六、根据发音规则，选择 a，e，i，o，u 填空，补全下列单词。
1.
2.
3.
4.
5.
bke
cke
mat
se
bne

1. i 2. a 3. e 4. u 5. o

【分析】
这道题考察元音字母基础发音规则和常见基础单词的拼写，解题时我们可以先结合给出的辅音字母部分，联想对应的常用基础英文单词，再验证补全后单词的元音发音是否符合对应的常规发音规则，就能选出正确的a/e/i/o/u完成填空。
【解析】
1. 对应单词为bike（自行车），发音为/baɪk/，元音字母i发字母本身音/aɪ/，符合开音节发音规则，填入i。
2. 对应单词为cake（蛋糕），发音为/keɪk/，元音字母a发字母本身音/eɪ/，符合开音节发音规则，填入a。
3. 对应单词为meat（肉），发音为/miːt/，元音字母e发长音/iː/，符合字母组合ea的常规发音规则，填入e。
4. 对应单词为use（使用），发音为/juːz/，元音字母u发字母本身音/juː/，符合开音节发音规则，填入u。
5. 对应单词为bone（骨头），发音为/bəʊn/，元音字母o发字母本身音/əʊ/，符合开音节发音规则，填入o。
【答案】
1. i 2. a 3. e 4. u 5. o
【知识点】
元音字母发音，基础单词拼写
【点评】
本题是小学英语语音模块的基础练习题，将元音发音规则和核心常用单词的拼写结合考察，难度较低，能够帮助学生巩固5个元音字母的常规发音规律，同时加深对基础词汇拼写的记忆，夯实英语入门的语音和词汇基础。
【难度系数】
0.8

七、选择能替换画线单词的一项。
() 1. That girl is from the UK.
A. colour
B. boy
C. fresh
() 2. It has a long tail.
A. home
B. body
C. soup
() 3. It can dance!
A. time
B. candy
C. sing
() 4. I have twelve maps.
A. sixteen
B. yummy
C. vegetable
() 5. It's in the big box.
A. shelf
B. tongue
C. under

1. B 2. B 3. C 4. A 5. C

【分析】
这道题的核心考点是英语同类词辨析，解题思路非常清晰：第一步先确定题干划线单词的词性、词义所属的类别，第二步逐一对比三个选项的单词属性，选出和划线单词属于同一范畴、可以放在原句对应位置合理使用的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐题分析选项：
1. 划线单词girl意为“女孩”，是表示人物性别的名词。A选项colour意为颜色，不属于人物类；B选项boy意为男孩，和girl同属人物性别类名词；C选项fresh是形容词，意为新鲜的，词性不符，因此选B。
2. 划线单词tail意为“尾巴”，是身体部位类名词。A选项home意为家，属于地点类；B选项body意为身体，和tail同属身体相关的名词；C选项soup意为汤，属于食物类，因此选B。
3. 划线单词dance意为“跳舞”，是动作类动词。A选项time意为时间，是名词；B选项candy意为糖果，是名词；C选项sing意为唱歌，和dance同属动作类动词，因此选C。
4. 划线单词twelve意为“十二”，是数词。A选项sixteen意为十六，和twelve同属数词；B选项yummy是形容词，意为美味的；C选项vegetable意为蔬菜，是名词，因此选A。
5. 划线单词in意为“在……里面”，是方位介词。A选项shelf意为架子，是名词；B选项tongue意为舌头，是名词；C选项under意为在……下面，和in同属方位介词，因此选C。
【答案】
1. B 2. B 3. C 4. A 5. C
【知识点】
同类词辨析，英语词性分类，核心单词词义
【点评】
本题是小学英语低年级的基础题型，主要考察学生对课内核心单词的词义、词性的归类掌握程度，只要熟记课本要求的基础单词，就可以快速判断出同类选项，做完后也可以自行整理同主题的单词组，能进一步提升单词记忆效率。
【难度系数】
0.8