例2 阅读材料，回答问题。
材料一 不同时期会有不同的流行语，比如当前流行“正能量”“微信”“5G”“互联网＋”等。通过流行语的变化，我们能够感受时代的变迁如下表所示。

材料二 从1974年到1976年，由于“四人帮”的干扰破坏，全国大约损失工业总产值1000亿元，钢产量2800万吨，财政收入400亿元……
(1)材料一中“新中国成立初期”时期有哪些流行语。列举两例
(2)从材料二中你能了解到哪些历史信息？
【思路导析】(1)“新中国成立初期”期间，“人大”“政协”“三大改造”“土地改革”等语言流行。(2)从材料中可以看出，“文化大革命”给中国经济建设造成巨大破坏。
【请你解答】(1)
(2)

(1)“人大”“政协”（或“三大改造”“土地改革”等，任选两例）
(2)“文化大革命”给中国经济建设造成巨大破坏

【分析】
这道题的解题思路很清晰：第(1)问首先明确“新中国成立初期”的时间范围是1949年新中国成立到社会主义制度基本确立的阶段，回忆这一阶段发生的标志性重大事件，对应提取相关的流行语，任选两个符合史实的即可。第(2)问直接从材料给出的经济损失数据里提炼核心结论，就能得到对应的历史信息。
【解析】
(1) 新中国成立初期我国开展了诸多重要建设与变革：召开第一届中国人民政治协商会议、第一届全国人民代表大会，推行土地改革运动，开展农业、手工业、资本主义工商业的三大改造，这些事件对应的相关词汇都是该时期的典型流行语，从中任选两例作答即可。
(2) 材料二明确列举了文革期间工业总产值、钢产量、财政收入的巨额损失数据，通过这些数据可以直接得出文革对我国经济发展的负面影响。
【答案】
(1)“人大”“政协”（或“三大改造”“土地改革”等，任选两例）
(2)“文化大革命”给中国经济建设造成巨大破坏
【知识点】
新中国初期重大史实；文化大革命的影响
【点评】
本题以不同时代的流行语和史料为载体，既考查学生对新中国成立初期基础历史史实的识记能力，也考查学生从史料数据中提取核心信息的能力，题目贴合时代特征，能帮助学生直观理解不同历史阶段的社会特点。
【难度系数】
0.8

1. 毛泽东《论十大关系》确定的基本方针是()

A.巩固抗日民族统一战线
B.运用游击战术，彻底打败国民党军队
C.颁布代表人民利益的宪法
D.调动国内外一切积极因素，把我国建成强大的社会主义国家

1.D

【分析】
这道题考查毛泽东经典著作《论十大关系》的核心基本方针，解题时首先先定位该著作的发表背景：1956年我国进入社会主义建设探索初期，再逐一对应选项匹配所属的历史阶段，排除和该著作时间、主题完全不符的错误选项，最后锁定符合著作核心内容的正确答案。其中A选项属于抗战时期的方针，B属于革命战争时期军事相关内容，C是1954年宪法相关事件，都和《论十大关系》的主题无关，可快速筛选出正确选项。
【解析】
1. 首先明确题干著作背景：1956年毛泽东作《论十大关系》的报告，是党探索中国自己的社会主义建设道路的开端，贯穿全篇的基本方针就是调动国内外一切积极因素，为社会主义建设服务，把我国建设成为强大的社会主义国家。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：巩固抗日民族统一战线是抗日战争时期党的核心工作方针，和1956年社会主义建设探索的背景完全不符，错误。
选项B：运用游击战术打败国民党军队是新民主主义革命时期国内革命战争阶段的军事相关策略，不属于社会主义建设时期《论十大关系》的内容，错误。
选项C：我国第一部代表人民利益的宪法是1954年第一届全国人民代表大会颁布的，并非《论十大关系》确定的方针，错误。
综上只有D选项符合要求。
【答案】
D
【知识点】
论十大关系 社会主义建设方针
【点评】
本题属于毛泽东思想概论的基础识记类考点，难度较低，主要考察学生对党史重要经典著作核心内容的区分掌握，提醒学生学习时要注意对应不同历史阶段的政策、著作的匹配关系，避免不同时期的知识点混淆。
【难度系数】
0.8

2. 中共八大召开前，毛泽东提出要从中国国情出发，把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”。“第二次结合”指的是()

A.找出进行社会主义建设的正确道路
B.找到符合国情的革命道路
C.建立中国共产党领导的民主协商和多党合作制度
D.建立人民代表大会制度

2.A

【分析】
拿到这道题首先要抓住题干的两个核心限定条件：第一是时间背景：中共八大召开前，此时我国新民主主义革命已经取得胜利，正处于向社会主义过渡、即将开启全面社会主义建设的阶段；第二是核心概念“第二次结合”。首先我们可以先回忆已知的党史知识：马列主义同中国实际的第一次结合，对应的是革命战争时期探索符合中国国情的革命道路的任务，那么“第二次结合”自然是对应革命胜利之后的新的历史任务，接下来我们就可以逐一比对选项，排除和革命任务相关、以及不属于这个阶段新探索目标的选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步，明确“第二次结合”的提出背景：20世纪50年代中期，我国社会主义改造即将基本完成，进入社会主义社会的前夕，毛泽东提出要把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，核心目标是跳出苏联建设的固有模式，探索出适合中国国情的社会主义建设道路。
第二步，逐一分析选项：
选项A：找出进行社会主义建设的正确道路，完全符合“第二次结合”的核心指向，表述正确。
选项B：找到符合国情的革命道路，这是马列主义同中国实际“第一次结合”已经完成的任务，对应新民主主义革命时期的探索，不符合题意，排除。
选项C：建立中国共产党领导的民主协商和多党合作制度，这是在新民主主义革命时期就开始探索、新中国成立时就已经确立的政党制度，不是“第二次结合”的目标，排除。
选项D：建立人民代表大会制度，1954年第一届全国人民代表大会就已经正式确立了人民代表大会制度，时间早于中共八大召开前提出“第二次结合”的探索目标，不符合题意，排除。
综上，本题正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
马克思主义中国化；中共八大；社会主义建设初步探索
【点评】
本题属于党史基础概念考察题，核心是区分马克思主义同中国实际两次结合的不同历史任务，容易出现的误区是把两次结合的探索内容混淆，只要理清不同历史阶段的核心任务差异，就可以快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.7

3. “大跃进”和人民公社化运动是我国哪一时期产生的严重失误？()

A.探索建设社会主义道路
B.对农业、手工业、资本主义工商业的改造
C.土地改革
D.巩固新中国新生政权

3.A

【分析】
这道题的解题思路是先定位题干中“大跃进”和人民公社化运动的发生时间与所属历史阶段，再逐一匹配辨析每个选项对应的历史时期，通过排除不符合的错误选项得到正确答案。首先第一步先回忆核心事件的时间：大跃进和人民公社化运动发起于1958年，是我国进入社会主义社会之后开展社会主义建设过程中出现的失误；第二步再逐个核对四个选项对应的时间和阶段特征，排除时间、阶段不匹配的选项即可。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：1956年三大改造基本完成后，我国进入探索建设社会主义道路的历史阶段，1958年开展的“大跃进”和人民公社化运动，正是这一探索过程中违背经济发展规律、忽视国情产生的严重失误，该选项符合题意。
2. 选项B：对农业、手工业、资本主义工商业的改造也就是三大改造，发生在1953-1956年，核心是将生产资料私有制转变为社会主义公有制，时间远早于大跃进和人民公社化运动，不符合题意。
3. 选项C：土地改革发生在1950-1952年，核心是废除封建地主土地所有制，解放农村生产力，时间不匹配，不符合题意。
4. 选项D：巩固新中国新生政权的阶段是建国初期（20世纪40年代末到50年代初），典型事件是抗美援朝、土地改革、和平解放西藏等，和1958年的事件时间不符，不符合题意。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
探索建设社会主义的失误
新中国历史阶段划分
【点评】
本题属于基础识记类的历史考题，核心考查学生对建国后不同历史阶段的时间线、阶段特征的区分能力，只要理清建国后重大历史事件的先后顺序和所属阶段，就可以轻松选出正确答案，易错点是容易混淆三大改造和全面探索社会主义两个阶段的边界。
【难度系数】
0.8

4. 1960年，党中央对国民经济实行全面调整，到哪一时期国民经济逐步恢复发展？()

A.1961年末
B.1962年初
C.1962年底
D.1965年

4.D

【分析】
这道题考查新中国成立后60年代国民经济调整的时间节点，解题时首先要理清不同阶段的调整进度：首先明确1960年党中央刚提出调整国民经济的八字方针，调整工作是逐步推进的，先逐一排除不符合的选项：1961年末调整才刚开展不久，不可能完成恢复；1962年初刚召开七千人大会总结经验，调整成效还未显现；1962年底只是国民经济最困难的阶段宣告结束，并未实现全面恢复，最终国民经济调整完成、逐步恢复发展的时间是1965年，对应正确选项。
【解析】
1960年冬，党中央正式提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国民经济中失衡的农轻重比例等问题进行全面调整，纠正此前“大跃进”运动带来的“左”倾错误影响。经过多年的稳步调整，到1965年，国民经济的各项调整任务全面完成，国民经济整体逐步恢复并进入新的发展阶段，因此正确答案为D选项。
【答案】
D
【知识点】
八字方针，国民经济调整
【点评】
本题的易错点是容易将1962年底国民经济最困难时期结束的节点，和国民经济全面恢复的节点混淆，需要准确区分国民经济调整不同阶段的特征，梳理清楚新中国社会主义建设探索时期的关键时间线，避免对相近时间点产生记忆偏差。
【难度系数】
0.4