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一、给下列句子选择正确的答语。
(
(
(
(
(
(
C
)1. What time is it? A. Good evening.(
D
)2. When do you get up? B. She goes home at 7:00 pm.(
E
)3. It's seven fifteen. C. It's 8:00 am.(
A
)4. Good evening. D. I get up at six forty-five.(
B
)5. When does your mother go home? E. It's time to have breakfast.答案
1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
解析
【分析】
本题为英语情景匹配题，解题思路是先理解每个题干句子的语义，再匹配对应语义的答语。步骤：1. 明确各题干的核心需求（问时间、问起床时间、说时间、问候、问妈妈回家时间）；2. 解读每个选项的语义，找到与题干匹配的答语。
【解析】
1. 题干“What time is it?”（几点了）需回答时间，对应选项C（It's 8:00 am.）；
2. 题干“When do you get up?”（你什么时候起床）需回答起床时间，对应选项D（I get up at six forty-five.）；
3. 题干“It's seven fifteen.”（现在7:15）需匹配对应活动，对应选项E（It's time to have breakfast.）；
4. 题干“Good evening.”（晚上好）需对应问候语，对应选项A（Good evening.）；
5. 题干“When does your mother go home?”（你妈妈什么时候回家）需回答妈妈的回家时间，对应选项B（She goes home at 7:00 pm.）。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
【知识点】
英语情景交际、时间表达
【点评】
本题考查日常情景对话的匹配，属于基础英语题型，需掌握常用交际用语和时间问答的表达，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景匹配题，解题思路是先理解每个题干句子的语义，再匹配对应语义的答语。步骤：1. 明确各题干的核心需求（问时间、问起床时间、说时间、问候、问妈妈回家时间）；2. 解读每个选项的语义，找到与题干匹配的答语。
【解析】
1. 题干“What time is it?”（几点了）需回答时间，对应选项C（It's 8:00 am.）；
2. 题干“When do you get up?”（你什么时候起床）需回答起床时间，对应选项D（I get up at six forty-five.）；
3. 题干“It's seven fifteen.”（现在7:15）需匹配对应活动，对应选项E（It's time to have breakfast.）；
4. 题干“Good evening.”（晚上好）需对应问候语，对应选项A（Good evening.）；
5. 题干“When does your mother go home?”（你妈妈什么时候回家）需回答妈妈的回家时间，对应选项B（She goes home at 7:00 pm.）。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
【知识点】
英语情景交际、时间表达
【点评】
本题考查日常情景对话的匹配，属于基础英语题型，需掌握常用交际用语和时间问答的表达，难度较低。
【难度系数】
0.8
二、给下列句子选择相符的图片。
C.
(
(
(
(
(
C.
(
D
)1. He likes swimming on Saturday.(
E
)2. It's half past six. It's time to get up.(
C
)3. Tom visits his grandpa and grandma.(
B
)4. I like playing football with my friends.(
A
)5. Joy has English on Monday.答案
1.D 2.E 3.C 4.B 5.A
解析
【分析】本题要求将句子与对应的图片匹配，需先理解每个句子的含义，再观察图片的时间、场景、活动等核心信息，将二者对应后选出相符选项。
【解析】1. 句子“He likes swimming on Saturday.”意为“他在周六喜欢游泳”，图D有“星期六”标识，人物在游泳，匹配，故选D；2. 句子“It's half past six. It's time to get up.”意为“六点半了，该起床了”，图E的时钟显示六点半，人物在起床，匹配，故选E；3. 句子“Tom visits his grandpa and grandma.”意为“汤姆看望他的爷爷奶奶”，图C是男孩与爷爷奶奶的场景，匹配，故选C；4. 句子“I like playing football with my friends.”意为“我喜欢和朋友踢足球”，图B是孩子们踢足球的场景，匹配，故选B；5. 句子“Joy has English on Monday.”意为“乔伊在周一有英语课”，图A有“星期一”标识，是英语课场景，匹配，故选A。
【答案】1.D 2.E 3.C 4.B 5.A
【知识点】日常情景匹配、时间与活动对应
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配能力，属于基础题型，需理解简单日常英语表达并结合图片信息完成匹配，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句子“He likes swimming on Saturday.”意为“他在周六喜欢游泳”，图D有“星期六”标识，人物在游泳，匹配，故选D；2. 句子“It's half past six. It's time to get up.”意为“六点半了，该起床了”，图E的时钟显示六点半，人物在起床，匹配，故选E；3. 句子“Tom visits his grandpa and grandma.”意为“汤姆看望他的爷爷奶奶”，图C是男孩与爷爷奶奶的场景，匹配，故选C；4. 句子“I like playing football with my friends.”意为“我喜欢和朋友踢足球”，图B是孩子们踢足球的场景，匹配，故选B；5. 句子“Joy has English on Monday.”意为“乔伊在周一有英语课”，图A有“星期一”标识，是英语课场景，匹配，故选A。
【答案】1.D 2.E 3.C 4.B 5.A
【知识点】日常情景匹配、时间与活动对应
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配能力，属于基础题型，需理解简单日常英语表达并结合图片信息完成匹配，难度适中。
【难度系数】0.7
三、根据提示,给下列单词分类,将选项写在相应的横线上。(只填序号)
A. painting
B. grape
C. monkey
D. foot
E. cucumber
F. tomato
G. leg
H. swimming
Ⅰ. zebra
J. banana
1. Animals:
2. Fruits:
3. Vegetables:
4. Hobbies:
5. Body parts:
A. painting
B. grape
C. monkey
D. foot
E. cucumber
F. tomato
G. leg
H. swimming
Ⅰ. zebra
J. banana
1. Animals:
C I
2. Fruits:
B J
3. Vegetables:
E F
4. Hobbies:
A H
5. Body parts:
D G
答案
1.C I 2.B J 3.E F
4.A H 5.D G
4.A H 5.D G
解析
【分析】
解题思路：首先明确题目要求是将给定单词按5个类别分类，需先理解每个类别的含义，再逐一分析每个选项单词的词义，最后将对应类别的选项序号填入横线。步骤为：1. 明确各类别定义；2. 判断每个单词的词义；3. 归类对应类别；4. 填写序号。
【解析】
1. 动物类（Animals）：指自然界中的动物，选项中C（monkey猴子）、I（zebra斑马）属于动物，故填C、I；
2. 水果类（Fruits）：指可食用的植物果实，选项中B（grape葡萄）、J（banana香蕉）属于水果，故填B、J；
3. 蔬菜类（Vegetables）：指可食用的烹饪用植物，选项中E（cucumber黄瓜）、F（tomato西红柿）属于蔬菜，故填E、F；
4. 爱好类（Hobbies）：指个人兴趣活动，选项中A（painting绘画）、H（swimming游泳）属于爱好，故填A、H；
5. 身体部位类（Body parts）：指人体组成部分，选项中D（foot脚）、G（leg腿）属于身体部位，故填D、G。
【答案】
1.C I 2.B J 3.E F 4.A H 5.D G
【知识点】
英语词汇分类、名词词义辨析
【点评】
本题考查基础英语名词的词义及类别划分，是词汇学习的基础题型，帮助学生巩固常见名词的含义与分类，难度较低，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8
解题思路：首先明确题目要求是将给定单词按5个类别分类，需先理解每个类别的含义，再逐一分析每个选项单词的词义，最后将对应类别的选项序号填入横线。步骤为：1. 明确各类别定义；2. 判断每个单词的词义；3. 归类对应类别；4. 填写序号。
【解析】
1. 动物类（Animals）：指自然界中的动物，选项中C（monkey猴子）、I（zebra斑马）属于动物，故填C、I；
2. 水果类（Fruits）：指可食用的植物果实，选项中B（grape葡萄）、J（banana香蕉）属于水果，故填B、J；
3. 蔬菜类（Vegetables）：指可食用的烹饪用植物，选项中E（cucumber黄瓜）、F（tomato西红柿）属于蔬菜，故填E、F；
4. 爱好类（Hobbies）：指个人兴趣活动，选项中A（painting绘画）、H（swimming游泳）属于爱好，故填A、H；
5. 身体部位类（Body parts）：指人体组成部分，选项中D（foot脚）、G（leg腿）属于身体部位，故填D、G。
【答案】
1.C I 2.B J 3.E F 4.A H 5.D G
【知识点】
英语词汇分类、名词词义辨析
【点评】
本题考查基础英语名词的词义及类别划分，是词汇学习的基础题型，帮助学生巩固常见名词的含义与分类，难度较低，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8
