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|情境探究|
1666年，英国物理学家用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白屏上可看到一条。
1666年，英国物理学家用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白屏上可看到一条。
答案
解：
牛顿
彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
牛顿
彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
解析
【分析】
这道题考查光的色散相关的物理学史与现象。首先需记住：首次用三棱镜分解太阳光、揭开光的颜色之谜的科学家是牛顿；其次，太阳光是复色光，经过三棱镜会发生色散，在白屏上会形成按特定顺序排列的彩色光带，需准确记忆该现象的内容。
【解析】
1. 1666年，英国物理学家牛顿通过光的色散实验，用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜，因此第一个空填牛顿。
2. 太阳光经过三棱镜时，不同颜色的光折射程度不同，会发生色散现象，在白屏上会看到一条彩色光带，其颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，因此第二个空填“彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”。
【答案】
牛顿；彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
【知识点】
光的色散；物理学史
【点评】
本题属于初中物理光学的基础题，考查光的色散的核心知识点和相关物理学史，内容简单，侧重考查学生对基础知识的记忆，是常考的基础题型。
【难度系数】
0.8
这道题考查光的色散相关的物理学史与现象。首先需记住：首次用三棱镜分解太阳光、揭开光的颜色之谜的科学家是牛顿；其次，太阳光是复色光，经过三棱镜会发生色散，在白屏上会形成按特定顺序排列的彩色光带，需准确记忆该现象的内容。
【解析】
1. 1666年，英国物理学家牛顿通过光的色散实验，用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜，因此第一个空填牛顿。
2. 太阳光经过三棱镜时，不同颜色的光折射程度不同，会发生色散现象，在白屏上会看到一条彩色光带，其颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，因此第二个空填“彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”。
【答案】
牛顿；彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
【知识点】
光的色散；物理学史
【点评】
本题属于初中物理光学的基础题，考查光的色散的核心知识点和相关物理学史，内容简单，侧重考查学生对基础知识的记忆，是常考的基础题型。
【难度系数】
0.8
探究归纳
1.白光可分解为七种色光,这个现象称为光的。
2.白光是由各种色光混合而成的。
3.不同的单色光透过棱镜时偏折的程度不同,光偏折程度最大,光偏折程度最小。
4.彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴,经、后产生的现象。
1.白光可分解为七种色光,这个现象称为光的。
2.白光是由各种色光混合而成的。
3.不同的单色光透过棱镜时偏折的程度不同,光偏折程度最大,光偏折程度最小。
4.彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴,经、后产生的现象。
答案
解：
1. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；色散
3. 紫；红
4. 反射；折射
1. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；色散
3. 紫；红
4. 反射；折射
解析
【分析】
本题是光的色散相关的基础填空题，解题思路为回忆光的色散的定义、白光分解的色光组成、不同色光的偏折程度，以及彩虹的形成原理等光学基础知识点，直接对应各空填写正确内容即可。
【解析】
1. 白光通过三棱镜可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象称为光的色散；
3. 不同单色光透过棱镜时，紫光偏折程度最大，红光偏折程度最小；
4. 彩虹是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。
【答案】
1. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；色散 3. 紫；红 4. 反射；折射
【知识点】
光的色散、色光的分解、光的折射与反射
【点评】
本题考查光的色散相关基础知识点，属于识记类题目，主要检验学生对光学基础概念的掌握，难度较低，适合巩固光学入门知识。
【难度系数】
0.8
本题是光的色散相关的基础填空题，解题思路为回忆光的色散的定义、白光分解的色光组成、不同色光的偏折程度，以及彩虹的形成原理等光学基础知识点，直接对应各空填写正确内容即可。
【解析】
1. 白光通过三棱镜可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象称为光的色散；
3. 不同单色光透过棱镜时，紫光偏折程度最大，红光偏折程度最小；
4. 彩虹是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。
【答案】
1. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；色散 3. 紫；红 4. 反射；折射
【知识点】
光的色散、色光的分解、光的折射与反射
【点评】
本题考查光的色散相关基础知识点，属于识记类题目，主要检验学生对光学基础概念的掌握，难度较低，适合巩固光学入门知识。
【难度系数】
0.8
例1 甲图是一束太阳光通过三棱镜后发生色散的示意图，乙图中一细束红光和一细束紫光以相同的入射角$i$从空气射入长方体玻璃砖的同一点，并且都直接从下表面射出。对于这一过程，有下列四种说法：
①从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角小；②从下表面射出时紫光的折射角比红光的折射角大；③紫光和红光将从下表面的同一点射出；④从下表面射出后紫光和红光一定平行。其中正确的说法有 ()
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
①从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角小；②从下表面射出时紫光的折射角比红光的折射角大；③紫光和红光将从下表面的同一点射出；④从下表面射出后紫光和红光一定平行。其中正确的说法有 ()
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案
C
解析
【分析】
要解决本题，需明确不同色光的折射率差异（紫光折射率大于红光），结合光的折射定律、光路可逆原理和平行玻璃砖的折射特点分析各说法：光从空气射入介质时，折射率越大，折射角越小；光从介质射出到空气时，根据光路可逆，射出折射角等于入射时的入射角；平行玻璃砖的出射光线与入射光线平行，且不同色光因折射不同，传播路径不同。
【解析】
1. 分析①：根据折射定律 $ n = \frac{\sin i}{\sin r} $，紫光折射率 $ n_紫 ＞ n_红 $，红光，两者入射角 $ i $ 相同，因此紫光的折射角 $ r_紫 = \arcsin(\frac{\sin i}{n_紫}) $，红光的折射角 $ r_红 = \arcsin(\frac{\sin i}{n_红}) $，可得 $ r_紫 ＜ r_红 $，故①正确。
2. 分析②：光从玻璃砖下表面射出时，入射角等于上表面的折射角，根据光路可逆，射出时的折射角等于上表面的入射角 $ i $，因此红光和紫光的射出折射角均为 $ i $，大小相等，故②错误。
3. 分析③：由于紫光和红光在玻璃中的折射角不同，传播路径不同，因此从下表面射出的位置不同，故③错误。
4. 分析④：平行玻璃砖上下表面平行，两次折射的法线平行，根据折射定律，出射光线与入射光线平行，因此红光和紫光射出后均与入射光线平行，故④正确。
综上，正确的是①④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
光的折射定律、光的色散
【点评】
本题结合光的色散考查折射规律的应用，核心是利用不同色光的折射率差异和平行玻璃砖的折射特点分析，需理清折射角、折射率的关系，难度中等。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需明确不同色光的折射率差异（紫光折射率大于红光），结合光的折射定律、光路可逆原理和平行玻璃砖的折射特点分析各说法：光从空气射入介质时，折射率越大，折射角越小；光从介质射出到空气时，根据光路可逆，射出折射角等于入射时的入射角；平行玻璃砖的出射光线与入射光线平行，且不同色光因折射不同，传播路径不同。
【解析】
1. 分析①：根据折射定律 $ n = \frac{\sin i}{\sin r} $，紫光折射率 $ n_紫 ＞ n_红 $，红光，两者入射角 $ i $ 相同，因此紫光的折射角 $ r_紫 = \arcsin(\frac{\sin i}{n_紫}) $，红光的折射角 $ r_红 = \arcsin(\frac{\sin i}{n_红}) $，可得 $ r_紫 ＜ r_红 $，故①正确。
2. 分析②：光从玻璃砖下表面射出时，入射角等于上表面的折射角，根据光路可逆，射出时的折射角等于上表面的入射角 $ i $，因此红光和紫光的射出折射角均为 $ i $，大小相等，故②错误。
3. 分析③：由于紫光和红光在玻璃中的折射角不同，传播路径不同，因此从下表面射出的位置不同，故③错误。
4. 分析④：平行玻璃砖上下表面平行，两次折射的法线平行，根据折射定律，出射光线与入射光线平行，因此红光和紫光射出后均与入射光线平行，故④正确。
综上，正确的是①④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
光的折射定律、光的色散
【点评】
本题结合光的色散考查折射规律的应用，核心是利用不同色光的折射率差异和平行玻璃砖的折射特点分析，需理清折射角、折射率的关系，难度中等。
【难度系数】
0.5
学习任务二 色光的混合
1.色光的三原色:把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,就可以看到各种颜色,因此把叫作色光的三原色。
2.应用:电视机、计算机显示器和手机屏幕上的丰富色彩等。
1.色光的三原色:把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,就可以看到各种颜色,因此把叫作色光的三原色。
2.应用:电视机、计算机显示器和手机屏幕上的丰富色彩等。
答案
解：
红、绿、蓝三种色光
红、绿、蓝三种色光
解析
【分析】
本题考查色光三原色的概念，属于光学基础知识的识记类题目，只需明确课本中关于色光三原色的定义，即可得出答案。
【解析】
根据色光混合的相关知识，红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光，因此将红、绿、蓝三种色光称为色光的三原色，所以横线处应填红、绿、蓝三种色光。
【答案】
红、绿、蓝三种色光
【知识点】
色光的三原色
【点评】
本题是光学部分的基础概念题，主要考查学生对色光三原色的识记能力，难度较低，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
本题考查色光三原色的概念，属于光学基础知识的识记类题目，只需明确课本中关于色光三原色的定义，即可得出答案。
【解析】
根据色光混合的相关知识，红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光，因此将红、绿、蓝三种色光称为色光的三原色，所以横线处应填红、绿、蓝三种色光。
【答案】
红、绿、蓝三种色光
【知识点】
色光的三原色
【点评】
本题是光学部分的基础概念题，主要考查学生对色光三原色的识记能力，难度较低，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
例2 用放大镜仔细观察手机屏幕画面上的色条，会看到排列有序的三色发光区域是（）
A.红、黄、蓝
B.红、绿、蓝
C.蓝、绿、紫
D.红、黄、绿
A.红、黄、蓝
B.红、绿、蓝
C.蓝、绿、紫
D.红、黄、绿
答案
B
解析
【分析】首先明确本题考查光的三原色相关知识，需区分光的三原色与颜料的三原色：手机屏幕等显示设备的显色基于色光混合，其基础色是光的三原色，据此判断选项。
【解析】光的三原色为红、绿、蓝，三种色光按不同比例混合可生成各种颜色的光，手机屏幕画面的色条由这三种色光的发光区域组成，因此观察到的三色发光区域是红、绿、蓝。
【答案】B
【知识点】光的三原色
【点评】本题属于光学基础题，考查对光的三原色的识记，是学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】光的三原色为红、绿、蓝，三种色光按不同比例混合可生成各种颜色的光，手机屏幕画面的色条由这三种色光的发光区域组成，因此观察到的三色发光区域是红、绿、蓝。
【答案】B
【知识点】光的三原色
【点评】本题属于光学基础题，考查对光的三原色的识记，是学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
学习任务三 看不见的光
1.可见光谱:三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照的顺序排列,形成太阳的可见光谱。
2.红外线
(1)红外线在太阳光可见光谱的端以外,人眼看不见。
(2)特征:一切物体都在辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越。
(3)应用:红外线夜视仪、红外线遥控、医学上红外诊断等。
3.紫外线
(1)紫外线在太阳光可见光谱的端以外,人眼看不见。
(2)特征:能使物质发光,具有生理作用、化学作用等。
(3)应用:适当的紫外线照射有利于骨骼生长和身体健康。紫外线能够杀死微生物、消毒、使荧光物质发光等。
注意:过量的紫外线照射对人体有害。
学以致用
1.可见光谱:三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照的顺序排列,形成太阳的可见光谱。
2.红外线
(1)红外线在太阳光可见光谱的端以外,人眼看不见。
(2)特征:一切物体都在辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越。
(3)应用:红外线夜视仪、红外线遥控、医学上红外诊断等。
3.紫外线
(1)紫外线在太阳光可见光谱的端以外,人眼看不见。
(2)特征:能使物质发光,具有生理作用、化学作用等。
(3)应用:适当的紫外线照射有利于骨骼生长和身体健康。紫外线能够杀死微生物、消毒、使荧光物质发光等。
注意:过量的紫外线照射对人体有害。
学以致用
答案
解：
1. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
2. (1) 红
(2) 多
3. (1) 紫
(2) 荧光
1. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
2. (1) 红
(2) 多
3. (1) 紫
(2) 荧光
解析
【分析】
本题考查“看不见的光”相关基础概念，解题时需回忆可见光谱的排列顺序、红外线与紫外线在光谱中的位置、红外线的辐射特性及紫外线的荧光效应等课本核心知识点，对应每个空的问题匹配知识点即可得出答案。
【解析】
1. 三棱镜将太阳光分解后，可见光谱按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，故填该顺序；
2. (1) 红外线位于可见光谱的红光端以外，人眼无法看见；
(2) 一切物体都辐射红外线，物体温度越高，辐射的红外线越多；
3. (1) 紫外线位于可见光谱的紫光端以外，人眼无法看见；
(2) 紫外线能使荧光物质发光，这是其重要特征之一。
【答案】
1. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
2. (1) 红
(2) 多
3. (1) 紫
(2) 荧光
【知识点】
光的色散、红外线、紫外线
【点评】
本题为光学基础概念识记题，主要考查学生对看不见的光相关基础知识的掌握，难度较低，是光学部分的必记内容。
【难度系数】
0.9
本题考查“看不见的光”相关基础概念，解题时需回忆可见光谱的排列顺序、红外线与紫外线在光谱中的位置、红外线的辐射特性及紫外线的荧光效应等课本核心知识点，对应每个空的问题匹配知识点即可得出答案。
【解析】
1. 三棱镜将太阳光分解后，可见光谱按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，故填该顺序；
2. (1) 红外线位于可见光谱的红光端以外，人眼无法看见；
(2) 一切物体都辐射红外线，物体温度越高，辐射的红外线越多；
3. (1) 紫外线位于可见光谱的紫光端以外，人眼无法看见；
(2) 紫外线能使荧光物质发光，这是其重要特征之一。
【答案】
1. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
2. (1) 红
(2) 多
3. (1) 紫
(2) 荧光
【知识点】
光的色散、红外线、紫外线
【点评】
本题为光学基础概念识记题，主要考查学生对看不见的光相关基础知识的掌握，难度较低，是光学部分的必记内容。
【难度系数】
0.9
