四季风铃
春天来了，小兔闻到一股槐花的清香，抬头一看，槐树上开满了槐花，多像一串串风铃啊！从此，小兔就有了春天的风铃。
夏天到了，下起了小雨，小兔在窗前看雨。细密的雨点从天上落下来，连成了线，滴答地响着，多像风铃啊！
秋天是丰收的季节。兔妈妈给小兔带回了一串葡萄，这串葡萄又大又圆，还是可以吃的风铃呢。
北风吹来了冬天，小兔看到许多冰柱从屋檐上垂下来，长短不一地挂在窗前。小兔想：虽然它们没有声音，也没有清香，却晶莹剔透，像一串串的风铃呢。
(作者东郭冰冰，节选自《耳环兔的四季风铃》，有删改)
1. 读短文，在括号里填上合适的词语。
()的雨点 ()的槐花 ()的季节
2. 小兔的四季风铃分别是什么呢？请根据短文内容，补全下图。(填序号)

3. 哪个季节的风铃是能听到声音的呢？(填序号) ()
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
4. 四季里，你还觉得什么像风铃？请写一写。
(季节)来了，像一串串风铃。

1. 细密 清香 丰收 解析:本题考查词语搭配。根据“细密的雨点从天上落下来”“小兔闻到一股槐花的清香”“秋天是丰收的季节”可直接得出本题答案。
2. ④ ③ ① ② 解析:本题考查借助图画阅读和对短文内容的整体把握。第 1 空,由第 1 自然段开头可知，“春天”来了，小兔闻到一股“槐花的清香。第 2 空，由第 2 自然段可知，“夏天”下雨，雨点连成了“线”。第 3 空，由第 3 自然段可知，秋天，兔妈妈给小兔带回了一串“葡萄”。第 4 空，由第 4 自然段第 1 句话可知，冬天的时候，“冰柱”挂在窗前。答题时，一边读短文，一边用笔圈出关键词，看图然后结合给出的内容，填上序号。
3. ② 解析:本题考查对短文内容的理解。根据上题可知，小兔的四季风铃分别是槐花、雨点、葡萄、冰柱，再结合短文第 2 自然段中“细密的雨点从天上落下来，连成了线，滴答地响着”的“滴答地响着”可知，只有雨点是能听到声音的。雨点是小兔在夏天的风铃，故本题选②。
4. 示例:秋天 田里的稻子 解析:本题考查语言表达运用的能力。结合生活实际，发挥自己的想象，选择观察到的与风铃有相似之处的事物写一个比喻句。答案不唯一，比喻恰当，表达合理即可。