1. 我们的学校真美丽
我们在美丽的校园里学习、锻炼。你有多了解自己的学校呢？请你填一填。
(1) 我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的、,以及在这里发生的一个个精彩的故事。
(2) 画一张学校的,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。
(3) 我最喜欢我们的。我们在这里学习、玩耍,就像我们的家一样。
(4) 我们学校开展过的有意思的活动有：。(至少列举一个)
(5) 学会看校园或,对我们在学校寻找位置很重要。

(1) 发展、变化；
(2) 平面示意图；
(3) 教室；
(4) 运动会（答案不唯一）；
(5) 示意图、指示牌。

(1）根据“我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化”等类似表述，可知此处应填写与学校的发展和变化相关的内容，如“发展、变化”。
(2）根据“画一张学校的平面示意图”可知，需要填写的是“平面示意图” 。
(3）依据“我最喜欢我们的教室”等相关内容，这里可填“教室”。
(4）按照“我们学校开展过的有意思的活动，如运动会、文艺表演等”，可列举如运动会。
(5）从“学会看校园示意图或指示牌，对我们在学校寻找位置很重要”可得，应填“示意图、指示牌”。

2. 我们是学校的小主人
我们在校园里会遇到各种各样的事情。如果遇到下面的事情,你会怎么做呢？选出你认为正确的选项吧！
(1) 我们是学校的小主人,所以我们()。
A. 要爱护学校的一草一木
B. 可以随意支配学校的物品
C. 是否上学随兴致而定
(2) 下面同学遇事没有找对部门的是()。
A. 小红手指弄破了,到校医务室包扎
B. 小明对午餐有好建议,向教导处反映
C. 小波在操场上捡到一件外套,交到广播站
(3) 当你看到有同学乱扔垃圾,你应该()。
A. 假装看不到
B. 与他争论
C. 及时制止,并耐心劝告他不能乱扔垃圾
(4) 小明想借几本书,他应该去()。
A. 学生处
B. 图书馆
C. 教导处
(5) 当别人抄近路践踏花池时,我们应该()。
A. 视而不见
B. 劝说并提醒不要踩
C. 跟着一起踩

(1)A (2)B (3)C (4)B (5)B

(1)作为学校小主人，应爱护学校财物，A正确；B随意支配错误，C不上学错误。(2)午餐建议应找后勤或食堂，教导处不负责，B错误；A医务室处理伤口、C广播站失物招领正确。(3)乱扔垃圾需制止并劝告，C正确；A无视、B争论不当。(4)借书去图书馆，B正确；学生处、教导处不负责借书。(5)践踏花池应劝说，B正确；A无视、C跟随错误。