拓展与提高
阅读语段,完成下列各题。
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊①。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖②,使臣受吏民之垢③,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之④。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下⑤,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。” (选自《贾谊集》)
【注释】①吊:慰问、吊唁。②不肖:不能干,没有贤德。③受吏民之垢:谦虚的说法,意为担任楚国的宰相。④患处之:患祸隐伏在那里。⑤意益下:越把自己看得低。
1. 解释下面句子中加点的字词。
(1)孙叔敖为 楚令尹
(2)有一老父衣 粗衣
(3)子 独后吊
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)身已贵而骄人者民去也。
(2)官益大而心益小。
3. 邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。
阅读语段,完成下列各题。
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊①。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖②,使臣受吏民之垢③,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之④。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下⑤,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。” (选自《贾谊集》)
【注释】①吊:慰问、吊唁。②不肖:不能干,没有贤德。③受吏民之垢:谦虚的说法,意为担任楚国的宰相。④患处之:患祸隐伏在那里。⑤意益下:越把自己看得低。
1. 解释下面句子中加点的字词。
(1)孙叔敖
担任(做)
(2)有一老父
穿
(3)
您
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)身已贵而骄人者民去也。
身份已经很高贵但是待人骄傲的人,人民会离开他。
(2)官益大而心益小。
官职越大,思想越要小心谨慎。
3. 邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。
邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。
“老父”从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言,直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。
个人欣赏略
答案
1. (1) 担任(做)
(2) 穿
(3) 您
2. (1) 身份已经很高贵但是待人骄傲的人,人民会离开他。
(2) 官职越大,思想越要小心谨慎。
3. 邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。“老父”从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言,直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。个人欣赏略
(2) 穿
(3) 您
2. (1) 身份已经很高贵但是待人骄傲的人,人民会离开他。
(2) 官职越大,思想越要小心谨慎。
3. 邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。“老父”从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言,直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。个人欣赏略
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