7. 小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个土电话。
(1)他们用土电话能实现10 m间的通话,这表明：。
(2)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住棉线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于。
(3)如果在用土电话时,棉线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

【解析】：
本题主要考查声音的产生与传播条件。
(1)声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。他们用土电话能实现10m间的通话，这是通过棉线作为介质传播声音的，表明固体可以传声。
(2)说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远地传出。如果用手捏住棉线的某一部分，则振动就会停止，自然就听不到声音了。
(3)如果棉线没有拉直而处于松弛状态，则棉线就无法振动，从而无法将声音传播出去，所以听的一方通过棉线不能听到对方的讲话声。
【答案】：
(1)固体可以传声
(2)振动停止，发声也停止（或 阻止了棉线的振动，阻止了声音的传播）
(3)不能

8. 把敲击过的音叉放到水里,看到正在发声的音叉溅起了水花；把碎纸屑放到正在发声的扬声器纸盆里,看到碎纸屑在跳动；把手轻压在正在发声的喉咙上,感受到喉咙在振动……以上操作及现象都说明了声音是由物体振动产生的。请你用以下实验器材设计一个实验,证明声音是由物体振动产生的。器材：音叉、橡胶小锤、用细线悬挂起来的乒乓球。你的操作是,如果能观察到的现象,就可以说明声音是由物体振动产生的。

【解析】：
本题主要考查声音的产生原理，即声音是由物体的振动产生的。为了证明这一点，我们可以利用给定的实验器材：音叉、橡胶小锤和用细线悬挂起来的乒乓球。
首先，我们需要用橡胶小锤敲击音叉，使音叉发声。然后，我们观察当音叉发声时，是否会有某种现象表明音叉在振动。由于音叉的振动可能肉眼难以直接观察，我们可以利用乒乓球来放大这种振动效果。具体做法是，将乒乓球靠近发声的音叉，观察乒乓球是否会被弹开。如果乒乓球被弹开，那么就可以说明音叉在振动，从而证明声音是由物体振动产生的。
【答案】：
操作：用橡胶小锤敲击音叉，将用细线悬挂起来的乒乓球靠近发声的音叉；
现象：乒乓球被弹起。

9. 我们知道,声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表,回答问题。

已知在长为0.85 km的空金属管一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33 s(此时气温约为15℃)。
(1)第二次听到的声音是通过什么传来的？
(2)敲击后,声音通过空气传到另一端要多长时间？
(3)声音在金属管中的传播速度是多少？该金属管可能是由什么材料制成的？

(1)空气
(2)解：$s = 0.85km=850m$，$v_{空气}=340m/s$
由$v=\frac{s}{t}$得$t_{空气}=\frac{s}{v_{空气}}=\frac{850m}{340m/s}=2.5s$
(3)解：$t_{金属}=t_{空气}-\Delta t = 2.5s - 2.33s=0.17s$
$v_{金属}=\frac{s}{t_{金属}}=\frac{850m}{0.17s}=5000m/s$
该金属管可能是铝制成的。