结构模型的相关知识，核心是引导学生建立实验现象与原子结构特点的对应关系，属于原子结构基础概念的考查题。
【难度系数】
0.8
11. 小伟通过查阅资料,得到甲、乙、丙三种物质的密度关系是$ρ_{甲} ＞ ρ_{乙} ＞ ρ_{丙}$,及其内部粒子排列的模型如图所示。
(1)根据以上信息,关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系,小伟可得出的初步结论是：不同的物质,内部粒子排列紧密程度越低,物质的密度越
(2)小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例,与小伟一起思考分析并查找原因,不合理的选项是
A. 物理量都与物质的微观结构无关
B. 物质的密度还与其他因素有关
C. 由少数研究对象归纳出的结论,不具有普遍意义
(1)根据以上信息,关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系,小伟可得出的初步结论是：不同的物质,内部粒子排列紧密程度越低,物质的密度越
小
。(2)小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例,与小伟一起思考分析并查找原因,不合理的选项是
A
。A. 物理量都与物质的微观结构无关
B. 物质的密度还与其他因素有关
C. 由少数研究对象归纳出的结论,不具有普遍意义
答案
（1）小 （2）A
解析
【分析】
(1) 首先观察甲、乙、丙的粒子排列模型，甲的粒子排列最紧密，乙次之，丙最松散，结合已知的密度关系$ρ_{甲} ＞ ρ_{乙} ＞ ρ_{丙}$，对比粒子紧密程度和密度的对应关系，即可得出结论。
(2) 对于每个选项，结合已知的密度与微观结构的关系进行分析：A选项的表述与密度和微观结构有关的事实矛盾；B选项考虑到密度可能还受其他微观因素影响，是合理的；C选项从归纳结论的普遍性角度分析，仅通过少量样本归纳的结论确实可能存在局限性，是合理的，从而找出不合理的选项。
【解析】
(1) 由图可知，甲的粒子排列最紧密，乙的粒子排列紧密程度次之，丙的粒子排列最松散，已知$ρ_{甲} ＞ ρ_{乙} ＞ ρ_{丙}$，由此可得出：不同的物质，内部粒子排列紧密程度越低，物质的密度越小。
(2) 对各选项分析如下：
A选项：密度这一物理量与物质的微观粒子排列紧密程度有关，因此“物理量都与物质的微观结构无关”的说法错误，是不合理的；
B选项：物质的密度除了与粒子排列紧密程度有关，还可能与粒子本身的质量等其他因素有关，所以存在与上述结论不符的实例是合理的；
C选项：仅通过三种物质归纳出的结论，样本数量较少，确实不具有普遍意义，该说法合理。
因此不合理的选项是A。
【答案】
(1) 小
(2) A
【知识点】
密度与微观结构的关系、归纳法的局限性
【点评】
本题借助微观粒子模型，将宏观的密度概念与微观粒子排列结合起来，考查学生的推理能力，同时引导学生认识归纳结论的局限性，理解物理量与微观结构的联系。
【难度系数】
0.7
(1) 首先观察甲、乙、丙的粒子排列模型，甲的粒子排列最紧密，乙次之，丙最松散，结合已知的密度关系$ρ_{甲} ＞ ρ_{乙} ＞ ρ_{丙}$，对比粒子紧密程度和密度的对应关系，即可得出结论。
(2) 对于每个选项，结合已知的密度与微观结构的关系进行分析：A选项的表述与密度和微观结构有关的事实矛盾；B选项考虑到密度可能还受其他微观因素影响，是合理的；C选项从归纳结论的普遍性角度分析，仅通过少量样本归纳的结论确实可能存在局限性，是合理的，从而找出不合理的选项。
【解析】
(1) 由图可知，甲的粒子排列最紧密，乙的粒子排列紧密程度次之，丙的粒子排列最松散，已知$ρ_{甲} ＞ ρ_{乙} ＞ ρ_{丙}$，由此可得出：不同的物质，内部粒子排列紧密程度越低，物质的密度越小。
(2) 对各选项分析如下：
A选项：密度这一物理量与物质的微观粒子排列紧密程度有关，因此“物理量都与物质的微观结构无关”的说法错误，是不合理的；
B选项：物质的密度除了与粒子排列紧密程度有关，还可能与粒子本身的质量等其他因素有关，所以存在与上述结论不符的实例是合理的；
C选项：仅通过三种物质归纳出的结论，样本数量较少，确实不具有普遍意义，该说法合理。
因此不合理的选项是A。
【答案】
(1) 小
(2) A
【知识点】
密度与微观结构的关系、归纳法的局限性
【点评】
本题借助微观粒子模型，将宏观的密度概念与微观粒子排列结合起来，考查学生的推理能力，同时引导学生认识归纳结论的局限性，理解物理量与微观结构的联系。
【难度系数】
0.7
