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一、Listen and choose.（听录音，选出所听到的字母或单词。）
（
（
（
（
A
）1. A. H h B. A a （B
）2. A. I i B. N n（
B
）3. A. D d B. B b （A
）4. A. boy B. bag（
A
）5. A. put B. tidy答案
1. A 2. B 3. B 4. A 5. A
二、Listen and fill.（听录音，把下列单词补充完整。）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
m
outh2.
f
eet3.
l
eg4.
d
og5.
n
ose6.
b
ag答案
1. m 2. f 3. l 4. d 5. n 6. b
三、Read and choose.（读一读，选择正确的选项。）
（
A. an B. a
（
A. pencil B. bag
（
A. our B. you
（
A. Oh, it's so long. B. Yes.
（
A. Wow! It's cool! B. OK.
（
B
）1. I have B
new pen.A. an B. a
（
B
）2. Put the ruler in your B
, please.A. pencil B. bag
（
A
）3. Let's tidy A
room!A. our B. you
（
A
）4. —Look at my ruler. —A
A. Oh, it's so long. B. Yes.
（
B
）5. —Tidy your desk, please! —B
A. Wow! It's cool! B. OK.
答案
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
解析
【分析】
本题为英语情景类选择题，需结合冠词用法、名词词义、物主代词及日常交际用语的知识点逐一分析：
1. 第1题考查不定冠词，需判断new的开头音素选择合适冠词；
2. 第2题考查名词词义，结合句意选择能放置尺子的物品；
3. 第3题考查物主代词，需选能修饰名词room的代词；
4. 第4题考查情景交际，回应展示物品的对话；
5. 第5题考查情景交际，回应请求类祈使句。
【解析】
1. 不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。new以辅音音素/n/开头，故选B。
2. 句意：请把尺子放进你的包里。pencil（铅笔）不符合语境，bag（包）符合，故选B。
3. 修饰名词room需用形容词性物主代词，our（我们的）是形容词性物主代词，you（你/你们）是主格/宾格，故选A。
4. 回应“看我的尺子”的展示，需用评价类语句，A选项“哦，它好长”符合；B选项“Yes”用于回答一般疑问句，不符合，故选A。
5. 回应“请整理你的书桌”的请求，需用同意类语句，B选项“好的”符合；A选项“哇！它太酷了”不符合语境，故选B。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
【知识点】
不定冠词用法、名词词义辨析、情景交际用语
【点评】
本题为小学英语基础题型，聚焦核心基础知识点，考查学生对冠词、名词、代词及日常交际的基础应用能力，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景类选择题，需结合冠词用法、名词词义、物主代词及日常交际用语的知识点逐一分析：
1. 第1题考查不定冠词，需判断new的开头音素选择合适冠词；
2. 第2题考查名词词义，结合句意选择能放置尺子的物品；
3. 第3题考查物主代词，需选能修饰名词room的代词；
4. 第4题考查情景交际，回应展示物品的对话；
5. 第5题考查情景交际，回应请求类祈使句。
【解析】
1. 不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。new以辅音音素/n/开头，故选B。
2. 句意：请把尺子放进你的包里。pencil（铅笔）不符合语境，bag（包）符合，故选B。
3. 修饰名词room需用形容词性物主代词，our（我们的）是形容词性物主代词，you（你/你们）是主格/宾格，故选A。
4. 回应“看我的尺子”的展示，需用评价类语句，A选项“哦，它好长”符合；B选项“Yes”用于回答一般疑问句，不符合，故选A。
5. 回应“请整理你的书桌”的请求，需用同意类语句，B选项“好的”符合；A选项“哇！它太酷了”不符合语境，故选B。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
【知识点】
不定冠词用法、名词词义辨析、情景交际用语
【点评】
本题为小学英语基础题型，聚焦核心基础知识点，考查学生对冠词、名词、代词及日常交际的基础应用能力，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
