13. 为引导中学生践行中华优秀传统美德,某校七年级(2)班开展“美德传承·青春行动”项目式学习,请你参与。
项目一:典籍寻源·解码美德
名言一 天行健,君子
自强不息。——《周易》
名言二 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
(1)结合教材知识,请你任选上面一则名言进行解读。
(2)为将美德内化于心、外化于行,同学们设计了一份“美德践行任务单”,请你将其补充完善。
项目二:躬身践行·传承美德
任务主题 做自强不息的少年 做孝老爱亲的少年 做敬业乐群的少年
任务内容 面对学习困难,主动查阅资料、请教老师,不轻易放弃;①
父母准备一次早餐;②
项目一:典籍寻源·解码美德
名言一 天行健,君子
名言二 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
(1)结合教材知识,请你任选上面一则名言进行解读。
(2)为将美德内化于心、外化于行,同学们设计了一份“美德践行任务单”,请你将其补充完善。
项目二:躬身践行·传承美德
任务主题 做自强不息的少年 做孝老爱亲的少年 做敬业乐群的少年
任务内容 面对学习困难,主动查阅资料、请教老师,不轻易放弃;①
坚持每天体育锻炼,磨砺意志品质;主动参加学科竞赛挑战自我
周定期与爷爷奶奶视频通话,关心他们的身体健康;为社区独居老人读报
认真完成班级值日,不敷衍推诿;③在小组合作中主动承担协调工作,帮助组员解决分歧;积极参与班级活动策划
答案
13.(1)名言一:体现了自强不息的中华传统美德。天道运行刚健有力,君子应效法天道,奋发图强、永不懈怠,在困难面前不屈服,在挫折面前不退缩。
名言二:体现了讲仁爱的中华优秀传统美德。在赡养孝敬自己的长辈时,也不要忘了别人家里的长辈;在呵护抚育自己的子女时,也要爱护别人家里的孩子,倡导推己及人、博爱大众。
(2)①坚持每天体育锻炼,磨砺意志品质;主动参加学科竞赛挑战自我。
②定期与爷爷奶奶视频通话,关心他们的身体健康;为社区独居老人读报。
③在小组合作中主动承担协调工作,帮助组员解决分歧;积极参与班级活动策划。(言之有理即可)
名言二:体现了讲仁爱的中华优秀传统美德。在赡养孝敬自己的长辈时,也不要忘了别人家里的长辈;在呵护抚育自己的子女时,也要爱护别人家里的孩子,倡导推己及人、博爱大众。
(2)①坚持每天体育锻炼,磨砺意志品质;主动参加学科竞赛挑战自我。
②定期与爷爷奶奶视频通话,关心他们的身体健康;为社区独居老人读报。
③在小组合作中主动承担协调工作,帮助组员解决分歧;积极参与班级活动策划。(言之有理即可)
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