D Read and match(在右栏找出左栏每个句子的应答句)
( ) 1. Would you like a sweet?
( ) 2. I'm sorry.
( ) 3. I can follow the rules.
( ) 4. Don't eat here, please.
( ) 5. This book is fun.
A. Me too.
B. No, thank you.
C. Yes, it is.
D. That’s all right.
E. I’m sorry.

1. B 2. D 3. A 4. E 5. C

【解析】
1. "Would you like a sweet?"是询问是否想要糖果，常用应答为"No, thank you."，故匹配B；
2. "I'm sorry."表达歉意，回应"That's all right."（没关系），故匹配D；
3. "I can follow the rules."表示自己能遵守规则，"Me too."表示自己也一样，故匹配A；
4. "Don't eat here, please."是提醒不要在此吃东西，应答需道歉"I'm sorry."，故匹配E；
5. "This book is fun."的应答用"Yes, it is."表示认同，故匹配C。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
【知识点】
日常交际应答、礼貌用语
【点评】
本题考查小学英语日常情景交际的应答能力，涵盖礼貌用语、请求与道歉等常见场景，帮助学生熟悉英语日常对话的规范表达。
【难度系数】
0.8

E Read and choose（选择合适的内容补全对话，填序号）
A. isn't
B. Don't
C. rule
D. clean
E. this

1. E 2. B 3. A 4. D 5. C

【解析】
1. 第(1)空：需要指示代词修饰名词rule，this符合语境，故选E。
2. 第(2)空：否定祈使句以Don't开头，表达“不要在教室里跑”，故选B。
3. 第(3)空：对一般疑问句的否定回答，用isn't，故选A。
4. 第(4)空：“Keep our classroom clean”是固定表达，意为“保持我们的教室干净”，clean符合搭配，故选D。
5. 第(5)空：结合前文提到的rule，此处表示“遵守这条规则”，故选C。
【答案】
(1)E (2)B (3)A (4)D (5)C
【知识点】
1. 祈使句用法
2. 固定短语搭配
3. 一般疑问句回答
【点评】
本题以校园规则猜谜对话为载体，考查小学阶段常用的英语交际用语与固定表达，贴近学生日常校园生活，能有效检验学生对校园规则类英语表达的掌握情况。
【难度系数】
0.7

F Look and judge（看图，判断句子与图片内容是否相符，用☺或☹表示）（选做题）
1. It is morning.
2. We can't take pictures here.
3. We can eat here.
4. We should follow the rules here.

1