一、连词成句。
1. me, He, helps, my, English, with (.)
2. favourite, Her, is, subject, history (.)
3. Tom's, is, What, subject, favourite (?)
4. like, you, do, Why, this, subject (?)
5. like, I, drawing, don't (.)
1. me, He, helps, my, English, with (.)
He helps me with my English.
2. favourite, Her, is, subject, history (.)
Her favourite subject is history.
3. Tom's, is, What, subject, favourite (?)
What is Tom's favourite subject?
4. like, you, do, Why, this, subject (?)
Why do you like this subject?
5. like, I, drawing, don't (.)
I don't like drawing.
答案
1. He helps me with my English. 2. Her favourite subject is history. 3. What is Tom's favourite subject? 4. Why do you like this subject? 5. I don't like drawing.
解析
【分析】
连词成句需先根据标点符号确定句式(陈述句/特殊疑问句),再识别句子成分(主语、谓语、宾语等)及固定搭配,最后按英语表达习惯排列单词。具体步骤:1. 看标点判断句式(句号为陈述句,问号为特殊疑问句);2. 找主语(名词/代词);3. 找谓语动词;4. 搭配固定短语;5. 调整语序符合英语表达,最后检查单词是否全用、标点是否正确。
【解析】
1. 标点为句号,是陈述句。主语为He,谓语为helps,固定搭配help sb with sth中,sb是me,sth是my English,组合为He helps me with my English。
2. 标点为句号,是陈述句。主语为Her favourite subject,系动词为is,表语为history,组合为Her favourite subject is history。
3. 标点为问号,是特殊疑问句,疑问词What开头,后接系动词is,再跟主语Tom's favourite subject,组合为What is Tom's favourite subject?
4. 标点为问号,是特殊疑问句,疑问词Why开头,后接助动词do,主语you,谓语like,宾语this subject,组合为Why do you like this subject?
5. 标点为句号,是否定陈述句。主语为I,助动词否定形式don't,谓语like,宾语drawing,组合为I don't like drawing。
【答案】
1. He helps me with my English.
2. Her favourite subject is history.
3. What is Tom's favourite subject?
4. Why do you like this subject?
5. I don't like drawing.
【知识点】
连词成句、简单句结构、固定短语搭配
【点评】
本题为英语基础连词成句题,考察学生对基本句子结构、固定搭配及特殊疑问句语序的掌握,是英语学习的核心基础题型,需熟练掌握。
【难度系数】
0.8
连词成句需先根据标点符号确定句式(陈述句/特殊疑问句),再识别句子成分(主语、谓语、宾语等)及固定搭配,最后按英语表达习惯排列单词。具体步骤:1. 看标点判断句式(句号为陈述句,问号为特殊疑问句);2. 找主语(名词/代词);3. 找谓语动词;4. 搭配固定短语;5. 调整语序符合英语表达,最后检查单词是否全用、标点是否正确。
【解析】
1. 标点为句号,是陈述句。主语为He,谓语为helps,固定搭配help sb with sth中,sb是me,sth是my English,组合为He helps me with my English。
2. 标点为句号,是陈述句。主语为Her favourite subject,系动词为is,表语为history,组合为Her favourite subject is history。
3. 标点为问号,是特殊疑问句,疑问词What开头,后接系动词is,再跟主语Tom's favourite subject,组合为What is Tom's favourite subject?
4. 标点为问号,是特殊疑问句,疑问词Why开头,后接助动词do,主语you,谓语like,宾语this subject,组合为Why do you like this subject?
5. 标点为句号,是否定陈述句。主语为I,助动词否定形式don't,谓语like,宾语drawing,组合为I don't like drawing。
【答案】
1. He helps me with my English.
2. Her favourite subject is history.
3. What is Tom's favourite subject?
4. Why do you like this subject?
5. I don't like drawing.
【知识点】
连词成句、简单句结构、固定短语搭配
【点评】
本题为英语基础连词成句题,考察学生对基本句子结构、固定搭配及特殊疑问句语序的掌握,是英语学习的核心基础题型,需熟练掌握。
【难度系数】
0.8
二、句型转换。
1. My favourite subject is art.(对画线部分进行提问)
2. He likes maths because it is fun.(对画线部分进行提问)
3. He likes singing.(改为否定句)
4. I have art today.(改为一般疑问句)
5. I like Chinese. It is fun.(用一个连词合并为一个句子)
1. My favourite subject is art.(对画线部分进行提问)
What's your favourite subject?
2. He likes maths because it is fun.(对画线部分进行提问)
Why does he like maths?
3. He likes singing.(改为否定句)
He doesn't like singing.
4. I have art today.(改为一般疑问句)
Do you have art today?
5. I like Chinese. It is fun.(用一个连词合并为一个句子)
I like Chinese because it is fun.
答案
1. What's your favourite subject? 2. Why does he like maths? 3. He doesn't like singing. 4. Do you have art today? 5. I like Chinese because it is fun.
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需根据不同题型的规则逐一解答:
1. 对画线部分“art”(科目)提问,用特殊疑问词what,将原句第一人称“my”改为第二人称“your”,调整be动词语序构成特殊疑问句;
2. 对画线部分“because it is fun”(原因)提问,用特殊疑问词why,原句为一般现在时,主语“he”是第三人称单数,需借助助动词does,动词“likes”变回原形;
3. 一般现在时的否定句,主语“he”是第三人称单数,借助助动词doesn't,后接动词原形;
4. 一般现在时的一般疑问句,主语“I”改为“you”,借助助动词do提前,后接动词原形;
5. 两个句子为因果关系,用连词because连接,后句作原因状语。
【解析】
1. 画线部分是科目,用what提问,调整人称和语序,得到:What's your favourite subject?
2. 画线部分是原因,用why提问,一般现在时第三人称单数主语的特殊疑问句结构为:Why + does + 主语 + 动词原形 + 其他?得到:Why does he like maths?
3. 一般现在时第三人称单数主语的否定句结构为:主语 + doesn't + 动词原形 + 其他?得到:He doesn't like singing.
4. 一般现在时第一人称变第二人称,一般疑问句结构为:Do + 主语(you) + 动词原形 + 其他?得到:Do you have art today?
5. 两个句子为因果关系,用连词because连接,后句说明原因,得到:I like Chinese because it is fun.
【答案】
1. What's your favourite subject?
2. Why does he like maths?
3. He doesn't like singing.
4. Do you have art today?
5. I like Chinese because it is fun.
【知识点】
英语句型转换、一般现在时句式变化、连词的使用
【点评】
本题为英语基础句型转换题,涵盖特殊疑问句、否定句、一般疑问句的构成及连词运用,是初中英语入门核心考点,侧重考查基础句式规则的掌握,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
本题为英语句型转换题,需根据不同题型的规则逐一解答:
1. 对画线部分“art”(科目)提问,用特殊疑问词what,将原句第一人称“my”改为第二人称“your”,调整be动词语序构成特殊疑问句;
2. 对画线部分“because it is fun”(原因)提问,用特殊疑问词why,原句为一般现在时,主语“he”是第三人称单数,需借助助动词does,动词“likes”变回原形;
3. 一般现在时的否定句,主语“he”是第三人称单数,借助助动词doesn't,后接动词原形;
4. 一般现在时的一般疑问句,主语“I”改为“you”,借助助动词do提前,后接动词原形;
5. 两个句子为因果关系,用连词because连接,后句作原因状语。
【解析】
1. 画线部分是科目,用what提问,调整人称和语序,得到:What's your favourite subject?
2. 画线部分是原因,用why提问,一般现在时第三人称单数主语的特殊疑问句结构为:Why + does + 主语 + 动词原形 + 其他?得到:Why does he like maths?
3. 一般现在时第三人称单数主语的否定句结构为:主语 + doesn't + 动词原形 + 其他?得到:He doesn't like singing.
4. 一般现在时第一人称变第二人称,一般疑问句结构为:Do + 主语(you) + 动词原形 + 其他?得到:Do you have art today?
5. 两个句子为因果关系,用连词because连接,后句说明原因,得到:I like Chinese because it is fun.
【答案】
1. What's your favourite subject?
2. Why does he like maths?
3. He doesn't like singing.
4. Do you have art today?
5. I like Chinese because it is fun.
【知识点】
英语句型转换、一般现在时句式变化、连词的使用
【点评】
本题为英语基础句型转换题,涵盖特殊疑问句、否定句、一般疑问句的构成及连词运用,是初中英语入门核心考点,侧重考查基础句式规则的掌握,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
三、翻译句子。
1. 你还喜欢其他哪些学科?
2. 我有一辆自行车,但是我经常步行去学校。
I have a bike
3. 语文很重要,而且我的语文老师真的很好。
Chinese is
4. 他不喜欢数学,因为这对他来说很难。
He
5. 汤姆很擅长记忆单词。
Tom
1. 你还喜欢其他哪些学科?
What
other
subjects
do you like?2. 我有一辆自行车,但是我经常步行去学校。
I have a bike
but
I often walk
to
school
.3. 语文很重要,而且我的语文老师真的很好。
Chinese is
important
and my Chinese teacher is
really
nice
.4. 他不喜欢数学,因为这对他来说很难。
He
doesn't
like
maths because it
is
difficult
for him.5. 汤姆很擅长记忆单词。
Tom
is
good
at
remembering words.答案
1. What other subjects 2. but; walk to school 3. important; is really nice 4. doesn't like; it is difficult 5. is good at
解析
【分析】本题为英语句子翻译填空,需结合中文句意、句子结构及语法规则填写合适的英文词汇或短语。解题时要注意:1. 特殊疑问句的疑问词搭配,如“其他哪些学科”对应疑问词+other+名词;2. 转折连词的使用;3. 固定动词短语的搭配;4. 一般现在时的主谓一致规则;5. 形容词、副词的正确运用。
【解析】1. 询问“其他哪些学科”,用疑问词组What other subjects;2. 表转折用连词but,“步行去学校”是固定短语walk to school,主语I用动词原形;3. “重要”对应形容词important,“真的很好”对应is really nice,主语teacher为单数,be动词用is;4. 第三人称单数主语he的否定句用doesn't like,指代maths用it,“很难”对应is difficult;5. “擅长”是固定短语be good at,主语Tom为单数,be动词用is。
【答案】1. What other subjects 2. but; walk to school 3. important; is really nice 4. doesn't like; it is difficult 5. is good at
【知识点】英语词汇运用;常用短语搭配;一般现在时
【点评】本题考查基础英语词汇、短语及常用句式的运用,是英语学习中的基础题型,需掌握日常表达的固定搭配和基础语法规则。
【难度系数】0.6
【解析】1. 询问“其他哪些学科”,用疑问词组What other subjects;2. 表转折用连词but,“步行去学校”是固定短语walk to school,主语I用动词原形;3. “重要”对应形容词important,“真的很好”对应is really nice,主语teacher为单数,be动词用is;4. 第三人称单数主语he的否定句用doesn't like,指代maths用it,“很难”对应is difficult;5. “擅长”是固定短语be good at,主语Tom为单数,be动词用is。
【答案】1. What other subjects 2. but; walk to school 3. important; is really nice 4. doesn't like; it is difficult 5. is good at
【知识点】英语词汇运用;常用短语搭配;一般现在时
【点评】本题考查基础英语词汇、短语及常用句式的运用,是英语学习中的基础题型,需掌握日常表达的固定搭配和基础语法规则。
【难度系数】0.6
一、选词填空。
从方框中选择恰当的单词填入短文。

Hello! I'm Jane. I like my school. It's not big 1.
10.
从方框中选择恰当的单词填入短文。
Hello! I'm Jane. I like my school. It's not big 1.
but
it's very beautiful. All my teachers and classmates are 2. kind
to me. I like 3. them
very much. We study English, maths, art and some other 4. subjects
. Some subjects are 5. interesting
, but some are boring. Of all the subjects, I like 6. art
best, because I like drawing pictures. Oh, my favourite 7. days
are Tuesday and Friday. On these 8. two
days, we have art. I don't like science 9. because
it's boring. My friend Susan is10.
also
at my school. She likes biology. She thinks it's easy.答案
1. but 2. kind 3. them 4. subjects 5. interesting 6. art 7. days 8. two 9. because 10. also
解析
【分析】
本题为选词填空题,需先通读短文把握主旨(Jane介绍自己的学校生活),再结合每个空格前后的语境、逻辑关系、固定搭配及语法要求,从方框给出的单词中选择恰当词汇。具体思路:1. 分析句子间逻辑(转折、因果等);2. 考虑固定短语搭配;3. 结合上下文语义对应(如boring对应interesting);4. 依据语法(如名词单复数、代词形式)确定答案。
【解析】
1. 前句“It's not big”(学校不大)与后句“it's very beautiful”(很漂亮)为转折关系,故选but;
2. 固定搭配“be kind to sb.”(对某人友好),结合语境“老师和同学对我友好”,选kind;
3. 此处指代前文的“teachers and classmates”,作like的宾语,用宾格them;
4. “some other”后接可数名词复数,结合前文“English, maths, art”等,选subjects(科目);
5. 后文“but some are boring”(有些无聊),此处对应表示“有些科目有趣”,选interesting;
6. 后文“because I like drawing pictures”(因为喜欢画画),可知最喜欢的科目是art(美术);
7. 后文“Tuesday and Friday”是具体的日子,故此处表示“最喜欢的日子”,选days;
8. 前文提到周二和周五,共两天,故选two;
9. 前句“我不喜欢科学”与后句“它无聊”为因果关系,后句是原因,选because;
10. 结合语境“我的朋友Susan也在我的学校”,表示“也”,选also。
【答案】
1. but 2. kind 3. them 4. subjects 5. interesting 6. art 7. days 8. two 9. because 10. also
【知识点】
英语词汇运用;选词填空
【点评】
本题围绕学校生活语境考查词汇的语境运用,需结合逻辑关系、固定搭配及语法知识解题,难度适中,能有效检验学生对词汇的掌握和语境理解能力。
【难度系数】
0.6
本题为选词填空题,需先通读短文把握主旨(Jane介绍自己的学校生活),再结合每个空格前后的语境、逻辑关系、固定搭配及语法要求,从方框给出的单词中选择恰当词汇。具体思路:1. 分析句子间逻辑(转折、因果等);2. 考虑固定短语搭配;3. 结合上下文语义对应(如boring对应interesting);4. 依据语法(如名词单复数、代词形式)确定答案。
【解析】
1. 前句“It's not big”(学校不大)与后句“it's very beautiful”(很漂亮)为转折关系,故选but;
2. 固定搭配“be kind to sb.”(对某人友好),结合语境“老师和同学对我友好”,选kind;
3. 此处指代前文的“teachers and classmates”,作like的宾语,用宾格them;
4. “some other”后接可数名词复数,结合前文“English, maths, art”等,选subjects(科目);
5. 后文“but some are boring”(有些无聊),此处对应表示“有些科目有趣”,选interesting;
6. 后文“because I like drawing pictures”(因为喜欢画画),可知最喜欢的科目是art(美术);
7. 后文“Tuesday and Friday”是具体的日子,故此处表示“最喜欢的日子”,选days;
8. 前文提到周二和周五,共两天,故选two;
9. 前句“我不喜欢科学”与后句“它无聊”为因果关系,后句是原因,选because;
10. 结合语境“我的朋友Susan也在我的学校”,表示“也”,选also。
【答案】
1. but 2. kind 3. them 4. subjects 5. interesting 6. art 7. days 8. two 9. because 10. also
【知识点】
英语词汇运用;选词填空
【点评】
本题围绕学校生活语境考查词汇的语境运用,需结合逻辑关系、固定搭配及语法知识解题,难度适中,能有效检验学生对词汇的掌握和语境理解能力。
【难度系数】
0.6
登录