1.《中华人民共和国民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是,这些权利如果不被权利人行使或者积极主张,那么《中华人民共和国民法典》也不过是一张写满了权利的"废纸"。这启示我们 ()

A.要增强自己的权利意识
B.享受权利而不必承担义务
C.要增强自己的义务观念
D.只要守程序就能维护权利

1.A

【分析】
首先要明确题干的核心逻辑：《中华人民共和国民法典》规定了自然人的各项权利，但权利的实现离不开权利人主动行使和积极主张，否则权利只是纸面内容。接下来逐一分析选项：
1. 针对选项A：题干强调权利需要主动行使才能发挥实际作用，这直接启示我们要增强自身的权利意识，主动维护和主张合法权利，与题干主旨高度契合。
2. 针对选项B：权利与义务是相统一的，公民不能只享受权利而不承担义务，该选项违背了权利义务的基本关系，说法错误。
3. 针对选项C：题干重点围绕权利的行使展开，并未涉及义务相关内容，该选项与题干无关。
4. 针对选项D：“只要守程序就能维护权利”的表述过于绝对，维护权利的途径有协商、调解、仲裁、诉讼等多种，守程序只是其中一个环节，并非唯一条件，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【解析】
结合题干内容和公民权利义务的相关知识分析各选项：
A选项：题干突出权利需权利人主动行使，增强权利意识能促使我们积极主张自身合法权利，符合题干要求，正确。
B选项：公民的权利与义务相互依存、相互促进，不存在只享受权利不履行义务的情况，该选项违背权利义务统一原则，错误。
C选项：题干核心是权利的行使，未涉及义务观念的培养，该选项不符合题意。
D选项：维护权利需要遵循法定程序，但并非只要守程序就能保障权利，表述过于绝对，错误。
【答案】
A
【知识点】
权利意识、权利义务统一
【点评】
本题考查对公民权利意识及权利义务关系的理解，解题关键在于精准把握题干强调“权利需主动行使”的核心，同时要学会排除表述绝对、违背权利义务关系或与题意无关的选项，引导学生树立正确的权利观念，认识到权利的实现离不开主动行使。
【难度系数】
0.7

2. 权利如果不能正确行使,就可能变成社会动荡的导火索。下列同学的行为中,属于正确行使权利的是 ()

A.小赵放弃九年义务教育去外地打工
B.小李在网络上发布同学的私人信息
C.小王用自己的压岁钱购买学习用品
D.小郑把故意损坏的球鞋退还给商家

2.C

【分析】
要解决这道题，首先需要明确公民正确行使权利的基本原则：必须在法律允许的范围内行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由与权利，要尊重他人权利，以合法方式行使权利。接下来我们逐一分析每个选项：
1. 对于选项A，受教育既是公民的权利也是法定义务，放弃义务教育去打工，既没有履行法定义务，也不是正确行使权利的表现；
2. 选项B中，发布同学私人信息会侵犯他人的隐私权，损害了他人的合法权益，不符合正确行使权利的要求；
3. 选项C里，压岁钱属于小王的合法财产，用它购买学习用品是依法行使财产处分权，符合正确行使权利的原则；
4. 选项D中，故意损坏球鞋后退给商家，损害了商家的合法权益，属于欺诈行为，不是正确行使权利。
通过这样逐一排查，就能确定正确选项。
【解析】
A. 受教育是公民的基本权利也是法定义务，小赵放弃九年义务教育去打工，未履行受教育的法定义务，不属于正确行使权利；
B. 小李在网络上发布同学的私人信息，侵犯了同学的隐私权，损害他人合法权益，不属于正确行使权利；
C. 小王的压岁钱属于其合法财产，用压岁钱购买学习用品是依法行使财产处分权，属于正确行使权利；
D. 小郑将故意损坏的球鞋退还给商家，损害了商家的合法权益，属于欺诈行为，不属于正确行使权利。
【答案】
C
【知识点】
正确行使公民权利、财产所有权、隐私权
【点评】
本题结合生活中的具体行为，考查对公民正确行使权利的理解，既需要学生掌握权利行使的基本原则，也需要能结合实际案例进行判断，有助于引导学生树立依法行使权利的意识，自觉尊重他人合法权益。
【难度系数】
0.8

3. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列行为值得我们点赞的是 ()

A.长江流域禁渔期间,某男子在河边夜钓
B.中考期间,广场舞爱好者暂停跳舞活动
C.某爱狗人士遛狗不拴绳,恶犬咬伤他人
D.某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密

3.B

【分析】
首先明确题干核心：公民行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法自由与权利。解题思路是逐一分析每个选项的行为是否符合这一规定：
1. 分析选项A：长江流域禁渔是为保护生态环境（国家利益），男子夜钓违反禁渔规定，损害国家利益，不符合要求。
2. 分析选项B：中考期间考生需要安静的备考、考试环境，广场舞爱好者暂停跳舞，避免干扰考生，尊重了其他公民的受教育权利，是正确行使自身权利的表现，符合规定。
3. 分析选项C：遛狗不拴绳导致恶犬咬人，侵犯了他人的生命健康权，损害其他公民的合法权益，不符合要求。
4. 分析选项D：军事禁区的军港机密涉及国家安全（国家利益），拍摄机密会危害国家安全，损害国家利益，不符合要求。
综上，只有选项B的行为值得点赞。
【解析】
选项A：长江流域禁渔是国家为保护渔业资源和生态环境制定的规定，该男子在禁渔期间夜钓，违反相关规定，损害国家生态利益，不值得点赞。
选项B：中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞，避免干扰考生正常的备考和考试，尊重了其他公民的合法受教育权利，是正确行使自身自由和权利的表现，值得点赞。
选项C：遛狗不拴绳导致恶犬咬伤他人，侵犯了他人的生命健康权，损害了其他公民的合法权益，不值得点赞。
选项D：军事禁区的军港机密关系国家安全，在军事禁区拍摄机密会危害国家利益，违反法律规定，不值得点赞。
因此，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
公民正确行使权利；尊重他人合法权益
【点评】
本题以生活化的情境为载体，考查对公民正确行使权利的理解，引导学生在日常生活中自觉遵守法律规定，尊重他人的合法权益，树立正确的权利义务观念，增强法治意识。
【难度系数】
0.8

4. 以下两则材料共同说明了 （）

①调解是解决纠纷最有效的方式 ②调解是当事人自行解决纠纷的方式 ③调解有利于相互谅解,自愿达成协议 ④调解是通过调解组织解决纠纷的方式

A.①②
B.①④
C.③④
D.②③

4.C

【分析】
首先，我们需要回忆调解的相关知识点，再结合材料内容逐一分析每个选项：
1. 分析选项①：解决纠纷的方式有协商、调解、仲裁、诉讼等，不同方式适用于不同的纠纷场景，不能说调解是“最有效”的方式，该表述过于绝对，所以①错误。
2. 分析选项②：当事人自行解决纠纷的方式是协商，而调解是通过调解组织或第三方介入来解决纠纷，并非当事人自行解决，所以②错误。
3. 分析选项③：两则材料中，经过调解后双方都达成协议，解开心结、握手言和，说明调解能促使双方相互谅解，自愿达成协议，该表述符合材料内容，③正确。
4. 分析选项④：第一则材料是街道人民调解委员会介入调解，第二则是村调解点的调解员进行调解，都体现了调解是通过调解组织解决纠纷的方式，④正确。
综上，正确的是③④，对应选项C。
【解析】
选项①：“最有效”的表述过于绝对，解决纠纷的方式没有绝对的“最有效”，需根据具体情况选择，故①错误。
选项②：当事人自行解决纠纷的方式是协商，调解是由调解组织参与的纠纷解决方式，并非当事人自行解决，故②错误。
选项③：材料中两起纠纷经调解后，双方都达成协议，化解矛盾，说明调解有利于双方相互谅解，自愿达成协议，故③正确。
选项④：两则材料分别通过街道人民调解委员会、村调解点这些调解组织解决纠纷，体现了调解是通过调解组织解决纠纷的方式，故④正确。
因此，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
调解的特点、纠纷解决方式
【点评】
本题考查对调解这一纠纷解决方式的理解，需要准确区分协商与调解的不同，同时注意表述的严谨性，避免被过于绝对的表述误导，结合材料实例能更好地理解知识点。
【难度系数】
0.7

5. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。公民的合法权利受到侵害时,可以依照法定程序维护权利。作为消费者的合法权益受到侵害时,我们可以向以下哪个部门提起诉讼? ()

A.消费者权益保护委员会
B.公安机关
C.劳动仲裁机关
D.人民法院

5.D

【分析】
首先，我们需要明确题目核心：找出能够受理消费者提起诉讼的部门。解题时，要先回忆各选项对应部门的职能，再结合“诉讼”的定义来判断：
1. 先明确诉讼的概念：诉讼是向人民法院提起的司法程序，是最正规、最权威的维权手段；
2. 逐个分析选项：消费者权益保护委员会是调解组织，负责调解消费纠纷，不受理诉讼；公安机关负责治安管理、刑事案件侦查等，不处理民事诉讼；劳动仲裁机关处理劳动争议仲裁，和消费诉讼无关；只有人民法院是国家审判机关，是受理诉讼的法定部门。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：消费者权益保护委员会是公益性社会组织，主要通过调解方式帮助消费者维权，不属于诉讼受理部门；
B选项：公安机关是行政机关，负责维护社会治安、侦查违法犯罪行为，不受理消费者维权的诉讼；
C选项：劳动仲裁机关负责处理劳动争议相关的仲裁事项，与消费者权益维权的诉讼无关；
D选项：人民法院是国家的审判机关，诉讼是由人民法院主持的司法程序，消费者合法权益受侵害提起诉讼应向人民法院提出。
因此正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
诉讼的受理主体、消费者维权途径
【点评】
本题主要考查对不同维权途径对应部门的区分，核心是明确诉讼的专属受理机关为人民法院，需注意区分调解、仲裁、诉讼等不同维权方式的负责主体，避免混淆。
【难度系数】
0.8