拓展延伸 阅读短文,完成练习。
庐山的云雾
张建恒
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变(幼 幻)无(常 长)的云雾,更给它增添了几分神(秘 密)色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到(飘 漂)来的云雾,漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是(戴 带)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉(戴 带)。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(幕 暮)。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风(飘 漂)荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了(飘 漂)浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1. 用“\”画去括号里不正确的字。
2. 从文中找出与下面句子意思相符合的词语填在括号里。
(1)玩乐时留恋不愿离开。()
(2)在极短的时间内就有很多变化,形容变化很多很快。()
3. 对比阅读《火烧云》和《庐山的云雾》两篇文章,我们发现作者都是抓住了云的特点来写,但又有所不同。请根据你的阅读发现,完成表格。

1. 幼 长 密 漂 带 戴 暮 漂 飘
2. (1)流连忘返 (2)瞬息万变
3. 颜色多、变化快 千姿百态、瞬息万变

【分析】
这道题分为三个层级的考点，解题时可以按顺序逐步完成：第一题是形近字辨析，结合偏旁表意的规律（比如“飘”和风相关、“漂”和水相关），回忆固定词语的正确用字，排除错误字即可；第二题是词义匹配，先读懂题干给出的词义，再回到原文中定位对应含义的词语，就能快速找到答案；第三题是两篇写景文本的特点对比，先回忆《火烧云》的核心描写内容，它重点展现了火烧云色彩丰富、变化速度极快的特点，再从《庐山的云雾》原文里直接提取作者点明的云雾核心特点，填入表格就完成作答。
【解析】
1. 形近字筛选：结合固定搭配和偏旁含义判断：“变幻无常”是固定成语，划去“幼”“长”；“神秘”是固定搭配，划去“密”；云雾飘来和风相关，划去“漂”；把绒帽加在山顶用“戴”，划去“带”；山腰间的装饰是玉带，用“带”，划去“戴”；“天幕”指像幕布一样的天空，划去表示傍晚的“暮”；云雾随风飘荡和风相关，划去“漂”；冰山漂浮在北冰洋上和浮力相关，划去“飘”，最终得到需要划去的所有错误字。
2. 词义匹配：
(1) 文中最后一句“云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返”，“流连忘返”的含义就是玩乐时留恋不愿离开，完全符合题干释义。
(2) 文中第三段中心句“庐山的云雾瞬息万变”，后文内容具体描写云雾短时间内多次变换形态，完全符合“极短时间内变化很多很快”的释义。
3. 文本对比：《火烧云》一文重点围绕火烧云的色彩多样、形态快速变化展开描写，核心特点是颜色多、变化快；《庐山的云雾》第二、三自然段的中心句直接点明了庐山云雾的两大特点：千姿百态、瞬息万变，直接提取即可。
【答案】
1. 需划去的字：幼 长 密 漂 带 戴 暮 漂 飘
2. (1)流连忘返 (2)瞬息万变
3. 《火烧云》对应特点：颜色多、变化快；《庐山的云雾》对应特点：千姿百态、瞬息万变
【知识点】
形近字辨析，词语释义匹配，文本内容梳理
【点评】
本题难度梯度设置合理，从基础字词积累考察，逐步过渡到文本内容理解和跨文本对比阅读，既巩固了学生的语文基础能力，也引导学生体会不同写景文章抓住景物不同特点展开描写的写作逻辑，对提升写景文本阅读能力很有帮助。
【难度系数】
0.7