9. DeepSeek火爆出圈，人工智能热度再上新高，AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此，你想对他们说（）

A.网络提供学习捷径，要经常使用
B.网络无限自由有界，要合理利用
C.网络解决一切问题，要充分运用
D.网络信息鱼龙混杂，要坚决不用

9. B

10.针对下面漫画所示内容,几位同学展开讨论,下列看法中正确的是 ()


A.小明:"网络谣言需要道德来约束。"
B.小红:"我们不能在网上发表言论。"
C.小刚:"网民要依法自律,不造谣不传谣。"
D.小丽:"网络世界是虚拟的,法律无权干涉。"

10. C

11.手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应（）
①拒绝使用手机，自觉远离网络 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③控制上网时间，促进现实交往 ④提高媒介素养，学会“信息节食”

A.③④
B.①③
C.②④
D.①②

11. A

12.“一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。”良好社会风尚的形成，除了靠
政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们 （）
①网络有利于我们信息传递和交流
②不做沉默的网民，尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养，做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量，高扬主旋律

A.①②
B.①④
C.②④
D.③④

12. D

13. 2016年4月19日，在网络安全和信息化工作座谈会上，习近平总书记强调，“网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。”“为了实现我们的奋斗目标，网上网下要形成同心圆。”
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）请列举一种典型的网络乱象，并简要陈述其危害。
（2）凝聚国人共识，鼓舞民族士气。中学生可以利用互联网做些什么？

(1) 网络乱象，如网络低俗语泛滥；网络诈骗；网络谣言；网络涉黄；网络涉暴；网络炒作；网络侵权；等等。其中网络低俗语的危害：网络低俗语不符合语言规范；玷污了汉语言文字的纯洁性；污染语言生态；污染网络生态环境；污染社会生态、文化生态；损害公序良俗；误导大众；污损公众的视觉；对广大青少年产生不良影响；等等。
(2) 积极在网上讲述中国故事，传递中国声音，让世界更好地认识中国、了解中国；大力宣传中国特色社会主义的丰富内涵，增强全民的道路自信、理论自信、制度自信；积极宣传我国现代化建设的辉煌成就，提升全民的国家认同感；积极宣传各条战线上的好人好事、模范人物，传递社会正能量；大力弘扬民族精神、时代精神，为实现中国梦凝聚力量；积极宣传社会主义核心价值观；积极宣传中华优秀传统文化和传统美德；对于抹黑中国、扰乱社会秩序、侵犯他人合法权利等错误言论要予以制止或举报；等等。