一、根据首字母提示填空。
1. To keep h, you can do some sports every day.
2. Tim likes eating m. He is very fat.
3. [文化知识] Chinese people usually eat n on their birthdays.
4. I can see a f birds in the tree.
5. We shouldn't eat m junk food because it's bad for us.

1. healthy 2. meat 3. noodles 4. few 5. much

【分析】
做这类首字母提示填空题时，首先要通读完整句子，准确理解句子的核心含义，再结合给出的首字母，联想符合语义、语法规则的单词，同时还要结合固定搭配、生活常识、文化常识来验证单词是否合理：
1. 第一句后半句提到“可以每天做运动”，做运动的目的是维持某种正向状态，结合首字母h，可联想到和健康相关的形容词；
2. 第二句后半句说明Tim非常胖，前半句指向他爱吃的m开头的食物，对应容易导致发胖的常见食物即可；
3. 第三句结合文化知识提示，联想中国人过生日的传统特色食物，匹配首字母n即可；
4. 第四句后接可数名词复数birds，前面已有不定冠词a，结合首字母f，回忆修饰可数名词的固定搭配就能推导答案；
5. 第五句中junk food是不可数名词，句子表达不应该摄入过量垃圾食品的含义，找修饰不可数名词、表“大量”含义的m开头的限定词即可。
【解析】
1. 句意为“为了保持健康，你可以每天做一些运动”，固定搭配keep healthy表示“保持健康”，完全契合语境，因此填healthy。
2. 句意为“Tim喜欢吃肉，他非常胖”，不可数名词meat意为“肉”，符合爱吃肉容易发胖的逻辑，因此填meat。
3. 句意为“中国人过生日通常吃面条”，noodles意为“面条”，是中国生日场景下的传统食物，符合文化常识，因此填noodles。
4. 句意为“我能看到树上有几只鸟”，固定搭配a few表示“几个、一些”，专门用来修饰可数名词复数birds，因此填few。
5. 句意为“我们不应该吃太多垃圾食品，因为它对我们不好”，much可以修饰不可数名词junk food，表达“很多”的含义，因此填much。
【答案】
1. healthy 2. meat 3. noodles 4. few 5. much
【知识点】
固定短语、常用词汇、饮食文化
【点评】
本题属于基础首字母填空题，覆盖中小学低学段核心词汇，同时融入生活常识和中国传统饮食文化考点，既考察学生对单词拼写的掌握程度，也考察固定搭配的实际运用能力，结合语境顺向推导就很容易得到正确答案。
【难度系数】
0.8

二、用所给词的适当形式填空。
1. Linda always (have) dinner on time, but Lucy (not).
2. There (be) a lot of dietary fibre(膳食纤维) in coarse food grains(粗粮). You should eat more.
3. What about (drink) some juice?
4. — Can I have (some) bread for breakfast?
— Sure. Here you are.
5. Walking is good for your (healthy).

1. has; doesn't 2. is 3. drinking
解析：about 是介词，后接动词时用其动名词形式。
4. some 解析：希望得到对方肯定答复的问句中的“一些”用 some 表示。 5. health 解析：形容词性物主代词后接名词。

【分析】
这道题是基础的词形变换填空题，解题时需要逐句分析语境、标志词和语法规则：首先看第一题，看到频度副词always可判断时态为一般现在时，再结合主语的人称和数确定谓语形式；第二题是there be句型，按照就近原则看紧挨be动词的名词属性确定be动词形式；第三题遇到介词about，要牢记介词后接动词需用动名词的规则；第四题要注意表示请求、希望得到对方肯定回复的疑问句不用any而用some的特殊用法；第五题看到空格前的形容词性物主代词your，要明确其后必须接名词，把给出的形容词变形为对应的名词即可。
【解析】
1. 句中频度副词always表示经常性、习惯性的动作，时态用一般现在时，主语Linda是第三人称单数，谓语动词have要变为第三人称单数形式has；后半句主语Lucy同样是第三人称单数，一般现在时的否定要借助助动词does，否定形式为doesn't，此处省略重复的谓语动词have即可。
2. 本句为there be句型，遵循就近原则，靠近be动词的名词dietary fibre（膳食纤维）是不可数名词，描述客观事实用一般现在时，因此be动词用is。
3. 固定提建议句型What about...中about是介词，介词后接动词时需要使用动名词形式，因此drink要变为drinking。
4. 普通疑问句中“一些”常用any，但本句是提出用餐请求，希望得到对方的肯定答复，这种场景下要用some表示“一些”。
5. 空格前的your是形容词性物主代词，形容词性物主代词后必须接名词，给出的形容词healthy对应的名词形式是health。
【答案】
1. has; doesn't 2. is 3. drinking 4. some 5. health
【知识点】
一般现在时主谓一致，介词固定搭配，词性转换
【点评】
本题全部是初中低年级英语的核心基础考点，覆盖了时态变形、固定句型规则、特殊词汇用法和词性转换的常见考法，没有设置复杂的陷阱，只要熟练掌握基础语法规则就能顺利完成，适合用来巩固课内基础知识点。
【难度系数】
0.8

三、根据中文提示,补全句子。
1. There is (只有一点) milk in the fridge. Let's go and buy some.
2. — Ice cream is nice，but don't (吃太多).
— OK，Mum.
3. Yang Ling (吃几个鸡蛋) a week.
4. The (蔬菜和水果) are fresh. We should eat them (每天).
5. Do you (有一个健康的饮食)?

1. only a little 2. eat too much 3. eats/ has a few eggs 4. vegetables and fruit; every day 5. have a healthy diet

【分析】
做这类根据中文提示补全句子的题目，首先第一步要先精准匹配对应中文含义的常用英文短语，第二步要结合句子的语法规则调整短语的正确形式：首先判断句中名词是可数还是不可数，选择对应的修饰词；再判断句子时态、主语人称，确定谓语动词的正确形式；同时注意情态动词、助动词后要接动词原形，最终保证填入的内容语义和语法都完全符合句子要求。
【解析】
1. 句中milk为不可数名词，“一点”修饰不可数名词用a little，“只有”对应only，因此填入only a little。
2. 助动词don't后需要接动词原形，“吃”对应eat，此处指代的ice cream是不可数名词，“太多”修饰不可数名词用too much，因此填入eat too much。
3. 句子为一般现在时，主语Yang Ling是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式，“吃”可以用eats/has，“几个”修饰可数名词eggs用a few，因此填入eats/ has a few eggs。
4. 句中be动词为are，说明主语是复数，“蔬菜”vegetable要变为复数vegetables，“水果”此处泛指为不可数名词，因此“蔬菜和水果”对应vegetables and fruit；“每天”是固定常用短语every day。
5. 句首有助动词Do，后面的实义动词要使用原形，“有”对应have，“健康的饮食”是固定搭配healthy diet，因此填入have a healthy diet。
【答案】
1. only a little 2. eat too much 3. eats/ has a few eggs 4. vegetables and fruit; every day 5. have a healthy diet
【知识点】
汉译英短语运用；可数不可数名词修饰；一般现在时主谓一致
【点评】
本题围绕日常饮食相关的常用表达设置考点，属于基础题型，既考察学生对核心短语的识记能力，也结合了名词修饰、动词形式变化的基础语法点，提醒学生记忆短语的同时要结合语境灵活调整形式，避免出现修饰词误用、动词形式错误的问题。
【难度系数】
0.7

四、单项选择。
() 1.— Do you want some cola?
— Yes，I do.
A. have
B. drink
C. /

1. C 解析：want sth. 想要某物。

【分析】
首先我们先回忆动词want的常见用法，先观察题目中空格后的内容是名词短语some cola，再逐一核对选项：选项A和B都是实义动词，按照want的语法规则，want后面接动词时必须加不定式符号to，构成want to do sth的结构，本题题干空格前没有to，因此A、B两个选项都不符合语法要求，而want后面可以直接接名词作宾语表示“想要某物”，因此空格不需要填内容，对应选项C。
【解析】
本题考查want的固定搭配用法：
1. 若want后接动作，需要使用结构want to do sth，意为“想要做某事”，本题中如果选择A（have 喝/有）或者B（drink 喝），都需要在动词前补充不定式to，即want to have/drink some cola，但题干没有给出to，因此A、B选项均语法错误。
2. 若want后直接接名词作宾语，结构为want sth，意为“想要某物”，本题中空格后已经是名词短语some cola，空格处不需要添加任何内容，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
want的固定搭配
名词作宾语
【点评】
本题很容易误选B选项，不少同学直接根据中文语义“想要喝可乐”就直接选drink，忽略了want后接动词必须搭配to的规则，解题时要注意区分want后接名词和接动词的不同结构，不要仅凭中文翻译选答案。
【难度系数】
0.6

() 2.I like eating sweet food， I eat a little at a time.

A.but
B.and
C.because

2. A 解析：前半句说“我喜欢吃甜食”，后半句说“我一次吃一点”，中间用表示转折的连词 but。

【分析】
拿到这道题首先明确考点是连词的选用，解题思路分三步：第一步先翻译前后两个分句的含义，前半句是“我喜欢吃甜食”，后半句是“我一次只吃一点”；第二步判断两个分句的逻辑关系，喜欢吃甜食的常规预期是多吃，实际行为却是每次只吃少量，二者是转折的逻辑关系，既不是顺承也不是因果；第三步对应三个选项的连词含义，选出匹配转折逻辑的正确选项即可。
【解析】
1. 先明确三个选项的连词含义：A. but 表示转折关系，意为“但是”；B. and 表示并列/顺承关系，意为“和、并且”；C. because 表示因果关系，意为“因为”。
2. 代入语境判断逻辑：前半句表述“我喜欢吃甜食”，后半句表述“我一次只吃一点”，前后语义存在明显转折，只有转折连词but符合语境逻辑，其余选项代入后语句逻辑不通。
因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析，逻辑关系判断
【点评】
本题是小学英语连词考点的常规基础题，核心考查学生对常用并列连词含义的掌握，以及对分句间逻辑关系的判断能力，只要能准确读懂前后句含义，区分不同连词的用法就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 3.There aren't any in the fridge.

A.coffee
B.oranges
C.milk

3. B 解析：aren't 后面跟可数名词复数，只有 oranges 是可数名词复数。

【分析】
首先拿到这道题先观察句中的be动词形式，句中用的是aren't，也就是are的否定形式，属于复数be动词，根据there be句型的就近一致原则，后面要搭配可数名词的复数形式。接下来逐个排查选项，判断每个选项的名词是可数还是不可数：A选项coffee咖啡是不可数名词，C选项milk牛奶也是不可数名词，只有B选项oranges是可数名词复数，完全符合要求，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 首先分析句子的语法特征：本句是there be句型的否定句，句中be动词用的是aren't（are not），属于复数形式的be动词，根据就近一致规则，后面的名词必须是可数名词的复数形式。
2. 逐一辨析选项：
选项A：coffee（咖啡）是不可数名词，不能和复数be动词aren't搭配，排除；
选项B：oranges（橙子）是可数名词orange的复数形式，符合语法要求；
选项C：milk（牛奶）是不可数名词，不能和复数be动词aren't搭配，排除。
所以正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
there be句型；可数与不可数名词
【点评】
本题属于英语基础语法题，核心考察there be句型中be动词和后面名词的数的匹配规则，只要学生能准确区分常见的可数名词复数和不可数名词，就能快速选出答案，易错点是部分同学忽略aren't是复数形式，误选不可数名词选项。
【难度系数】
0.8

() 4. milk do you need?

A.How many
B.How about
C.How much

4. C 解析：句意：你需要多少牛奶？milk 是不可数名词，问“多少”用 how much。

【分析】
拿到这道题，首先先观察题干里的核心名词是milk，先明确句子要表达的含义是询问需要的牛奶的数量，接下来逐个辨析三个选项的用法：第一步先排除明显不符合结构和语义的选项，B选项How about是用来提建议、表“……怎么样”的，无法引导这个询问数量的问句，先排除；第二步再区分询问“多少”的两个常用搭配How many和How much的区别，前者专门修饰可数名词复数，后者修饰不可数名词，milk是不可数名词，对应选择How much就可以得出答案。
【解析】
1. 首先明确题干句意：你需要多少牛奶？
2. 逐一分析选项：
选项A：How many用于对可数名词的数量提问，后面必须接可数名词复数形式，而milk是不可数名词，不符合搭配要求，直接排除。
选项B：How about意为“……怎么样”，一般用于提出建议、征询对方意见，放在此处无法构成结构和语义都通顺的特殊疑问句，排除。
选项C：How much可用于对不可数名词的数量进行提问，刚好适配不可数名词milk的搭配，完全符合句意和语法要求。
所以正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 疑问词辨析
2. 不可数名词
【点评】
本题是小学英语疑问词板块的基础考题，核心考点是区分How many和How much的适用场景，只要牢记询问可数、不可数名词数量的不同搭配，积累常见不可数名词的用法，就可以快速选出正确答案，属于必须熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

() 5.A diet is good for our .

A.healthy; healthy
B.healthy; health
C.health; healthy

5. B 解析：diet 是名词，前面用形容词修饰；our 是形容词性物主代词，后接名词。

【分析】
我们可以分两步推导正确选项：第一步先看第一个空，空后是名词diet（饮食），修饰名词通常需要用形容词，所以先判断第一个空要填形容词healthy，直接排除第一个空是名词health的C选项。第二步再看第二个空，空前是形容词性物主代词our（我们的），形容词性物主代词后面必须搭配名词，所以第二个空要填名词health，这样就能排除第二个空是形容词healthy的A选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：空格后diet是名词，意为“饮食”，修饰名词需使用形容词作定语，healthy是形容词，意为“健康的”，health是名词，意为“健康”，因此第一空应填healthy，排除C选项。
2. 分析第二空：空格前our是形容词性物主代词，形容词性物主代词后必须接名词，因此第二空要填名词health，表示“我们的健康”，排除A选项。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词修饰名词，物主代词后接名词
【点评】
本题是基础的词性辨析题，考察同根词汇healthy和health的用法差异，只要掌握形容词、物主代词的基本使用规则就可以轻松解题，能够帮助学生巩固词性搭配的基础语法点。
【难度系数】
0.8

五、按要求完成句子。
1. Grandma likes eating fish. (改为否定句)
Grandma eating fish.
2. Helen eats some fruit every day. (改为一般疑问句)
Helen fruit every day?
3. Sleeping too late is not good for your health. (同义句转换)
Sleeping too late your health.
4. Yang Ling has a few eggs every week. (对画线部分提问)
eggs Yang Ling every week?
5. There is a little bread on the table. (对画线部分提问)
bread is there on the table?

1. doesn't like 2. Does; eat any 解析：有实义动词的句子变成一般疑问句，句首添加助动词，原先的动词变成原形，some 在疑问句中改成 any。 3. is bad for 4. How many; does; have 解析：对可数名词数量的提问用 How many。 5. How much 解析：对不可数名词数量的提问用 How much。

【分析】
这是一组一般现在时下的句型转换题，解题思路可以按统一逻辑走：首先先判断原句的时态，所有题目都是一般现在时，接着看主语的人称和单复数，再判断谓语是实义动词还是be动词/固定搭配，对应不同转换规则：1. 变否定句时，主语是三单+实义动词的情况要借助doesn't，后面动词还原；2. 变一般疑问句时，三单主语+实义动词的情况句首加助动词Does，动词还原，同时疑问句里some要改为any；3. 同义句转换直接找对应同义短语not good for=be bad for即可；4. 对可数名词数量提问用How many，对不可数名词数量提问用How much，提问时同样要注意助动词搭配和动词还原的细节。
【解析】
1. 原句为一般现在时，主语Grandma是第三人称单数，谓语是实义动词likes，变否定句需要借助助动词does的否定形式doesn't，同时后面的实义动词要还原为原形like，因此填doesn't like。
2. 原句为一般现在时，主语Helen是第三人称单数，谓语是实义动词eats，变一般疑问句需要在句首加助动词Does，谓语动词还原为原形eat，同时肯定句中的some在疑问句中要改为any，因此依次填Does; eat any。
3. 原句含义为“睡得太晚对你的健康没有好处”，同义转换用固定短语be bad for表示“对……有害”，动名词Sleeping too late作主语视作单数，be动词用is，因此填is bad for。
4. 画线部分a few修饰可数名词复数eggs，对可数名词的数量提问要用How many，主语Yang Ling是第三人称单数，要借助助动词does放在主语前，后面的谓语动词has还原为原形have，因此依次填How many; does; have。
5. 画线部分a little修饰不可数名词bread，对不可数名词的数量提问要用How much，因此填How much。
【答案】
1. doesn't like 2. Does; eat any 3. is bad for 4. How many; does; have 5. How much
【知识点】
一般现在时句型转换，疑问词辨析，固定短语搭配
【点评】
本题是小学英语句型转换的核心基础考点，覆盖了否定句、一般疑问句、同义句、特殊疑问句四类常见转换题型，易错点集中在忘记将实义动词变回原形、混淆how many和how much的适用场景、忽略疑问句中some变any的规则，整体侧重考察学生对一般现在时基础规则的熟练掌握程度。
【难度系数】
0.8