一、读故事,谈谈体会。61206
1. 课文中有不少体现五位战士英雄气概的句子,请你找出来读一读,抄一抄,并写一写体会。
例句:为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
体会:“斩钉截铁”“走”体现马宝玉为了掩护群众和主力部队而作出牺牲自己的抉择。“热血沸腾”体现战士们斗志昂扬、团结一心。
句子:
体会:
2. 作者对五位战士的称呼由开始的“战士”到后来的“壮士”,对于这种变化,谈谈你的体会。
1. 课文中有不少体现五位战士英雄气概的句子,请你找出来读一读,抄一抄,并写一写体会。
例句:为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
体会:“斩钉截铁”“走”体现马宝玉为了掩护群众和主力部队而作出牺牲自己的抉择。“热血沸腾”体现战士们斗志昂扬、团结一心。
句子:
体会:
2. 作者对五位战士的称呼由开始的“战士”到后来的“壮士”,对于这种变化,谈谈你的体会。
答案
1. 句子:说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。(答案不唯一)
体会:“砸碎”“走到悬崖边上”“纵身跳下”等一系列动作描写,生动刻画了班长马宝玉在弹尽粮绝的情况下宁死不降的果断与英勇。这种视死如归的气概让人敬仰。(答案不唯一)
2. “战士”仅指作战人员,而“壮士”突出了他们为掩护群众和主力,主动选择牺牲自己的悲壮行为,含有崇敬和赞美之意。(答案不唯一)
体会:“砸碎”“走到悬崖边上”“纵身跳下”等一系列动作描写,生动刻画了班长马宝玉在弹尽粮绝的情况下宁死不降的果断与英勇。这种视死如归的气概让人敬仰。(答案不唯一)
2. “战士”仅指作战人员,而“壮士”突出了他们为掩护群众和主力,主动选择牺牲自己的悲壮行为,含有崇敬和赞美之意。(答案不唯一)
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