一、读句子，找出与下列单词含有相同画线部分字母且发音相同的单词。
The milk and fish in the fridge are for Billy.
Miss

milk fish in fridge Billy

【分析】
首先明确解题思路：第一步先确定参考单词Miss的画线部分发音，Miss中字母i的发音为短元音/ɪ/；第二步逐词浏览题干给出的句子，筛选出所有包含字母i、且字母i发音同样为/ɪ/的单词，逐一核对发音后就能得到全部符合要求的答案。
【解析】
1. 先确认基准单词的发音：Miss的音标为/mɪs/，画线的字母i发音是短元音/ɪ/。
2. 逐个排查句子"The milk and fish in the fridge are for Billy."中的所有单词：
单词milk：音标为/mɪlk/，字母i发音为/ɪ/，符合要求；
单词fish：音标为/fɪʃ/，字母i发音为/ɪ/，符合要求；
单词in：音标为/ɪn/，字母i发音为/ɪ/，符合要求；
单词fridge：音标为/frɪdʒ/，字母i发音为/ɪ/，符合要求；
单词Billy：音标为/ˈbɪli/，字母i发音为/ɪ/，符合要求。
【答案】
milk fish in fridge Billy
【知识点】
元音字母i短音发音；单词音形匹配
【点评】
本题考查闭音节中元音字母i的基础发音规则，只需要学生掌握字母i发短元音/ɪ/的常见规律，就可以快速从句子中定位所有符合条件的单词，适合刚学习音标基础的学生巩固辨音能力。
【难度系数】
0.8

二、根据首字母及句意提示，在横线上写出正确的单词。
1. There are eight r in my new house. Let me show you around.
2. There's a swing in the new p. Let's go and play on it.
3. A music room is on the t floor. There's a p in it. Can you play?
4. The library is on the s floor. We like r books there.
5. Don't play c games. It's bad for our eyes.
6. —Are you OK, Bobby? —Yes, but I f dizzy.

1. rooms 2. playground 3. third; piano
4. second; reading 5. computer 6. feel

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，我们可以按照三步思路来解题：第一步先通读完整句子，准确理解句子表达的场景和含义；第二步结合句中的关键提示信息，匹配首字母对应的已学核心词汇；第三步还要检查语法规则，确认词汇的形式（比如名词单复数、动词的正确形式等）是否符合句子要求。比如看到数词修饰可数名词时要考虑单复数变化，看到like后接动词要优先考虑动名词形式，就能避免拼写正确但形式出错的问题。
【解析】
我们逐题推导验证：
1. 句意为“我的新房子里有八个______，我带你四处参观”，首字母为r，结合房屋内的设施提示，对应单词是room（房间），数词eight后接可数名词复数，因此填rooms。
2. 句意为“新的______里有一个秋千，我们去上面玩吧”，首字母为p，有秋千的公共游玩场所是操场，对应单词playground，符合语境，填playground。
3. 第一空：句意为“一间音乐教室在______楼”，首字母为t，对应表示楼层的序数词third（第三）；第二空：音乐教室内的常见乐器，首字母为p，对应单词piano（钢琴），因此两个空分别填third、piano。
4. 第一空：句意为“图书馆在______楼”，首字母为s，对应表示楼层的序数词second（第二）；第二空：句意为“我们喜欢在那里______书”，read books是“看书”的固定搭配，like后接动名词形式，因此填reading。
5. 句意为“不要玩______游戏，对我们的眼睛不好”，首字母为c，computer games是固定搭配“电脑游戏”，符合语境，填computer。
6. 句意为“——Bobby你还好吗？——没事，但是我______头晕”，首字母为f，feel dizzy是“感到头晕”的常用表达，主语是I，一般现在时用动词原形feel，填feel。
【答案】
1. rooms 2. playground 3. third; piano 4. second; reading 5. computer 6. feel
【知识点】
首字母填空；名词单复数；常用固定搭配
【点评】
本题围绕家庭、校园日常场景考察小学阶段核心词汇，整体偏向基础，解题时除了匹配词义和首字母，还要格外注意数词后名词变复数、like后接动名词这类细节语法点，避免只拼对单词却因形式错误失分。
【难度系数】
0.8

三、选择最佳答案。
()1.Look! There two cute monkeys in the tree now.

A.am
B.is
C.are

1.C

【分析】
拿到这道题首先要识别考点是there be句型的be动词选型，解题第一步先找到空格后紧跟的名词，判断它的单复数：这里空格后是two cute monkeys，是可数名词复数。接下来根据there be句型的就近一致规则，be动词的数要和后面的名词数保持匹配，再逐一比对三个选项：am只能搭配第一人称I，is搭配单数/不可数名词，are搭配复数名词，就能快速排除错误选项选出正确答案。
【解析】
本题考查there be句型的主谓一致规则：
1. 先分析空格后的名词：two cute monkeys（两只可爱的猴子）是可数名词复数形式。
2. 根据there be句型的就近原则，be动词的形式要和离它最近的名词的数保持一致，复数名词对应的be动词应为are。
3. 排除错误选项：A选项am只能和主语I搭配使用，不符合本题场景；B选项is用于修饰单数/不可数名词，和复数的monkeys不匹配，因此A、B均错误，选C。
【答案】
C
【知识点】
there be句型，主谓一致
【点评】
本题是小学英语there be模块的基础常考题，考点非常直白，只要学生掌握了there be的就近一致规则，能准确判断名词的单复数就可以轻松得分，适合刚接触该句型的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

()2.—It's time for . —Let's go to the sports ground now.

A.PE
B.Art
C.Music

2.A

【分析】
首先我们要从答句里找解题的关键线索，答句提到“去运动场（sports ground）”，我们先回忆不同课程对应的上课地点：美术课、音乐课都不需要去运动场，只有体育课是在运动场开展的，再对应三个选项的含义，就能直接选出匹配的答案了。
【解析】
第一步：先翻译对话理解大意：
——到上______课的时间了。
——我们现在去运动场吧。
第二步：逐一分析选项：
选项A. PE 意为体育课，体育课的活动场地就是运动场，完全符合语境；
选项B. Art 意为美术课，通常在美术教室上课，不需要去运动场，不符合；
选项C. Music 意为音乐课，通常在音乐教室上课，和运动场无关，不符合。
所以最终选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；课程类名词辨析
【点评】
本题属于小学英语基础情景题，难度很低，主要考察校园场景相关词汇的匹配，只要抓住答句给出的场地提示信息，结合课程对应的常识就能快速选出正确答案，适合巩固校园生活主题的相关词汇。
【难度系数】
0.9