2026年同步测控优化设计八年级数学上册人教版精编版第5页答案
1. 下列长度(单位:厘米)的三条线段不可能是一个三角形的边长的是(
B
).

A.5,12,13
B.5,7,12
C.5,7,7
D.4,6,9

答案

1.B

解析

【分析】
要判断三条线段能否构成三角形,依据是三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边。为了简化计算,无需验证所有组合,只需找出每组线段中较短的两条,计算它们的和,再和最长的线段比较即可:如果较短两边之和大于最长边,就能构成三角形;如果小于或等于最长边,就无法构成三角形,据此逐一验证选项即可。
【解析】
根据三角形三边关系:任意两边之和大于第三边,可通过“较短两边之和与最长边比较”的方法判断:
A. 较短边为5和12,5+12=17>13,可构成三角形,不符合题意;
B. 较短边为5和7,5+7=12,与最长边相等,无法构成三角形,符合题意;
C. 较短边为5和7,5+7=12>7,可构成三角形,不符合题意;
D. 较短边为4和6,4+6=10>9,可构成三角形,不符合题意。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
三角形三边关系
【点评】
本题是基础题型,核心考查三角形三边关系的实际应用,掌握“比较较短两边之和与最长边大小”的简便判断方法可快速解题,需注意“两边之和等于第三边时无法构成三角形”是常见易错点。
【难度系数】
0.9
2.已知三角形两边的长是2 cm和7 cm,第三边的长为奇数,求这个三角形的周长。

答案

解 设三角形的第三边长为x cm,
由题意,得7−2<x<7+2,
解得5<x<9.
∵第三边的长为奇数,
∴x=7,
∴这个三角形的周长=2+7+7=16(cm).

解析

【分析】
要解决该问题,需分步骤思考:首先利用三角形三边关系确定第三边的取值范围,再结合“第三边为奇数”的限制条件筛选出第三边的具体长度,最后将三边长度相加得到周长。具体逻辑为:①设第三边长为x cm,依据“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”列不等式;②解不等式得到x的取值区间;③从区间内筛选出奇数,确定第三边的长;④计算三边之和即为三角形周长。
【解析】
解:设三角形的第三边长为x cm,
由三角形三边关系,得:$7-2 < x < 7+2$,
解得:$5 < x < 9$。
∵第三边的长为奇数,
∴符合条件的$x=7$,
∴这个三角形的周长为$2+7+7=16(\mathrm{cm})$。
【答案】
16 cm
【知识点】
1.三角形三边关系
2.奇数的概念
3.三角形周长计算
【点评】
本题是三角形三边关系的基础应用类题目,解题关键是先通过三边关系确定第三边的取值范围,再结合限定条件确定第三边的具体值,最后计算周长即可,易错点为忽略三边关系的限制,错误选取第三边的长度。
【难度系数】
0.8
3. ,王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,发现这个木架会变形,要使这个木架不变形,他至少要再钉上木条的根数是(
B
).

A.0
B.1
C.2
D.3

答案

3.B

解析

【分析】
要解决这个问题,首先回忆图形稳定性的相关知识:三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性,容易发生变形。要让四边形木架不变形,核心是将四边形分割为稳定的三角形结构。接下来思考最少添加几根木条可以完成分割:四边形有4个顶点,只需添加1根木条连接任意一组对角顶点,即可将四边形分为2个三角形,此时整体结构就具备稳定性,因此最少添加1根即可。
【解析】
解:①首先明确图形特性:三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性,所以原本的四边形木架会变形。
②要使木架不变形,需将四边形分割为三角形结构:在四边形的任意一组对角之间钉1根木条,即可把四边形分成2个三角形,三角形的稳定性会让整个木架不再变形。
因此至少需要再钉上1根木条,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
三角形的稳定性、四边形的不稳定性
【点评】
这道题是几何稳定性知识在生活中的实际应用题,解题的关键是理解“添加木条构造三角形即可获得稳定结构”的核心思路,题目贴近生活,难度较低。
【难度系数】
0.9
4.已知a,b,c是三角形的三边长.
(1)化简:$|a - b - c| + |b - c - a| + |c - a - b|$;
(2)若$a + b = 11,b + c = 9,a + c = 10$,求这个三角形的各边长.

答案

(1)
∵a,b,c是三角形的三边长,
∴a−b−c<0,b−c−a<0,c−a−b<0,
∴|a−b−c|+|b−c−a|+|c−a−b|=−a+b+c−b+c+a−c+a+b=a+b+c.
(2)
∵a+b=11①,b+c=9②,a+c=10③,
由①−②,得a−c=2④,
由③+④,得2a=12,
∴a=6,
∴b=11−6=5,c=10−6=4.

解析

【分析】
(1) 要化简含绝对值的式子,首先需判断绝对值内表达式的正负。已知a、b、c是三角形三边长,根据三角形“任意两边之和大于第三边”的性质,可推导出每个绝对值内的式子均为负数,再结合负数的绝对值等于它的相反数的性质去掉绝对值符号,最后合并同类项即可得到化简结果。
(2) 题目给出了三个关于a、b、c的等式,构成三元一次方程组,可采用消元法求解:先通过两个等式相减消去一个未知数,得到剩余两个未知数的关系,再和第三个等式联立求出一个未知数的值,最后代入原式求出另外两个未知数的值。
【解析】
(1)
∵a,b,c是三角形的三边长,
∴根据三角形三边关系可得$a < b+c$,$b < c+a$,$c < a+b$,
∴$a−b−c<0$,$b−c−a<0$,$c−a−b<0$,
∴$|a−b−c| + |b−c−a| + |c−a−b|$
$= -(a-b-c) -(b-c-a) -(c-a-b)$
$= −a+b+c−b+c+a−c+a+b$
$= a+b+c$。
(2)
由题意得:
$a+b=11$ ①,
$b+c=9$ ②,
$a+c=10$ ③,
由①−②,得$a-c=2$ ④,
由③+④,得$2a=12$,
∴$a=6$,
将$a=6$代入①得$b=11-6=5$,
将$a=6$代入③得$c=10-6=4$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{a+b+c}$
(2) 三边长分别为$\boldsymbol{a=6}$,$\boldsymbol{b=5}$,$\boldsymbol{c=4}$
【知识点】
三角形三边关系;绝对值的性质;解三元一次方程组
【点评】
本题是三角形性质与代数运算的结合类基础题,第一小问的易错点是去绝对值时符号判断错误,需牢记三角形三边关系的变形应用;第二小问重点考察消元法解方程组的思路,熟练掌握加减消元、代入消元的方法即可快速求解。
【难度系数】
0.8
5.如图,O是△ABC内一点,连接OB,OC.
(1)请说明$OB+OC<AB+AC$;
(2)若$AB=5$,$AC=6$,$BC=7$,请写出$OB+OC$的取值范围.

答案


(1)如图,延长BO与AC交于点D,

由AB+AD>BD,OD+CD>CO,
得AB+AC>BO+CO,
即BO+CO<AB+AC.
(2)根据三角形的三边关系可得BO+CO>BC,
∵AB=5,AC=6,BC=7,且由(1)得BO+CO<AB+AC,
∴7<BO+CO<11.

解析

【分析】
(1)要证明$OB+OC<AB+AC$,需利用三角形三边关系“两边之和大于第三边”,通过延长$BO$交$AC$于点$D$,将待比较的线段拆分到$△ ABD$和$△ ODC$两个三角形中,分别列出三边关系对应的不等式,再将两个不等式相加化简即可推导结论。
(2)求$OB+OC$的取值范围时,首先利用$△ OBC$的三边关系得到$OB+OC$的下界,再结合第(1)问得到的结论得到$OB+OC$的上界,代入已知边长即可得到最终取值范围。
【解析】
(1) 证明:延长$BO$与$AC$交于点$D$。
在$△ ABD$中,根据三角形三边关系可得:$AB + AD > BD$,
又$\because BD = BO + OD$,因此$AB + AD > BO + OD$ ①;
在$△ ODC$中,根据三角形三边关系可得:$OD + CD > OC$ ②;
将①和②左右两边分别相加,得$AB + AD + OD + CD > BO + OD + OC$,
$\because AD + CD = AC$,两边同时减去$OD$,可得$AB + AC > BO + OC$,即$OB + OC < AB + AC$。
(2) 解:在$△ OBC$中,根据三角形三边关系可得$OB + OC > BC$,已知$BC=7$,因此$OB + OC > 7$;
由(1)的结论可知$OB + OC < AB + AC$,已知$AB=5$,$AC=6$,因此$AB + AC = 5 + 6 = 11$,即$OB + OC < 11$;
综上可得$OB+OC$的取值范围是$7 < OB + OC < 11$。
【答案】
(1)如图,延长BO与AC交于点D,

由AB+AD>BD,OD+CD>CO,
得AB+AC>BO+CO,
即BO+CO<AB+AC.
(2)根据三角形的三边关系可得BO+CO>BC,
∵AB=5,AC=6,BC=7,且由(1)得BO+CO<AB+AC,
∴7<BO+CO<11.
【知识点】
1.三角形三边关系
2.不等式的基本性质
【点评】
本题是三角形三边关系的典型应用题型,解题关键是通过构造辅助线将分散的线段关联起来,结合不等式的性质推导不等关系,既考查了基础定理的掌握,也锻炼了几何辅助线的构造思维。
【难度系数】
0.7