3.在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素,实验前,他们的部分实验猜想如下：

猜想一:水果电池的电压可能与水果的种类有关；
猜想二:水果电池的电压可能与极板的
材料有关。
(1)为了验证猜想一和猜想二,在不同水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变,分别测出电压,实验记录如下表所示。

①为了验证猜想一,保持不变,改变水果种类,多次实验后,得出结论:猜想一是(填“正确”或“错误”)的。
②分析数据可知,水果电池的电压与极板材料有关,表中效果最好的两极板材料是。
(2)兴趣小组的同学在研究中又发现,将两极板插入水果更深些,电压表的示数也发生了变化,由此,可以提出一个新的可探究的科学问题是。
(3)“水果电池”是将能转化为电能。

3.(1)①极板的材料 正确
②铜—锌
(2)水果电池电压可能与极板插入水果的深度有关
(3)化学

【分析】
要解决这道题，需结合控制变量法分析探究实验，明确各变量的控制与变化：
1. 验证猜想一（电压与水果种类有关）时，根据控制变量法，需保持其他可能影响电压的因素不变，即极板材料、极板间距、插入深度，这里要求保持极板材料不变，改变水果种类，通过电压是否变化判断猜想是否正确；
2. 分析极板材料对电压的影响时，对比不同材料组合的电压大小，找出电压最大的组合；
3. 第(2)问根据实验现象（插入更深电压变化），提出可探究的问题，需围绕“插入深度”与电压的关系；
4. 第(3)问回忆水果电池的能量转化，其是通过化学反应产生电能，故为化学能转化为电能。
【解析】
(1)①验证猜想一（电压与水果种类有关），需控制其他变量不变，即保持极板的材料不变，改变水果种类；若多次实验后电压随水果种类变化，说明猜想一正确。
②分析实验数据，对比不同极板材料组合的电压，铜—锌组合的电压最大，故效果最好。
(2)实验中发现极板插入水果更深时电压变化，因此可提出的科学问题是：水果电池电压可能与极板插入水果的深度有关。
(3)水果电池通过内部的化学反应将化学能转化为电能。
【答案】
(1)①极板的材料；正确
②铜—锌
(2)水果电池电压可能与极板插入水果的深度有关
(3)化学
【知识点】
控制变量法、电压的影响因素、能量转化
【点评】
本题以水果电池为载体，考查控制变量法在探究实验中的应用，以及对能量转化的理解，属于初中物理电学探究的基础题型，注重实验方法的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

1.串联电路中电流的规律是：；并联电路中电流的规律是：
○

1.串联电路中各处的电流都相等 并联电路中，干路电流等于各支路电流的总和

【分析】
本题考查串并联电路的电流规律，解题思路是回忆电学中串联、并联电路的电流基本特点，准确对应填写即可，属于基础概念类题目，需牢记核心规律。
【解析】
串联电路的电流路径只有一条，因此电路中各处的电流都相等；并联电路的电流路径有多条，干路电流是所有支路电流的总和，即干路电流等于各支路电流之和，据此填写对应规律。
【答案】
串联电路中各处的电流都相等；并联电路中，干路电流等于各支路电流的总和
【知识点】
串联电路电流规律、并联电路电流规律
【点评】
本题是电学入门的基础题，侧重考查学生对串并联电路电流基本规律的记忆，是巩固电学基础概念的典型题目，难度较低。
【难度系数】
0.9

2.串联电路中电压的规律是：；并联电路中电压的规律是：。

2.串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和 并联电路中各支路两端的电压相等

【分析】本题考查串、并联电路的电压规律，属于电学的基础识记类题目。解题时需准确回忆课本中关于串联和并联电路电压的结论，直接对应填写即可。
【解析】根据电学中串并联电路电压的基本规律：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；并联电路中各支路两端的电压相等。
【答案】串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；并联电路中各支路两端的电压相等
【知识点】串联电路电压规律、并联电路电压规律
【点评】本题是电学核心基础知识点的考查，属于识记类题目，难度较低，要求学生熟练掌握串并联电路的电压规律，是后续电学计算的基础。
【难度系数】0.9