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11.(2025·宿州)修建青藏铁路时,大量的冻土给施工和维护带来了极大挑战。技术工人采用热棒技术解决了这一难题。如图所示,青藏铁路两侧竖立着许多热管,热管内填充液氨作为“制冷剂”。下列说法正确的是 (
A.当冻土温度升高时,管下端的液态氨熔化形成气态氨,吸收热量
B.当冻土温度升高时,管下端的液态氨汽化形成气态氨,放出热量
C.气态氨上升至管上端时,液化吸热变回液态氨,避免冻土融化
D.气态氨上升至管上端时,液化放热变回液态氨,再流回热棒的底部循环使用
D
)A.当冻土温度升高时,管下端的液态氨熔化形成气态氨,吸收热量
B.当冻土温度升高时,管下端的液态氨汽化形成气态氨,放出热量
C.气态氨上升至管上端时,液化吸热变回液态氨,避免冻土融化
D.气态氨上升至管上端时,液化放热变回液态氨,再流回热棒的底部循环使用
答案
11. D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确热棒内液氨的物态变化过程及吸放热规律：液态氨位于冻土层处，若温度升高，会由液态变为气态，属于汽化现象，汽化吸热；气态氨上升至上端散热片处遇冷，会由气态变为液态，属于液化现象，液化放热，液态氨再流回底部循环。据此逐一分析选项。
【解析】
A选项：管下端液态氨由液态变为气态，属于汽化现象，并非熔化（熔化是固态变为液态），A错误；
B选项：汽化过程需要吸收热量，而非放出热量，B错误；
C选项：气态氨液化过程会放出热量，而非吸热，C错误；
D选项：气态氨上升至管上端时，遇冷液化放热变回液态氨，液态氨再流回热棒底部循环使用，符合热棒的工作原理，D正确。
【答案】
D
【知识点】
汽化与液化、物态变化吸放热
【点评】
本题结合青藏铁路热棒技术，考察物态变化中汽化和液化的概念及吸放热规律，将物理知识应用于实际工程，体现了物理与科技的联系，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确热棒内液氨的物态变化过程及吸放热规律：液态氨位于冻土层处，若温度升高，会由液态变为气态，属于汽化现象，汽化吸热；气态氨上升至上端散热片处遇冷，会由气态变为液态，属于液化现象，液化放热，液态氨再流回底部循环。据此逐一分析选项。
【解析】
A选项：管下端液态氨由液态变为气态，属于汽化现象，并非熔化（熔化是固态变为液态），A错误；
B选项：汽化过程需要吸收热量，而非放出热量，B错误；
C选项：气态氨液化过程会放出热量，而非吸热，C错误；
D选项：气态氨上升至管上端时，遇冷液化放热变回液态氨，液态氨再流回热棒底部循环使用，符合热棒的工作原理，D正确。
【答案】
D
【知识点】
汽化与液化、物态变化吸放热
【点评】
本题结合青藏铁路热棒技术，考察物态变化中汽化和液化的概念及吸放热规律，将物理知识应用于实际工程，体现了物理与科技的联系，难度适中。
【难度系数】
0.6
12.(2025·宿州)某综合实践小组测量某种液体的密度,用天平和带有刻度的塑料杯测量了液体和塑料杯的总质量m及液体的体积V,得到了多组数据并绘出m-V图像,如图所示。下列说法正确的是 (
A.通过数据处理得出该液体的密度是$2×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$
B.这个塑料杯的质量是20 g
C.80 g该液体所对应的体积是$64\ \mathrm{cm}^3$
D.1 L的该液体装入塑料杯中,液体和杯子的总质量为1 kg
B
)A.通过数据处理得出该液体的密度是$2×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$
B.这个塑料杯的质量是20 g
C.80 g该液体所对应的体积是$64\ \mathrm{cm}^3$
D.1 L的该液体装入塑料杯中,液体和杯子的总质量为1 kg
答案
12. B
解析
【分析】要解决本题，需明确图像中总质量（液体与塑料杯的总质量）与液体体积的关系：总质量等于塑料杯质量加上液体质量，液体质量与体积成正比，因此m-V图像为一次函数，斜率对应液体密度，截距对应塑料杯质量。选取图像中两组对应数据，列方程求解液体密度和塑料杯质量，再逐一判断各选项。
【解析】设塑料杯的质量为$m_{杯}$，液体的密度为$\rho$。根据图像，当液体体积$V_1=20\ \mathrm{cm}^3$时，总质量$m_1=40\ \mathrm{g}$，可得方程：$m_{杯} + \rho V_1 = m_1$，即$m_{杯} + \rho × 20\ \mathrm{cm}^3 = 40\ \mathrm{g}$ ①；当液体体积$V_2=80\ \mathrm{cm}^3$时，总质量$m_2=100\ \mathrm{g}$，可得方程：$m_{杯} + \rho V_2 = m_2$，即$m_{杯} + \rho × 80\ \mathrm{cm}^3 = 100\ \mathrm{g}$ ②；用②式减去①式：$\rho × (80\ \mathrm{cm}^3 - 20\ \mathrm{cm}^3) = 100\ \mathrm{g} - 40\ \mathrm{g}$，解得$\rho = \frac{60\ \mathrm{g}}{60\ \mathrm{cm}^3} = 1\ \mathrm{g/cm}^3 = 1 × 10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，故A选项错误；将$\rho=1\ \mathrm{g/cm}^3$代入①式，得$m_{杯}=40\ \mathrm{g} - 1\ \mathrm{g/cm}^3 × 20\ \mathrm{cm}^3 = 20\ \mathrm{g}$，故B选项正确；C选项：80g该液体的体积$V=\frac{m}{\rho}=\frac{80\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3}=80\ \mathrm{cm}^3 ≠ 64\ \mathrm{cm}^3$，错误；D选项：1L=1000\ \mathrm{cm}^3，该液体质量$m_{液}=\rho V=1\ \mathrm{g/cm}^3 × 1000\ \mathrm{cm}^3=1000\ \mathrm{g}$，总质量$m_{总}=m_{杯}+m_{液}=20\ \mathrm{g}+1000\ \mathrm{g}=1020\ \mathrm{g}=1.02\ \mathrm{kg} ≠ 1\ \mathrm{kg}$，错误。
【答案】B
【知识点】密度计算、m-V图像应用
【点评】本题通过m-V图像考查液体密度和容器质量的计算，核心是理解总质量的组成，利用一次函数关系列方程求解，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】设塑料杯的质量为$m_{杯}$，液体的密度为$\rho$。根据图像，当液体体积$V_1=20\ \mathrm{cm}^3$时，总质量$m_1=40\ \mathrm{g}$，可得方程：$m_{杯} + \rho V_1 = m_1$，即$m_{杯} + \rho × 20\ \mathrm{cm}^3 = 40\ \mathrm{g}$ ①；当液体体积$V_2=80\ \mathrm{cm}^3$时，总质量$m_2=100\ \mathrm{g}$，可得方程：$m_{杯} + \rho V_2 = m_2$，即$m_{杯} + \rho × 80\ \mathrm{cm}^3 = 100\ \mathrm{g}$ ②；用②式减去①式：$\rho × (80\ \mathrm{cm}^3 - 20\ \mathrm{cm}^3) = 100\ \mathrm{g} - 40\ \mathrm{g}$，解得$\rho = \frac{60\ \mathrm{g}}{60\ \mathrm{cm}^3} = 1\ \mathrm{g/cm}^3 = 1 × 10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，故A选项错误；将$\rho=1\ \mathrm{g/cm}^3$代入①式，得$m_{杯}=40\ \mathrm{g} - 1\ \mathrm{g/cm}^3 × 20\ \mathrm{cm}^3 = 20\ \mathrm{g}$，故B选项正确；C选项：80g该液体的体积$V=\frac{m}{\rho}=\frac{80\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3}=80\ \mathrm{cm}^3 ≠ 64\ \mathrm{cm}^3$，错误；D选项：1L=1000\ \mathrm{cm}^3，该液体质量$m_{液}=\rho V=1\ \mathrm{g/cm}^3 × 1000\ \mathrm{cm}^3=1000\ \mathrm{g}$，总质量$m_{总}=m_{杯}+m_{液}=20\ \mathrm{g}+1000\ \mathrm{g}=1020\ \mathrm{g}=1.02\ \mathrm{kg} ≠ 1\ \mathrm{kg}$，错误。
【答案】B
【知识点】密度计算、m-V图像应用
【点评】本题通过m-V图像考查液体密度和容器质量的计算，核心是理解总质量的组成，利用一次函数关系列方程求解，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】0.7
13.(2025·宣城)小明和小组同学做“探究凸透镜成像规律”的实验,请完成下列各题。
(1)实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏处于光具座上如图所示的位置时,光屏上恰能成一个清晰的烛焰的像,这个像应是倒立、
(2)正确进行实验操作,一段时间后,发现烛焰的像移至光屏上方了,为使烛焰的像重新回到光屏中心,小明可以将蜡烛
(1)实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏处于光具座上如图所示的位置时,光屏上恰能成一个清晰的烛焰的像,这个像应是倒立、
缩小
（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。(2)正确进行实验操作,一段时间后,发现烛焰的像移至光屏上方了,为使烛焰的像重新回到光屏中心,小明可以将蜡烛
向上
（选填“向上”或“向下”）调节适当的高度。答案
13. (1)缩小 (2)向上
解析
【分析】
要解决这道题，需结合凸透镜成像规律分析：
1. 第(1)题：先确定物距和像距，物距是蜡烛到凸透镜的距离，像距是光屏到凸透镜的距离，再根据物距和像距的大小关系，结合凸透镜成像规律判断像的性质。
2. 第(2)题：根据凸透镜成实像时“像与物体上下颠倒”的特点，分析像偏上时蜡烛的调节方向。
【解析】
(1) 由图可知，蜡烛位于光具座20cm刻度处，凸透镜在50cm刻度处，因此物距u=50cm - 20cm=30cm；光屏在65cm刻度处，像距v=65cm -50cm=15cm。由于u＞v，根据凸透镜成像规律：当物距u＞2f时，像距f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像，故此时成倒立、缩小的实像。
(2) 凸透镜成实像时，像与物体上下颠倒。当烛焰的像移至光屏上方时，说明蜡烛位置偏低，为使像重新回到光屏中心，应将蜡烛向上调节，使像向下移动至光屏中心。
【答案】
13. (1)缩小 (2)向上
【知识点】
凸透镜成像规律；实验操作
【点评】
本题围绕“探究凸透镜成像规律”实验展开，考查物距像距的计算、成像规律的应用及实验中像偏位的调节方法，属于基础实验题，需掌握实验的基本操作和规律。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合凸透镜成像规律分析：
1. 第(1)题：先确定物距和像距，物距是蜡烛到凸透镜的距离，像距是光屏到凸透镜的距离，再根据物距和像距的大小关系，结合凸透镜成像规律判断像的性质。
2. 第(2)题：根据凸透镜成实像时“像与物体上下颠倒”的特点，分析像偏上时蜡烛的调节方向。
【解析】
(1) 由图可知，蜡烛位于光具座20cm刻度处，凸透镜在50cm刻度处，因此物距u=50cm - 20cm=30cm；光屏在65cm刻度处，像距v=65cm -50cm=15cm。由于u＞v，根据凸透镜成像规律：当物距u＞2f时，像距f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像，故此时成倒立、缩小的实像。
(2) 凸透镜成实像时，像与物体上下颠倒。当烛焰的像移至光屏上方时，说明蜡烛位置偏低，为使像重新回到光屏中心，应将蜡烛向上调节，使像向下移动至光屏中心。
【答案】
13. (1)缩小 (2)向上
【知识点】
凸透镜成像规律；实验操作
【点评】
本题围绕“探究凸透镜成像规律”实验展开，考查物距像距的计算、成像规律的应用及实验中像偏位的调节方法，属于基础实验题，需掌握实验的基本操作和规律。
【难度系数】
0.7
