三、按要求完成句子。
1. He visits his aunt once a week.对画线部分提问
does he his aunt?
2. My mother drinks milk before sleeping.对画线部分提问
mother before sleeping?
3. This ping-pong bat is Helen's.改为同义句
The ping-pong bat Helen.
4. That toy car is my cousin's.对画线部分提问
that toy car?
5. The gloves belong to Lucy.改为同义句
The gloves are .
6. She only plays computer games on Saturday and Sunday.改为同义句
She only plays computer games .

1. How often, visit 2. What does your, do
3. belongs to 4. Whose is 5. Lucy's 6. twice a week/at the weekend

【分析】
做这类句型转换题，首先要先判断每道题的考点：如果是对画线部分提问，第一步先分析画线部分的语义属性，确定对应的疑问词，第二步匹配原句的时态，调整助动词、人称、谓语动词的形式，符合特殊疑问句的结构；如果是同义句转换，先梳理原句的核心语义，找到语义完全对等的常用表达，保证转换后句意不变。
第1题画线部分是表频率的"一周一次"，对应对频率提问的疑问词组；第2题画线部分是具体动作，要提问"做什么"；第3题核心是表所属，找"属于"的对应表达；第4题画线部分是名词所有格，提问所属关系用对应疑问词；第5题把"属于某人"转换为名词所有格表所属；第6题把"周六周日"转换为对应的同义表达即可。
【解析】
1. 画线部分once a week表示动作发生的频率，对频率提问的固定疑问短语是How often；特殊疑问句结构为"疑问词+助动词+主语+谓语动词原形+其他"，原句谓语是第三人称单数形式visits，助动词does提前后谓语要还原为原形visit，因此填How often、visit。
2. 画线部分drinks milk是主语发出的具体动作，提问"做什么"用疑问词What；原句是一般现在时，主语My mother是第三人称单数，需要借助助动词does，同时疑问句中第一人称my要转换为第二人称your，原动作使用实义动词do代替，因此填What does your、do。
3. 原句语义为"这个乒乓球拍是Helen的"，即乒乓球拍归Helen所有，表"属于"的固定短语是belong to，主语The ping-pong bat是单数，谓语动词用第三人称单数形式belongs to。
4. 画线部分my cousin's是表所属的名词所有格，提问"是谁的"用疑问词Whose，后接原句的be动词is，因此填Whose is。
5. 原句语义为"这副手套属于Lucy"，即手套是Lucy的，直接用名词所有格Lucy's即可表所属，省略后面指代的gloves。
6. 原句"只在周六周日玩电脑游戏"，同义表达可以是"在周末"at the weekend，也可以是"一周两次"twice a week，两个表达都符合语义要求。
【答案】
1. How often, visit 2. What does your, do 3. belongs to 4. Whose is 5. Lucy's 6. at the weekend / twice a week
【知识点】
特殊疑问句构成，名词所有格，固定短语搭配
【点评】
本题是初中英语基础句型考点的典型题型，覆盖了对频率、动作、所属关系的提问，以及同义句改写，核心考查一般现在时的句型规则，易错点集中在第三人称单数的动词变形、疑问句中人称转换、谓语动词还原这几处，整体偏向基础应用。
【难度系数】
0.7

语法填空。
Different people have different ideas about how to keep healthy. You should have good 1. eat habits, but the best way is through exercise. Some like to run in 2. morning. In fact, riding a bike is also 3. very good way. All the people, such as students and 4. work, can do it.
My grandma is seventy years old this year. She 5. try to go to the supermarket 6. bike every day. She never 7. feel bored along the way. She can see all kinds of people and 8. interest things in the street.
I think riding a bike is good exercise and we can ride a bike more often. It's cheap to buy a bicycle and it is easy 9. learn to ride it. More importantly, now the environment seems worse than before, 10. it is time for us to protect our home.

1. eating 2. the 3. a 4. workers 5. tries
6. by 7. feels 8. interesting 9. to learn 10. so

【分析】
首先通读全文，明确本文主旨是介绍不同的健康保持方式，重点推荐骑自行车锻炼的好处，整体时态为一般现在时。接下来逐个空推导：
1. 第一空后是名词habits，需要修饰habits表达“饮食习惯”，要把动词eat变为动名词作定语；
2. 第二空和前后词构成表示“在早上”的固定短语，直接回忆固定搭配即可；
3. 第三空后是可数名词单数way，表达“一种非常好的方式”，very以辅音音素开头，选对应的不定冠词；
4. 第四空和前面的students并列，是such as举例的人群，要把动词work变为表示职业的人的复数形式；
5. 第五空主语是第三人称单数she，一般现在时里谓语动词要做三单变形；
6. 第六空后直接加交通工具bike，表出行方式，用对应的介词固定搭配；
7. 第七空主语是第三人称单数she，一般现在时谓语动词feel变三单形式；
8. 第八空修饰表示事物的名词things，要把名词interest变为修饰物的-ing结尾形容词；
9. 第九空符合it is + 形容词 + to do sth的固定句型，填不定式符号to learn；
10. 第十空前后句是因果关系，前半句说环境变差，后半句说该保护家园，填表因果的连词so。
【解析】
1. 考查固定搭配，eating habits是固定表达，意为“饮食习惯”，用动名词eating作定语修饰habits，故填eating。
2. 考查固定短语，in the morning是固定搭配，意为“在早上”，故填the。
3. 考查冠词，此处泛指“一种非常好的方式”，very以辅音音素/v/开头，用不定冠词a，故填a。
4. 考查名词复数，此处和students并列，是举例的两类人群，意为“工人”，用可数名词复数workers，故填workers。
5. 考查一般现在时主谓一致，主语She是第三人称单数，谓语动词try要变为三单形式tries，故填tries。
6. 考查介词固定搭配，by bike是固定表达，意为“骑自行车”，by后直接加交通工具表出行方式，故填by。
7. 考查一般现在时主谓一致，主语She是第三人称单数，谓语动词feel要变为三单形式feels，故填feels。
8. 考查形容词作定语，此处修饰表示事物的名词things，要用-ing结尾的形容词interesting，意为“有趣的”，故填interesting。
9. 考查固定句型，it is + 形容词 + to do sth是固定结构，意为“做某事是……的”，此处填不定式符号to，故填to learn。
10. 考查连词，前半句“现在环境似乎比以前更差了”是原因，后半句“是时候保护我们的家园了”是结果，表因果关系用so，故填so。
【答案】
1. eating 2. the 3. a 4. workers 5. tries
6. by 7. feels 8. interesting 9. to learn 10. so
【知识点】
固定搭配，词形转换，主谓一致
【点评】
本题是基础类语法填空题，考点全部为初中阶段核心基础语法点，涵盖冠词、介词、形容词变形、一般现在时主谓一致、连词等，大部分空都依托课内高频固定搭配，只要学生平时牢记基础短语规则，注意修饰人和修饰物的形容词区别、第三人称单数谓语变形的细节，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7