()5.—Where do you live , Yang Ling?
—I near my school.

A.in; live in
B./; live
C.to; live

5. B

【分析】
首先，我们需要明确动词live的用法：live作为不及物动词时，后面接地点状语时，若状语是疑问副词where，不需要加介词；若接由介词引导的地点状语（如near my school），live直接作谓语即可，无需额外加介词。
第一步看第一空：问句“Where do you live ______”中，where是疑问副词，在句中作live的状语，live后面不需要加in或to这类介词，所以排除带介词的A和C选项。
第二步看第二空：答句“I ______ near my school”里，near my school是地点状语，live直接作谓语，不需要加in，因此用live即可。综上，正确选项是B。
【解析】
1. 分析第一空：“Where do you live”中，live是不及物动词，where为疑问副词，作live的状语，不需要搭配介词，因此A选项的“in”、C选项的“to”均不符合语法规则，排除A、C。
2. 分析第二空：答语中“near my school”是地点状语，live作为不及物动词可直接接地点状语，不需要加介词“in”，因此用“live”符合要求。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
live的用法、疑问副词的使用
【点评】
本题主要考查不及物动词live的用法以及疑问副词与动词的搭配，需要学生区分动词后接介词和不接介词的情况，避免出现多余介词的错误，是小学英语常见的基础考点。
【难度系数】
0.7

五、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答句，将序号写在题前括号里。
Ⅰ                                                                    Ⅱ
()1. Do you go there by bus? A. I live in a small town.
()2. Where's your new home? B. On foot.
()3. How do you come to school? C. No, I don't.
()4. Where do you live? D. Yes, I can.
()5. Can you ride(骑) a bike? E. It's near the market.

1. C 2. E 3. B 4. A 5. D

【分析】
这是一道英语情景交际匹配题，解题思路如下：
1. 先逐个分析Ⅰ栏的问句类型：
第1题是Do引导的一般疑问句，回答需用Yes或No，且要与助动词Do对应；
第2题是Where引导的特殊疑问句，询问新家的位置，答句要给出具体地点；
第3题是How引导的特殊疑问句，询问上学的出行方式，答句要说明具体的交通方式；
第4题是Where引导的特殊疑问句，询问居住地点，答句要告知居住的地方；
第5题是Can引导的一般疑问句，回答需用Yes或No，且要与情态动词Can对应。
2. 再从Ⅱ栏中找到匹配的答句，一一对应即可。
【解析】
1. 问句"Do you go there by bus?"是Do引导的一般疑问句，否定回答为"No, I don't."，对应选项C；
2. 问句"Where's your new home?"询问新家位置，答句"It's near the market."（在市场附近）符合语境，对应选项E；
3. 问句"How do you come to school?"询问上学的出行方式，答句"On foot."（步行）符合要求，对应选项B；
4. 问句"Where do you live?"询问居住地点，答句"I live in a small town."（我住在一个小镇里）匹配该问题，对应选项A；
5. 问句"Can you ride a bike?"是Can引导的一般疑问句，肯定回答为"Yes, I can."，对应选项D。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】
1. 一般疑问句应答
2. 特殊疑问句应答
3. 日常交际问答
【点评】
本题考查小学英语日常交际中不同类型问句的应答能力，重点在于区分Do/Can引导的一般疑问句和Where/How引导的特殊疑问句的回答逻辑，题目贴近生活场景，实用性强，能帮助学生巩固基础交际用语。
【难度系数】
0.8

六、看图完成对话。
A: do you live, Mike?
B: I Sunshine Town.
A: Is it from school?
B: , it is.
A: do you come to school?
B: I come to school .
A: What you, Yang Ling?
C: I school. I come to school .

Where; live in; far; Yes; How; by
metro; about; live near; on foot

【分析】
首先我们要结合对话的语境，判断每空的内容：
1. 第一句A询问Mike的居住地点，询问地点要用疑问词Where；
2. B回答居住在阳光镇，“住在某地”用固定表达live in，主语是I，动词用原形；
3. A接着问是否离学校远，“离……远”是固定短语be far from，所以填far；
4. B的答句是it is，说明是肯定回答，填Yes；
5. A询问Mike上学的方式，询问方式用疑问词How；
6. B回答上学的交通方式，“坐地铁”用固定表达by metro；
7. A转而询问杨玲的情况，固定表达What about you用来引出对方的情况，填about；
8. 杨玲说自己住在学校附近，“住在……附近”用live near；
9. 最后杨玲说步行上学，“步行”是固定短语on foot。
【解析】
1. 第一空：根据答句的居住地点，确定询问地点的疑问词为Where；
2. 第二、三空：表达“住在某地”用固定搭配live in，主语I为第一人称，动词用原形，故填live in；
3. 第四空：结合固定短语be far from（离……远）及答句的肯定回应，填far；
4. 第五空：答句为it is，对应肯定回答Yes；
5. 第六空：根据答句的交通方式，确定询问方式的疑问词为How；
6. 第七、八空：“坐地铁”的固定表达为by metro；
7. 第九空：询问对方情况的固定表达为What about you，填about；
8. 第十、十一空：根据后面步行上学的语境，可知是“住在学校附近”，填live near；
9. 第十二、十三空：“步行”的固定短语为on foot。
【答案】
Where; live in; far; Yes; How; by metro; about; live near; on foot
【知识点】
特殊疑问句用法、固定短语搭配、交通方式表达
【点评】
本题围绕日常交际中“居住地点、上学方式”的话题展开，考查了疑问词的运用、固定短语及交通方式的表达，贴近学生生活实际，能有效检验学生的日常英语交际能力。
【难度系数】
0.7

七、阅读短文，判断正误。正确的写“T”，错误的写“F”。
A: Hi, Wang Lin. I see you come to school on foot today. Do you usually come to school on foot?
B: Oh, no. My bike is broken this morning. I usually come by bike. What about you?
A: I come by bike, too.
B: Do you come with Wei Hua?
A: No, I don't. She comes by bus.
B: How long do you need to come to school by bike?
A: About twenty minutes. Look, Wei Hua is coming.
()1. Wang Lin comes to school on foot today.
()2. Wei Hua comes to school by bus.
()3. Wang Lin comes to school with Wei Hua.
()4. Wei Hua's bike is broken.
()5. Wang Lin usually comes to school by bike.

1. T 2. T 3. F 4. F 5. T

【分析】
解题思路：首先通读对话，明确对话中不同人物的上学方式等关键信息；然后逐个对应题目，回到对话里找到相关语句，对比题目表述与原文内容是否一致，进而判断正误。
1. 第1题需定位王林今天的上学方式，查看对话开头A的表述即可判断；
2. 第2题要找Wei Hua的上学方式，依据A的回答就能确定；
3. 第3题需确认王林是否和Wei Hua一同上学，根据A对B问题的回应判断；
4. 第4题要分清是谁的自行车出故障，找到原文对应人物的语句；
5. 第5题找王林日常的上学方式，查看B的表述即可得出结论。
【解析】
1. 根据对话中A的话语“Hi, Wang Lin. I see you come to school on foot today.”，可知王林今天步行上学，题目表述正确，填T。
2. 根据A的回答“She comes by bus.”（此处“She”指代Wei Hua），可知Wei Hua乘坐公交车上学，题目表述正确，填T。
3. B询问A“Do you come with Wei Hua?”，A回答“No, I don't.”，且对话未提及王林和Wei Hua一起上学，题目表述错误，填F。
4. 根据B（王林）所说“My bike is broken this morning.”，可知是王林的自行车坏了，并非Wei Hua的，题目表述错误，填F。
5. 根据B所说“I usually come by bike.”，可知王林通常骑自行车上学，题目表述正确，填T。
【答案】
1. T 2. T 3. F 4. F 5. T
【知识点】
阅读理解判断正误、日常交通表达
【点评】
本题是小学英语典型的对话类阅读理解判断题，侧重考查学生对对话细节信息的提取与辨别能力，解题时需注意区分不同人物的相关信息，避免混淆。
【难度系数】
0.8