一、选词填空。从方框中选择恰当的单词补全短文，并将该单词写在对应的四线三格中。其中有一个单词是多余的。
eat listen feet write see foot
This is my body. I can 1. with my eyes. I can 2. with my mouth. I can 3. with my ears. I can 4. with my hand. I can walk with my 5. .

1. see 2. eat 3. listen 4. write 5. feet

【分析】
这道题需结合身体部位的功能匹配对应词汇，解题思路是：先明确每个身体部位的作用，再从方框单词中选择匹配的词填空，注意第5空表示走路的部位，需用复数形式。
【解析】
1. 眼睛的功能是“看”，对应单词see，故填see；
2. 嘴巴的功能是“吃”，对应单词eat，故填eat；
3. 耳朵的功能是“听”，对应单词listen，故填listen；
4. 手的功能是“写”，对应单词write，故填write；
5. 走路用脚，此处需用复数形式feet，故填feet。
【答案】
1. see 2. eat 3. listen 4. write 5. feet
【知识点】
选词填空，身体部位与功能匹配
【点评】
本题围绕身体部位的功能考查词汇运用，难度较低，只要掌握常见身体部位对应的动作词汇即可轻松完成。
【难度系数】
0.9

二、阅读语篇，根据语篇内容，判断下列句子与语篇内容是否相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。
Hello! I'm Peter. This is a picture of me. Look! These are my eyes. They are very big. And look at my ears. They are big,too. This is my mouth. It's small. These are my arms. They are long. My legs are long,too. I can run fast. It's a nice picture. I like it very much. Do you?

()1. Peter is a boy.
()2. Peter's ears are small.
()3. Peter's legs are not long.
()4. Peter can run fast.
()5. Peter likes this picture.

1.T 2.F 3.F 4.T 5.T

【分析】本题是英语阅读细节判断题，解题思路为：①通读给定语篇，明确描述Peter外貌和能力的关键信息；②逐个分析每个判断句，在语篇中定位对应内容；③将判断句内容与原文信息对比，相符则写“T”，不相符则写“F”。
【解析】1. 语篇开头“I'm Peter”，结合插图可知Peter是男孩，故判断为T；2. 语篇提到“And look at my ears. They are big,too.”，说明耳朵大，题目说耳朵小，不相符，判断为F；3. 语篇提到“My legs are long,too.”，说明腿长，题目说腿不长，不相符，判断为F；4. 语篇提到“I can run fast.”，与题目相符，判断为T；5. 语篇提到“I like it very much.”，说明Peter喜欢这张照片，与题目相符，判断为T。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语阅读理解、细节信息判断
【点评】本题考查学生对英语语篇细节的理解能力，难度较低，只要认真阅读语篇、找准对应信息即可正确判断。
【难度系数】0.8