方法点拨
活动 探究氧气与木炭、硫、细铁丝的反应
| 物质 | 步骤1：在空气中用酒精灯加热（填写现象） | 步骤2：把经过步骤1的物质放入氧气中（填写现象） | 发生反应的文字表达式（在各物质下方标注化学符号） |
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| 木炭 | 木炭燃烧，发出微弱的红光，放热 | 木炭燃烧得更剧烈，发出，放热 | |
| 硫 | 硫燃烧，产生色火焰，生成，放热 | 硫燃烧得更剧烈，产生色火焰，生成，放热 | |
| 细铁丝 | 铁丝变得，但不燃烧 | 铁丝剧烈燃烧，，生成，放热 | |
通过实验我们发现：
1. 氧气的化学性质比较。可燃物燃烧的剧烈程度与含量有关。物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的发生反应。
2. 比较木炭、硫和细铁丝燃烧时发生反应的文字表达式，它们都是由物质生成另种物质的反应，叫作。它们都是物质与发生的反应，属于氧化反应。

1. 活泼 氧气 氧气
2. 两种或两种以上 一 化合反应 氧气

【分析】
本题考查氧气与木炭、硫、细铁丝反应的实验现象，以及氧气的化学性质、化合反应和氧化反应的概念。解题时需回忆常见物质在空气和氧气中燃烧的不同现象，结合反应的特征分析反应类型，明确氧气的化学性质及燃烧剧烈程度的影响因素，依次填写表格空白和后续问题。
【解析】
1. 表格内容填写：
木炭在氧气中燃烧：发出白光，放热；反应的文字表达式：$\mathrm{木炭(C)} + \mathrm{氧气(O}_2\mathrm{)} \xrightarrow{\mathrm{点燃}} \mathrm{二氧化碳(CO}_2\mathrm{)}$
硫在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热；在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热；反应的文字表达式：$\mathrm{硫(S)} + \mathrm{氧气(O}_2\mathrm{)} \xrightarrow{\mathrm{点燃}} \mathrm{二氧化硫(SO}_2\mathrm{)}$
细铁丝在空气中加热：铁丝变得红热，但不燃烧；在氧气中燃烧：铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热；反应的文字表达式：$\mathrm{铁(Fe)} + \mathrm{氧气(O}_2\mathrm{)} \xrightarrow{\mathrm{点燃}} \mathrm{四氧化三铁(Fe}_3\mathrm{O}_4\mathrm{)}$
2. 后续问题解答：
1. 氧气的化学性质比较活泼。可燃物燃烧的剧烈程度与氧气含量有关。物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气发生反应。
2. 它们都是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫作化合反应。它们都是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应。
【答案】
表格空白：
木炭步骤2：白光；
硫步骤1：淡蓝，有刺激性气味的气体；步骤2：蓝紫，有刺激性气味的气体；
细铁丝步骤1：红热；步骤2：火星四射，黑色固体；
后续问题：
1. 活泼；氧气；氧气；
2. 两种或两种以上；一；化合反应；氧气
【知识点】
氧气的化学性质；物质燃烧的现象；化合反应与氧化反应
【点评】
本题以实验探究形式考查初中化学氧气的核心知识点，需准确记忆常见物质燃烧现象，理解反应类型概念，是基础且重要的考点，难度适中。
【难度系数】
0.5