一、单项填空。
从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
答案
1. B 问句是现在进行时,答语也用现在进行时。look for 意为“寻找”,look after意为“照顾”。故选B。
2. B 用how much询问某物的价格。故选B。
3. A “Why not ...?”意为“为什么不……?”,是提建议的句型,其答语为“Good idea.”。故选A。
4. A “by + 交通工具”意为“乘坐……”。故选A。
5. D this/a pair of ...作主语时,be动词用is。故选D。
2. B 用how much询问某物的价格。故选B。
3. A “Why not ...?”意为“为什么不……?”,是提建议的句型,其答语为“Good idea.”。故选A。
4. A “by + 交通工具”意为“乘坐……”。故选A。
5. D this/a pair of ...作主语时,be动词用is。故选D。
解析
【分析】
1. 先判断问句时态为现在进行时,答语需保持时态一致,再辨析look for(寻找)与look after(照顾)的含义,选出符合语境的选项;
2. 明确疑问词用法:询问物品价格用how much,how many用于询问可数名词数量,据此选择;
3. 掌握提建议句型的固定答语:“Why not...?”是常用提建议句型,其答语常为赞同类表达,据此选答案;
4. 牢记“by + 交通工具名词原形”表示乘坐某种交通工具的固定结构;
5. 分析主谓一致规则:“this/a pair of + 名词”作主语时,中心词是pair(单数),be动词用is,据此选答案。
【解析】
1. 问句为现在进行时,答语需保持时态一致;look for意为“寻找”,look after意为“照顾”,结合语境,答语应对应寻找的动作,故选B;
2. 询问物品价格需用疑问词how much,how many用于询问可数名词的数量,此处问价格,故选B;
3. “Why not...?”是用于提建议的常用句型,其答语通常为“Good idea.”等赞同的表达,符合语境,故选A;
4. 表示“乘坐某种交通工具”时,使用“by + 交通工具名词原形”的固定结构,故选A;
5. “this/a pair of + 名词”作主语时,句子的中心词是pair,为单数形式,be动词需用is,故选D。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.D
【知识点】
现在进行时、疑问词用法、主谓一致
【点评】
本题为初中英语基础单项填空题,考查时态、疑问词、固定句型、介词及主谓一致等核心知识点,侧重基础应用,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
1. 先判断问句时态为现在进行时,答语需保持时态一致,再辨析look for(寻找)与look after(照顾)的含义,选出符合语境的选项;
2. 明确疑问词用法:询问物品价格用how much,how many用于询问可数名词数量,据此选择;
3. 掌握提建议句型的固定答语:“Why not...?”是常用提建议句型,其答语常为赞同类表达,据此选答案;
4. 牢记“by + 交通工具名词原形”表示乘坐某种交通工具的固定结构;
5. 分析主谓一致规则:“this/a pair of + 名词”作主语时,中心词是pair(单数),be动词用is,据此选答案。
【解析】
1. 问句为现在进行时,答语需保持时态一致;look for意为“寻找”,look after意为“照顾”,结合语境,答语应对应寻找的动作,故选B;
2. 询问物品价格需用疑问词how much,how many用于询问可数名词的数量,此处问价格,故选B;
3. “Why not...?”是用于提建议的常用句型,其答语通常为“Good idea.”等赞同的表达,符合语境,故选A;
4. 表示“乘坐某种交通工具”时,使用“by + 交通工具名词原形”的固定结构,故选A;
5. “this/a pair of + 名词”作主语时,句子的中心词是pair,为单数形式,be动词需用is,故选D。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.D
【知识点】
现在进行时、疑问词用法、主谓一致
【点评】
本题为初中英语基础单项填空题,考查时态、疑问词、固定句型、介词及主谓一致等核心知识点,侧重基础应用,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
(
—I
A.look at
B.am looking for
C.look for
D.am looking after
B
)1.—What are you doing, Jack?—I
am looking for
my new watch.A.look at
B.am looking for
C.look for
D.am looking after
答案
1. B 问句是现在进行时,答语也用现在进行时。look for 意为“寻找”,look after意为“照顾”。故选B。
解析
【分析】首先,问句“What are you doing, Jack?”是现在进行时,根据英语语法,现在进行时的问答需保持时态一致,答语也应使用现在进行时,其结构为“am/is/are + 动词现在分词”,据此可先排除一般现在时的选项A和C;接着辨析剩余选项的动词短语含义:look for意为“寻找”,look after意为“照顾”,结合语境“找新手表”,应选对应短语的现在分词形式。
【解析】1. 确定时态:问句为现在进行时,答语需用现在进行时,结构为“am + 动词现在分词”,故排除一般现在时的A(look at)、C(look for);2. 辨析短语:look for表示“寻找”,look after表示“照顾”,结合语境“找新手表”,应选am looking for,对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在进行时、动词短语辨析
【点评】本题考查现在进行时的时态一致用法及常见动词短语的含义辨析,属于基础语法题,需掌握现在进行时的结构和常用动词短语的意思。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定时态:问句为现在进行时,答语需用现在进行时,结构为“am + 动词现在分词”,故排除一般现在时的A(look at)、C(look for);2. 辨析短语:look for表示“寻找”,look after表示“照顾”,结合语境“找新手表”,应选am looking for,对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在进行时、动词短语辨析
【点评】本题考查现在进行时的时态一致用法及常见动词短语的含义辨析,属于基础语法题,需掌握现在进行时的结构和常用动词短语的意思。
【难度系数】0.7
(
—It is 50 yuan.
A.How many
B.How much
C.How long
D.How old
B
)2.—How much
is this shirt?—It is 50 yuan.
A.How many
B.How much
C.How long
D.How old
答案
2. B 用how much询问某物的价格。故选B。
解析
【分析】首先观察答语“It is 50 yuan.”,这是回答物品的价格,因此需要选择用于询问价格的疑问词组。接下来分析各选项:A选项How many用于询问可数名词的数量;B选项How much可用于询问价格或不可数名词的数量;C选项How long用于询问长度或时长;D选项How old用于询问年龄。结合问句语境,是询问衬衫的价格,因此应选对应的疑问词组。
【解析】根据答语“50 yuan”可知,问句是对物品价格进行提问。A项How many后接可数名词复数,用于询问数量;B项How much可用于询问价格,符合语境;C项How long询问长度或时间长度;D项How old询问年龄。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词组辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查常见疑问词组的用法辨析,需结合答语的语境判断提问内容,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语“50 yuan”可知,问句是对物品价格进行提问。A项How many后接可数名词复数,用于询问数量;B项How much可用于询问价格,符合语境;C项How long询问长度或时间长度;D项How old询问年龄。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词组辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查常见疑问词组的用法辨析,需结合答语的语境判断提问内容,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—
A.Good idea.
B.I like it.
C.Yes, please.
D.Thank you.
A
)3.—Why not go skiing, Kangkang?—
Good idea.
A.Good idea.
B.I like it.
C.Yes, please.
D.Thank you.
答案
3. A “Why not ...?”意为“为什么不……?”,是提建议的句型,其答语为“Good idea.”。故选A。
解析
【分析】首先,问句“Why not go skiing?”是英语中提出建议的常用句型,意为“为什么不去滑雪呢?”。解答时需掌握提建议句型的应答逻辑,逐一分析选项:A选项“Good idea.”意为“好主意”,是对建议的赞同,符合语境;B选项“I like it.”侧重表达喜好,无法直接回应建议;C选项“Yes, please.”一般用于回应请求,不符合此处语境;D选项“Thank you.”用于表达感谢,与提建议的应答场景不符。因此应选A。
【解析】“Why not + 动词原形”是提建议的典型句型,其答语需体现对建议的态度。A项“Good idea.”用于赞同建议,契合语境;B项仅表达喜好,不适合回应建议;C项用于回应请求;D项用于表达感谢,均不符合要求。故选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、提建议句型
【点评】本题考查日常情景对话中提建议的应答,属于基础情景交际题,需牢记提建议句型的常用答语。
【难度系数】0.8
【解析】“Why not + 动词原形”是提建议的典型句型,其答语需体现对建议的态度。A项“Good idea.”用于赞同建议,契合语境;B项仅表达喜好,不适合回应建议;C项用于回应请求;D项用于表达感谢,均不符合要求。故选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、提建议句型
【点评】本题考查日常情景对话中提建议的应答,属于基础情景交际题,需牢记提建议句型的常用答语。
【难度系数】0.8
(
A.by
B.at
C.on
D.in
A
)4.My father plans to go to Beijingby
plane.A.by
B.at
C.on
D.in
答案
4. A “by + 交通工具”意为“乘坐……”。故选A。
解析
【分析】这道题考查乘坐交通工具的介词固定搭配,解题思路是:先理解句子含义,明确需表达“乘坐飞机”的语义,再回忆相关介词短语的用法,“by + 交通工具”是表示乘坐某种交通工具的固定结构,中间无需加冠词,据此判断正确选项。
【解析】句子意为“我爸爸计划乘飞机去北京”,英语中表达“乘坐某种交通工具”时,常用“by + 交通工具名词”的固定结构,因此此处应填by,对应选项A。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配、交通工具表达
【点评】本题考查英语中乘坐交通工具的基础介词搭配,属于语法基础题,牢记相关固定用法即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“我爸爸计划乘飞机去北京”,英语中表达“乘坐某种交通工具”时,常用“by + 交通工具名词”的固定结构,因此此处应填by,对应选项A。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配、交通工具表达
【点评】本题考查英语中乘坐交通工具的基础介词搭配,属于语法基础题,牢记相关固定用法即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
beautiful.
A.be
B.are
C.am
D.is
D
)5.This pair of shoes is
verybeautiful.
A.be
B.are
C.am
D.is
答案
5. D this/a pair of ...作主语时,be动词用is。故选D。
解析
【分析】这道题考查主谓一致的用法。解题思路:当“this pair of + 复数名词”作主语时,核心主语是单数名词pair,谓语动词的单复数由pair的单复数决定,而非后面的复数名词shoes,据此判断be动词的形式。
【解析】“this pair of shoes”的核心主语是单数名词pair,根据主谓一致原则,be动词需用单数形式is,因此选D。
【答案】D
【知识点】主谓一致;be动词用法
【点评】本题是基础的主谓一致考点,需掌握“a pair of/this pair of + 复数名词”作主语时谓语动词用单数的规则,易因被后面的复数名词干扰而出错,属于基础易错题型。
【难度系数】0.3
【解析】“this pair of shoes”的核心主语是单数名词pair,根据主谓一致原则,be动词需用单数形式is,因此选D。
【答案】D
【知识点】主谓一致;be动词用法
【点评】本题是基础的主谓一致考点,需掌握“a pair of/this pair of + 复数名词”作主语时谓语动词用单数的规则,易因被后面的复数名词干扰而出错,属于基础易错题型。
【难度系数】0.3
二、词汇运用。
根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. His grandfather needs to do many
2. My mother meets her friends on
way back. (she)
3. My little brother
card. (plan)
4. There are many beautiful
shopping mall. (camera)
5. My sister went to lots of
had a good time. (party)
根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. His grandfather needs to do many
things
every week. (thing)2. My mother meets her friends on
her
way back. (she)
3. My little brother
plans
to buy a nicecard. (plan)
4. There are many beautiful
cameras
in theshopping mall. (camera)
5. My sister went to lots of
parties
andhad a good time. (party)
答案
1. things 2. her
3. plans 4. cameras
5. parties
3. plans 4. cameras
5. parties
解析
【分析】
本题为词汇运用题,需结合句意、固定搭配或语法规则,将括号内单词变为适当形式填空。解题思路:1. 看到修饰可数名词复数的词(many),需将名词变为复数;2. 结合固定搭配“on one's way”,确定物主代词形式;3. 根据主语的人称和数,确定一般现在时动词的形式;4. 再次根据“many”“lots of”等修饰可数名词复数的词,将名词变为复数。
【解析】
1. 句中“many”修饰可数名词复数,“thing”的复数形式为“things”,故填things;
2. 固定搭配“on one's way”表示“在某人的路上”,主语是“my mother”,对应形容词性物主代词“her”,故填her;
3. 主语“My little brother”是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式,“plan”的第三人称单数为“plans”,故填plans;
4. “many”修饰可数名词复数,“camera”的复数形式为“cameras”,故填cameras;
5. “lots of”修饰可数名词复数,“party”的复数形式为“parties”,故填parties。
【答案】
1. things 2. her 3. plans 4. cameras 5. parties
【知识点】
可数名词复数、物主代词、一般现在时动词形式
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式变形,涉及可数名词复数变化、物主代词用法及一般现在时动词变化,是英语学习的核心基础考点,需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.8
本题为词汇运用题,需结合句意、固定搭配或语法规则,将括号内单词变为适当形式填空。解题思路:1. 看到修饰可数名词复数的词(many),需将名词变为复数;2. 结合固定搭配“on one's way”,确定物主代词形式;3. 根据主语的人称和数,确定一般现在时动词的形式;4. 再次根据“many”“lots of”等修饰可数名词复数的词,将名词变为复数。
【解析】
1. 句中“many”修饰可数名词复数,“thing”的复数形式为“things”,故填things;
2. 固定搭配“on one's way”表示“在某人的路上”,主语是“my mother”,对应形容词性物主代词“her”,故填her;
3. 主语“My little brother”是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式,“plan”的第三人称单数为“plans”,故填plans;
4. “many”修饰可数名词复数,“camera”的复数形式为“cameras”,故填cameras;
5. “lots of”修饰可数名词复数,“party”的复数形式为“parties”,故填parties。
【答案】
1. things 2. her 3. plans 4. cameras 5. parties
【知识点】
可数名词复数、物主代词、一般现在时动词形式
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式变形,涉及可数名词复数变化、物主代词用法及一般现在时动词变化,是英语学习的核心基础考点,需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.8
三、阅读理解。
Li Tao has a sister. Her name is Mary.
home before she goes shopping. It is Saturday.
Li Tao and Mary want to buy some things for
lunch.
so many things, such as fruit, meat and so on.
"Are there any fresh vegetables in the
market?" Mary asks. "Yes, there are many
vegetables. You can buy cabbages, carrots and
so on," says the woman in the market. "Well,
we want to buy cabbages and carrots," Mary
says. "
three cabbages and two carrots. And how much
are they?" Mary says. "Oh.
are only for six yuan," the woman says. "OK.
I'll take them. Thank you," Mary says.
And then, they go home happily.
根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
A. They are on sale.
B. She is a smart shopper.
C. After that, they also buy some strawberries
and two bottles of milk.
D. After making a shopping list, they go
to a market near their home.
E. They like strawberries and milk very
much.
F. How many cabbages and carrots do you
need?
G. They are fresh vegetables.
1. 2. 3.
4. 5.
Li Tao has a sister. Her name is Mary.
B
1 Because she makes a shopping list athome before she goes shopping. It is Saturday.
Li Tao and Mary want to buy some things for
lunch.
D
2 They come to the market and seeso many things, such as fruit, meat and so on.
"Are there any fresh vegetables in the
market?" Mary asks. "Yes, there are many
vegetables. You can buy cabbages, carrots and
so on," says the woman in the market. "Well,
we want to buy cabbages and carrots," Mary
says. "
F
3 " the woman asks. "We needthree cabbages and two carrots. And how much
are they?" Mary says. "Oh.
A
4 And theyare only for six yuan," the woman says. "OK.
I'll take them. Thank you," Mary says.
C
5And then, they go home happily.
根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
A. They are on sale.
B. She is a smart shopper.
C. After that, they also buy some strawberries
and two bottles of milk.
D. After making a shopping list, they go
to a market near their home.
E. They like strawberries and milk very
much.
F. How many cabbages and carrots do you
need?
G. They are fresh vegetables.
1. 2. 3.
4. 5.
答案
1—5 B D F A C
解析
【分析】
本题为英语阅读理解七选五题型,解题思路为:先通读全文把握文章主旨(李涛与妹妹玛丽周六去市场采购午餐用品,玛丽擅长做购物清单),再结合每个空白处的上下文语境、逻辑关系匹配选项:第1空需对应后文“做购物清单”的原因评价;第2空需衔接“想买东西”与“去市场”的动作;第3空需匹配后文“所需数量”的答语;第4空需衔接“价格仅6元”的促销背景;第5空需衔接“买完菜”与“回家”的中间补充动作。
【解析】
1. 第1空:后文提到“Because she makes a shopping list at home before she goes shopping”(因为她购物前在家做购物清单),这是对玛丽的正面评价,对应选项B“She is a smart shopper.”(她是个聪明的购物者),符合逻辑。
2. 第2空:前文说“Li Tao and Mary want to buy some things for lunch”,后文说“They come to the market...”,中间需衔接“去市场”的动作,对应选项D“After making a shopping list, they go to a market near their home.”(做完购物清单后,他们去了家附近的市场),符合叙事顺序。
3. 第3空:后文玛丽回答“We need three cabbages and two carrots”,此处需询问数量,对应选项F“How many cabbages and carrots do you need?”(你们需要多少卷心菜和胡萝卜?),匹配答语。
4. 第4空:后文说“And they are only for six yuan”,此处需解释价格便宜的原因,对应选项A“They are on sale.”(它们在促销),符合语境。
5. 第5空:前文提到买了卷心菜和胡萝卜,后文说“go home happily”,此处需补充其他采购内容,对应选项C“After that, they also buy some strawberries and two bottles of milk.”(之后,他们还买了一些草莓和两瓶牛奶),衔接自然。
【答案】
1—5 B D F A C
【知识点】
英语阅读理解(七选五)、上下文逻辑推理
【点评】
本题为基础英语七选五题型,侧重考查学生对语境衔接和逻辑关系的理解,只要理清文章叙事顺序和前后句的对应关系即可轻松解题,属于常规题型。
【难度系数】
0.8
本题为英语阅读理解七选五题型,解题思路为:先通读全文把握文章主旨(李涛与妹妹玛丽周六去市场采购午餐用品,玛丽擅长做购物清单),再结合每个空白处的上下文语境、逻辑关系匹配选项:第1空需对应后文“做购物清单”的原因评价;第2空需衔接“想买东西”与“去市场”的动作;第3空需匹配后文“所需数量”的答语;第4空需衔接“价格仅6元”的促销背景;第5空需衔接“买完菜”与“回家”的中间补充动作。
【解析】
1. 第1空:后文提到“Because she makes a shopping list at home before she goes shopping”(因为她购物前在家做购物清单),这是对玛丽的正面评价,对应选项B“She is a smart shopper.”(她是个聪明的购物者),符合逻辑。
2. 第2空:前文说“Li Tao and Mary want to buy some things for lunch”,后文说“They come to the market...”,中间需衔接“去市场”的动作,对应选项D“After making a shopping list, they go to a market near their home.”(做完购物清单后,他们去了家附近的市场),符合叙事顺序。
3. 第3空:后文玛丽回答“We need three cabbages and two carrots”,此处需询问数量,对应选项F“How many cabbages and carrots do you need?”(你们需要多少卷心菜和胡萝卜?),匹配答语。
4. 第4空:后文说“And they are only for six yuan”,此处需解释价格便宜的原因,对应选项A“They are on sale.”(它们在促销),符合语境。
5. 第5空:前文提到买了卷心菜和胡萝卜,后文说“go home happily”,此处需补充其他采购内容,对应选项C“After that, they also buy some strawberries and two bottles of milk.”(之后,他们还买了一些草莓和两瓶牛奶),衔接自然。
【答案】
1—5 B D F A C
【知识点】
英语阅读理解(七选五)、上下文逻辑推理
【点评】
本题为基础英语七选五题型,侧重考查学生对语境衔接和逻辑关系的理解,只要理清文章叙事顺序和前后句的对应关系即可轻松解题,属于常规题型。
【难度系数】
0.8
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