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12.中国历史上的对外交往，不同时期呈现出不同特征，也给中国的发展带来了不同的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(1)材料一中提到的僧人是谁？由此推断唐朝对外政策的特点是什么？
材料二 宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
(2)根据材料二并结合所学知识回答，宋朝海外贸易发达的原因有哪些？
材料三 郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
——摘自《郑和下西洋——伟大的和平使者》
(3)根据材料三和结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达的地区，并概括其对外交往的特点。
材料四 清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展，它所起到的作用其实不只限于经济方面，更重要的是使中国与世界相隔绝，抑制了社会的活力……由于广州十三行的垄断，中外贸易……转向为封建王朝效劳。
——摘编自戴逸《18世纪的中国与世界·对外关系卷》
(4)据材料四并结合所学知识，写出“这一政策”的名称并概括其带来的危害。
(5)综合上述材料并结合所学知识，简析你对我国古代对外政策的认识。
材料一 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(1)材料一中提到的僧人是谁？由此推断唐朝对外政策的特点是什么？
材料二 宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
(2)根据材料二并结合所学知识回答，宋朝海外贸易发达的原因有哪些？
材料三 郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
——摘自《郑和下西洋——伟大的和平使者》
(3)根据材料三和结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达的地区，并概括其对外交往的特点。
材料四 清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展，它所起到的作用其实不只限于经济方面，更重要的是使中国与世界相隔绝，抑制了社会的活力……由于广州十三行的垄断，中外贸易……转向为封建王朝效劳。
——摘编自戴逸《18世纪的中国与世界·对外关系卷》
(4)据材料四并结合所学知识，写出“这一政策”的名称并概括其带来的危害。
(5)综合上述材料并结合所学知识，简析你对我国古代对外政策的认识。
答案
12.(1)僧人：玄奘。特点：对外开放，兼收并蓄。
(2)商品经济繁荣、有优良的商港、政府政策支持。
(3)非洲东海岸和红海沿岸。特点：和平交往。
(4)政策：闭关锁国政策。危害：阻碍了对外贸易的发展；使中国与世界隔绝，抑制了社会的活力。
(5)对外开放促进国家发展；闭关锁国阻碍国家发展；开放则兴，闭关则衰；坚持对外开放的基本国策等。
(2)商品经济繁荣、有优良的商港、政府政策支持。
(3)非洲东海岸和红海沿岸。特点：和平交往。
(4)政策：闭关锁国政策。危害：阻碍了对外贸易的发展；使中国与世界隔绝，抑制了社会的活力。
(5)对外开放促进国家发展；闭关锁国阻碍国家发展；开放则兴，闭关则衰；坚持对外开放的基本国策等。
解析
【分析】
本题围绕中国古代不同时期的对外交往展开，需结合材料信息与所学知识逐一分析：
1. 第一问：抓住材料中“唐朝僧人西行取经”的关键信息，回忆唐朝对外史实，可确定僧人身份，进而推断唐朝对外政策特点；
2. 第二问：从材料二提取宋朝海外贸易的相关条件，结合所学补充核心原因；
3. 第三问：结合课本重点识记郑和下西洋的最远到达地区，从材料三的交往方式提炼特点；
4. 第四问：根据材料中“清政府的政策”“与世界隔绝”等表述，确定政策名称，从材料及所学归纳危害；
5. 第五问：综合前四问中开放与闭关的不同影响，总结对古代对外政策的认识。
【解析】
(1) 材料一中“唐朝僧人西行取经”，结合所学可知该僧人是玄奘，他西行天竺求取佛经的事迹，体现了唐朝对外开放、兼收并蓄的对外政策。
(2) 根据材料二“广州、泉州是闻名世界的大商港”可知有优良商港；“朝廷鼓励海外贸易”可知政府政策支持；结合所学，宋朝商品经济繁荣，推动海外贸易发达。
(3) 结合所学，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸；根据材料三“公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富”，可知其对外交往特点是和平交往。
(4) 根据材料四“清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展……使中国与世界相隔绝”，可知该政策是闭关锁国政策；其危害是阻碍了对外贸易的发展，使中国与世界隔绝，抑制了社会的活力。
(5) 综合上述材料，唐朝开放促进文化交流、宋朝开放推动海外贸易、明朝开放加强中外联系，清朝闭关导致落后，因此认识为：对外开放促进国家发展，闭关锁国阻碍国家进步，应坚持对外开放的基本国策。
【答案】
12.(1)僧人：玄奘。特点：对外开放，兼收并蓄。
(2)商品经济繁荣、有优良的商港、政府政策支持。
(3)非洲东海岸和红海沿岸。特点：和平交往。
(4)政策：闭关锁国政策。危害：阻碍了对外贸易的发展；使中国与世界隔绝，抑制了社会的活力。
(5)对外开放促进国家发展；闭关锁国阻碍国家发展；开放则兴，闭关则衰；坚持对外开放的基本国策等。
【知识点】
古代对外交往、闭关锁国政策
【点评】
本题为材料解析题，聚焦中国古代不同时期的对外交往史实，考查学生提取材料信息、整合知识的能力，涵盖唐朝、宋朝、明朝、清朝的对外政策，知识点基础且注重知识的关联运用，符合历史学科材料题的考查要求。
【难度系数】
0.5
本题围绕中国古代不同时期的对外交往展开，需结合材料信息与所学知识逐一分析：
1. 第一问：抓住材料中“唐朝僧人西行取经”的关键信息，回忆唐朝对外史实，可确定僧人身份，进而推断唐朝对外政策特点；
2. 第二问：从材料二提取宋朝海外贸易的相关条件，结合所学补充核心原因；
3. 第三问：结合课本重点识记郑和下西洋的最远到达地区，从材料三的交往方式提炼特点；
4. 第四问：根据材料中“清政府的政策”“与世界隔绝”等表述，确定政策名称，从材料及所学归纳危害；
5. 第五问：综合前四问中开放与闭关的不同影响，总结对古代对外政策的认识。
【解析】
(1) 材料一中“唐朝僧人西行取经”，结合所学可知该僧人是玄奘，他西行天竺求取佛经的事迹，体现了唐朝对外开放、兼收并蓄的对外政策。
(2) 根据材料二“广州、泉州是闻名世界的大商港”可知有优良商港；“朝廷鼓励海外贸易”可知政府政策支持；结合所学，宋朝商品经济繁荣，推动海外贸易发达。
(3) 结合所学，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸；根据材料三“公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富”，可知其对外交往特点是和平交往。
(4) 根据材料四“清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展……使中国与世界相隔绝”，可知该政策是闭关锁国政策；其危害是阻碍了对外贸易的发展，使中国与世界隔绝，抑制了社会的活力。
(5) 综合上述材料，唐朝开放促进文化交流、宋朝开放推动海外贸易、明朝开放加强中外联系，清朝闭关导致落后，因此认识为：对外开放促进国家发展，闭关锁国阻碍国家进步，应坚持对外开放的基本国策。
【答案】
12.(1)僧人：玄奘。特点：对外开放，兼收并蓄。
(2)商品经济繁荣、有优良的商港、政府政策支持。
(3)非洲东海岸和红海沿岸。特点：和平交往。
(4)政策：闭关锁国政策。危害：阻碍了对外贸易的发展；使中国与世界隔绝，抑制了社会的活力。
(5)对外开放促进国家发展；闭关锁国阻碍国家发展；开放则兴，闭关则衰；坚持对外开放的基本国策等。
【知识点】
古代对外交往、闭关锁国政策
【点评】
本题为材料解析题，聚焦中国古代不同时期的对外交往史实，考查学生提取材料信息、整合知识的能力，涵盖唐朝、宋朝、明朝、清朝的对外政策，知识点基础且注重知识的关联运用，符合历史学科材料题的考查要求。
【难度系数】
0.5
