(
A.special
B.important
C.modern
D.different
B
)1. As students, time and health are important
to us.A.special
B.important
C.modern
D.different
答案
1.B
解析
【分析】本题为形容词词义辨析题,解题时先明确句子含义,再逐一分析各选项形容词的词义,结合语境选出符合句意的答案。句子意为“作为学生,时间和健康对我们来说是________”,需选择能体现时间和健康对学生重要性的形容词。
【解析】先翻译题干:“作为学生,时间和健康对我们来说是________”。各选项词义:A. special(特别的);B. important(重要的);C. modern(现代的);D. different(不同的)。结合日常常识,时间和健康对学生而言是重要的,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析,结合日常常识与句子语境即可快速选出答案,属于简单题型。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译题干:“作为学生,时间和健康对我们来说是________”。各选项词义:A. special(特别的);B. important(重要的);C. modern(现代的);D. different(不同的)。结合日常常识,时间和健康对学生而言是重要的,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析,结合日常常识与句子语境即可快速选出答案,属于简单题型。
【难度系数】0.7
(
A.read
B.to read
C.reading
D.reads
B
)2. It is important for us to read
English every morning.A.read
B.to read
C.reading
D.reads
答案
2.B
解析
【分析】首先回忆英语中固定句型“It is + 形容词 + for sb to do sth”,该句型中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语,需用动词不定式形式,据此判断选项。
【解析】本题考查固定句型“It is + adj + for sb to do sth”,意为“对某人来说做某事是……的”。选项A为动词原形,B为动词不定式,C为动名词,D为动词第三人称单数形式,只有动词不定式符合该句型的结构要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定句型、动词不定式
【点评】本题考查英语基础固定句式,属于易掌握的基础题型,需牢记该句型的非谓语动词形式要求。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查固定句型“It is + adj + for sb to do sth”,意为“对某人来说做某事是……的”。选项A为动词原形,B为动词不定式,C为动名词,D为动词第三人称单数形式,只有动词不定式符合该句型的结构要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定句型、动词不定式
【点评】本题考查英语基础固定句式,属于易掌握的基础题型,需牢记该句型的非谓语动词形式要求。
【难度系数】0.7
二、将下列句子中汉语部分译成英语,注意使用适当的形式。
3. We should know
4. Exercise
5. Good friends
3. We should know
the importance of
planting trees. (……的重要性)4. Exercise
is important for
our health. (对……重要)5. Good friends
are important to
everyone. (对……重要)答案
3. the importance of
4. is important for
5. are important to
4. is important for
5. are important to
解析
【分析】本题考查英语固定短语及主谓一致的运用,需先回忆对应含义的固定英语表达,再结合主语的单复数确定be动词形式。第3题“……的重要性”对应固定短语the importance of;第4题“对……重要”的搭配是be important for,主语Exercise为不可数名词,be动词用is;第5题“对……重要”的搭配是be important to,主语Good friends为复数,be动词用are。
【解析】3. “……的重要性”的固定英语表达为the importance of,符合语境,故填the importance of;4. “对……重要”的固定搭配是be important for,主语Exercise是不可数名词,一般现在时中be动词用is,故填is important for;5. “对……重要”的固定搭配是be important to,主语Good friends是复数,一般现在时中be动词用are,故填are important to。
【答案】3. the importance of;4. is important for;5. are important to
【知识点】固定短语搭配;主谓一致
【点评】本题为基础汉译英题,主要考查核心固定短语的记忆及主谓一致的基本应用,只要牢记相关搭配并注意主语单复数,即可正确作答,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】3. “……的重要性”的固定英语表达为the importance of,符合语境,故填the importance of;4. “对……重要”的固定搭配是be important for,主语Exercise是不可数名词,一般现在时中be动词用is,故填is important for;5. “对……重要”的固定搭配是be important to,主语Good friends是复数,一般现在时中be动词用are,故填are important to。
【答案】3. the importance of;4. is important for;5. are important to
【知识点】固定短语搭配;主谓一致
【点评】本题为基础汉译英题,主要考查核心固定短语的记忆及主谓一致的基本应用,只要牢记相关搭配并注意主语单复数,即可正确作答,难度较低。
【难度系数】0.3
(
A.sound
B.feel
C.look
D.find
A
)1. These songs sound
beautiful. I want to listen more.A.sound
B.feel
C.look
D.find
答案
1.A
解析
【分析】首先理解句子语境:“这些歌曲________很美,我想多听”。接着分析选项:A选项sound意为“听起来”,对应听觉;B选项feel意为“摸起来”,对应触觉;C选项look意为“看起来”,对应视觉;D选项find意为“找到”,是实义动词。主语是“歌曲”,需用描述听觉的感官动词,结合语境选择合适的词。
【解析】句子主语为These songs(歌曲),空格后是形容词beautiful,需用感官动词作系动词构成系表结构,描述主语特征。A.sound:感官动词,意为“听起来”,符合“歌曲听起来美”的语境;B.feel:意为“摸起来”,不符合歌曲的属性;C.look:意为“看起来”,属于视觉范畴,与歌曲无关;D.find:是及物动词,意为“找到”,不符合语法和语境要求。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】感官动词用法、词义辨析
【点评】本题考查英语基础的感官动词词义辨析,结合句子语境即可快速选出正确选项,属于简单的语法词汇题。
【难度系数】0.7
【解析】句子主语为These songs(歌曲),空格后是形容词beautiful,需用感官动词作系动词构成系表结构,描述主语特征。A.sound:感官动词,意为“听起来”,符合“歌曲听起来美”的语境;B.feel:意为“摸起来”,不符合歌曲的属性;C.look:意为“看起来”,属于视觉范畴,与歌曲无关;D.find:是及物动词,意为“找到”,不符合语法和语境要求。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】感官动词用法、词义辨析
【点评】本题考查英语基础的感官动词词义辨析,结合句子语境即可快速选出正确选项,属于简单的语法词汇题。
【难度系数】0.7
(
A.building
B.hat
C.sound
D.band
C
)2. The big sound
outside(外面) the room can't make me sleep well. I need a quiet room.A.building
B.hat
C.sound
D.band
答案
2.C
解析
【分析】首先理解句子语境:房间外的某物让我睡不好,我需要安静的房间,说明该事物是影响睡眠的相关内容,需辨析各选项词义,选出符合语境的名词。
【解析】逐一分析选项:A.building意为“建筑物”,不符合影响睡眠的语境;B.hat意为“帽子”,与语境无关;C.sound意为“声音”,结合后文“需要安静的房间”,可知是外界的声音影响睡眠,符合语境;D.band意为“乐队”,乐队是组织,不会直接影响睡眠,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析及语境运用,需结合句子逻辑判断合适词汇,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A.building意为“建筑物”,不符合影响睡眠的语境;B.hat意为“帽子”,与语境无关;C.sound意为“声音”,结合后文“需要安静的房间”,可知是外界的声音影响睡眠,符合语境;D.band意为“乐队”,乐队是组织,不会直接影响睡眠,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析及语境运用,需结合句子逻辑判断合适词汇,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—
A. Thanks a lot
B. That’s all right
C. You’re welcome
D. That sounds good
任务一:请按下列要求写出文中出现的或已学过的词汇。(至少3个)
1. 你们学校有哪些建筑物呢? 请写出相关词汇介绍一下。
2. 表示方位的介词或介词短语。
任务二:请用文中出现的或已学过的词汇来描述一下你们教室里的物品。(至少3个)
示例:a/the blue desk
任务三:请用前两项任务中的部分单词或短语补全下面的微作文。

I’m Tina. My new school is big and there are many buildings there. I like our 1.
Look at the picture. It’s my classroom. You can see a teacher’s desk 2.
My favourite place in our classroom is 5.
D
)3. —How about playing basketball after school this afternoon?—
That sounds good
. I really want to play sport with you.A. Thanks a lot
B. That’s all right
C. You’re welcome
D. That sounds good
任务一:请按下列要求写出文中出现的或已学过的词汇。(至少3个)
1. 你们学校有哪些建筑物呢? 请写出相关词汇介绍一下。
dining hall, student centre, library, classroom building...
2. 表示方位的介词或介词短语。
near/next to, in the middle of, in the front of,on the left/right...
任务二:请用文中出现的或已学过的词汇来描述一下你们教室里的物品。(至少3个)
示例:a/the blue desk
a smart whiteboard, an important screen, an amazing bookcase,a special locker...
任务三:请用前两项任务中的部分单词或短语补全下面的微作文。
I’m Tina. My new school is big and there are many buildings there. I like our 1.
classroom building
best because my classroom is in it.Look at the picture. It’s my classroom. You can see a teacher’s desk 2.
in the front of
the classroom. In the middle of the whiteboard, there is 3. an important screen
. We use it to learn our subjects. 4. On the left
of the classroom, there is a special locker. We always put our things in it.My favourite place in our classroom is 5.
the amazing bookcase
on the right. I can read interesting books here.答案
3.D
任务一:
1. dining hall, student centre, library, classroom building...
2. near/next to, in the middle of, in the front of,on the left/right...
任务二:
a smart whiteboard, an important screen, an amazing bookcase,a special locker...
任务三:
1. classroom building
2. in the front of
3. an important screen
4. On the left
5. the amazing bookcase
任务一:
1. dining hall, student centre, library, classroom building...
2. near/next to, in the middle of, in the front of,on the left/right...
任务二:
a smart whiteboard, an important screen, an amazing bookcase,a special locker...
任务三:
1. classroom building
2. in the front of
3. an important screen
4. On the left
5. the amazing bookcase
解析
【分析】
本题分为情景对话和词汇运用任务两部分。首先解答第3题的情景交际:问句是提议放学后打篮球,需选择表示赞同的答语;任务一考查学校建筑物词汇和方位介词;任务二考查教室物品词汇;任务三要求结合图文和所学词汇补全微作文,需结合插图信息和上下文语境作答。
【解析】
第3题:问句是提出打篮球的建议,答句后半句表示“想一起运动”,说明赞同该提议。A选项“非常感谢”用于致谢,B选项“没关系”用于回应道歉或感谢,C选项“不客气”用于回应致谢,D选项“听起来不错”用于赞同提议,故选D。
任务一:1. 学校建筑物相关词汇可写classroom building、library、dining hall等;2. 方位介词/短语可写in the front of、on the left、next to等。
任务二:教室物品词汇可写a smart whiteboard、a special locker、an amazing bookcase等。
任务三:1. 由“我的教室在里面”可知,此处指教学楼,填classroom building;2. 讲桌在教室内部的前方,用in the front of;3. 结合插图,白板中间是屏幕,填an important screen;4. 插图左侧有储物柜,填On the left;5. 插图右侧有书架,填the amazing bookcase。
【答案】
3.D
任务一:
1. classroom building, library, dining hall
2. in the front of, on the left, next to
任务二:
a smart whiteboard, a special locker, an amazing bookcase
任务三:
1. classroom building
2. in the front of
3. an important screen
4. On the left
5. the amazing bookcase
【知识点】
情景交际应答、方位介词、词汇运用
【点评】
本题结合情景对话和图文词汇运用,既考查日常交际用语的掌握,又考查方位介词、相关场景词汇的运用,还锻炼了图文结合的理解能力,是初中英语基础阶段的典型练习题。
【难度系数】
0.6
本题分为情景对话和词汇运用任务两部分。首先解答第3题的情景交际:问句是提议放学后打篮球,需选择表示赞同的答语;任务一考查学校建筑物词汇和方位介词;任务二考查教室物品词汇;任务三要求结合图文和所学词汇补全微作文,需结合插图信息和上下文语境作答。
【解析】
第3题:问句是提出打篮球的建议,答句后半句表示“想一起运动”,说明赞同该提议。A选项“非常感谢”用于致谢,B选项“没关系”用于回应道歉或感谢,C选项“不客气”用于回应致谢,D选项“听起来不错”用于赞同提议,故选D。
任务一:1. 学校建筑物相关词汇可写classroom building、library、dining hall等;2. 方位介词/短语可写in the front of、on the left、next to等。
任务二:教室物品词汇可写a smart whiteboard、a special locker、an amazing bookcase等。
任务三:1. 由“我的教室在里面”可知,此处指教学楼,填classroom building;2. 讲桌在教室内部的前方,用in the front of;3. 结合插图,白板中间是屏幕,填an important screen;4. 插图左侧有储物柜,填On the left;5. 插图右侧有书架,填the amazing bookcase。
【答案】
3.D
任务一:
1. classroom building, library, dining hall
2. in the front of, on the left, next to
任务二:
a smart whiteboard, a special locker, an amazing bookcase
任务三:
1. classroom building
2. in the front of
3. an important screen
4. On the left
5. the amazing bookcase
【知识点】
情景交际应答、方位介词、词汇运用
【点评】
本题结合情景对话和图文词汇运用,既考查日常交际用语的掌握,又考查方位介词、相关场景词汇的运用,还锻炼了图文结合的理解能力,是初中英语基础阶段的典型练习题。
【难度系数】
0.6
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