2026年学习与巩固四年级语文上册人教版第122页答案
二、阅读文言文,完成练习。
神农尝百草
古者①,民茹草②饮水,采树木之实,食蠃蚌③之肉,时④多疾病毒伤⑤之害。于是神农乃⑥始⑦教民播种五谷,相⑧土地之宜⑨,燥湿肥硗⑩高下⑪,尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所辟就⑫。当此之时⑬,一日而遇七十毒,此神农之为也。
(选自《淮南子》)
注释
①古者:古代的时候。 ②茹草:吃野草。 ③蠃(luǒ)蚌(bàng):螺和蚌。 ④时:当时。 ⑤毒伤:中毒和受伤。 ⑥乃:于是,就。 ⑦始:开始。 ⑧相(xiàng):察看、观察。 ⑨土地之宜:土地适合种植的情况。 ⑩肥硗(qiāo):肥沃和贫瘠。 ⑪高下:地势的高低。 ⑫辟就:“辟”通“避”,避开和选择。 ⑬当此之时:在这个时候。
1.古人常常用数字表示“很多”,而不是真实的数量。“一日而遇七十毒”中的“七十”其实是说:
数量很多
。
2.判断下面的理解是否符合文言文内容,符合的在括号里画“√”,不符合的画“×”。
(1)古代的人们吃野草、喝生水,还采摘树上的果实、捕食螺、蚌。 (
√
)
(2)当时人们常常受到疾病、中毒等的困扰。 (
√
)
(3)神农氏观察土地的干湿、肥瘠和高低,教人们播种五谷。 (
√
)
(4)神农氏品尝百草和水的味道,让百姓知道哪些应该避开,哪些可以选择。 (
√
)
(5)神农氏一天只遇到一种毒,而且很快就离开了。 (
×
)
3.读完故事,你认为神农氏是一个怎样的人?用“√”选择合适的词语(可多选),并结合故事内容简单说明理由。
聪明智慧 贪生怕死 关心百姓
不怕牺牲 半途而废 勤劳有责任心
理由:
神农教百姓播种五谷,还亲自品尝百草和水的味道,即使“一日而遇七十毒”也没有停止,体现出他为百姓着想、勇于探索和无私奉献的精神。

答案

1. 示例:数量很多
2.(1)√ (2)√ (3)√ (4) √ (5) ×
3. 聪明智慧 关心百姓 不怕牺牲 勤劳有责任心
理由示例:神农教百姓播种五谷,还亲自品尝百草和水的味道,即使“一日而遇七十毒”也没有停止,体现出他为百姓着想、勇于探索和无私奉献的精神。