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一、说清楚
看图，写清楚小朋友遇到的困难。
1.
遇到的困难：
2.
遇到的困难：
看图，写清楚小朋友遇到的困难。
1.
遇到的困难：
示例：小朋友在操场围栏内，球被踢到了围栏外，自己没办法拿到球。
2.
遇到的困难：
示例：小朋友在图书馆里，想拿书架高处的书，但是够不着。
答案
一 1. 示例：小朋友在操场围栏内，球被踢到了围栏外，自己没办法拿到球。
2. 示例：小朋友在图书馆里，想拿书架高处的书，但是够不着。
2. 示例：小朋友在图书馆里，想拿书架高处的书，但是够不着。
二、有礼貌
看图，选择合适的礼貌用语填空。(填序号)
①请问 ②谢谢 ③不客气 ④您好
乌龟：猪叔叔，
猪叔叔：沿着这条路一直向前走，看到红绿灯，然后往左拐就到了。
乌龟：
猪叔叔：
看图，选择合适的礼貌用语填空。(填序号)
①请问 ②谢谢 ③不客气 ④您好
乌龟：猪叔叔，
④
！①
您知道海洋幼儿园怎么走吗？猪叔叔：沿着这条路一直向前走，看到红绿灯，然后往左拐就到了。
乌龟：
②
猪叔叔！猪叔叔：
③
！答案
二 ④ ① ② ③
三、交际练
乔乔找不到自己的直尺了，她应该怎样求助呢？把下列对话补充完整。(用上礼貌用语)
乔乔：
同桌：好的，我帮你一起找一找。
乔乔：
乔乔找不到自己的直尺了，她应该怎样求助呢？把下列对话补充完整。(用上礼貌用语)
乔乔：
示例：同桌，不好意思打扰你一下，我的直尺找不到了，你能帮我一起找一找吗？
同桌：好的，我帮你一起找一找。
乔乔：
谢谢你！
答案
三 示例：同桌，不好意思打扰你一下，我的直尺找不到了，你能帮我一起找一找吗？ 谢谢你！
