钟山①即事②
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
注释：①钟山：紫金山，在今江苏省南京市。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。
13.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？



14.全诗表现出诗人怎样的心情？

13.“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣”）。
14.表现了诗人悠闲平和的心境以及对自然美景的喜爱之情。

【分析】
13题需先明确“幽”指环境的幽静、静谧，再从诗句中寻找体现安静状态的词语；14题要结合全诗景物描写与诗人行为，分析其心境。
【解析】
13题：“幽”体现环境的静谧，诗中“涧水无声”写出涧水静静流淌无声响，“一鸟不鸣”写出连鸟都不鸣叫，两处都凸显了钟山春景的静谧，因此这两个词语符合要求。
14题：全诗描绘了钟山春景的幽静之美，诗人在茅檐下对着山静坐一整天，沉浸在静谧景致中，既表现出悠闲平和的心境，也流露出对自然美景的喜爱之情。
【答案】
13.“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣”）。
14.表现了诗人悠闲平和的心境以及对自然美景的喜爱之情。
【知识点】
古诗词炼字、古诗词情感把握
【点评】
本题考查古诗鉴赏的基础能力，涵盖炼字分析与情感体会，需学生结合诗句关键词理解景物特点，进而把握诗人心境，是常见的古诗鉴赏题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

15. 阅读下面一篇短文后回答后面的问题。
传说，唐朝文学家王勃到南昌，赶上都督阎伯舆的宴会，一气呵成写成《滕王阁序》。最后写了序诗：“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江□自流。”
最后一句空了一个字不写，将序文呈上就上马走了。在座的人看到这里，有人猜是“水”字，有人猜是“独”字，阎伯舆都觉得不对，派人去追回王勃，请他补上。
赶到驿馆，王勃的随从对来人说：“我家主人吩咐了，一字千金，不能再随便写了。”阎伯舆知道后，说道“人才难得”，便包好千两银子，亲自率领文人们到驿馆来见王勃。
王勃接过银子，故作惊讶地问：“我不是把字都写全了吗？”
(1)王勃究竟应该补上一个什么字？他为什么没写？



(2)这则故事可以概括为一个什么成语？

15.(1)“空”字，他空了一字，便暗示这个字是“空”字。
(2)一字千金。

【分析】
这道题围绕王勃创作《滕王阁序》的典故展开，第(1)问需结合诗句意境和故事细节：诗句“槛外长江□自流”，王勃故意空字，后续通过随从“一字千金”的表述及他的反问，可知他要补的是“空”字，留空是为了暗示该字，体现创作巧思；第(2)问需从故事中“一字千金”的关键表述提炼成语。
【解析】
(1) 分析诗句“槛外长江□自流”的意境，结合故事中王勃故意留空、随从提及“一字千金”的细节，可知王勃应补“空”字，他没直接写是故意留空，以此暗示该字，展现创作的巧妙。
(2) 故事中明确出现“一字千金”的表述，对应成语的来源，故可概括为“一字千金”。
【答案】
(1) “空”字，他故意空了一字，暗示这个字是“空”字。(2) 一字千金。
【知识点】
文学典故、成语积累
【点评】
本题考查对经典文学典故的理解与成语积累，需结合故事内容和诗句意境作答，难度适中，有助于学生巩固文学常识。
【难度系数】
0.5