14.植物的光合作用可表示为二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光}$有机物+氧气。
(1)请推测生成的有机物中一定含有的元素是。
(2)探究光合作用原料的装置如下图所示(实验过程略去)。

①实验时,乙中的植物叶片能检测出光合作用生成的有机物,而甲中的不能,请加以解释。
②请设计方案,检验实验后的烧碱溶液中生成的新物质。(写出选用的试剂和现象即可)

(1)C、H(或碳、氢)
(2)①甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收,植物不能进行光合作用。
②选盐酸,有气泡产生。

【分析】
第(1)问根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，分析反应物的元素组成，推测有机物的元素组成；第(2)问①对比甲、乙装置的差异，明确烧碱溶液对二氧化碳的吸收作用，结合光合作用需要二氧化碳作为原料分析；②利用碳酸盐的检验方法，设计实验检验烧碱吸收二氧化碳后生成的新物质。
【解析】
(1) 反应物为二氧化碳（$\ce{CO_2}$）和水（$\ce{H_2O}$），含碳（C）、氢（H）、氧（O）三种元素。根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物氧气仅由氧元素组成，因此有机物中一定含有的元素是碳和氢。
(2) ① 光合作用需要二氧化碳作为原料，甲装置中的足量烧碱溶液（氢氧化钠溶液）会吸收玻璃罩内的二氧化碳，导致甲装置中植物缺少光合作用的原料，无法合成有机物；乙装置中的蒸馏水不能吸收二氧化碳，乙内有二氧化碳，植物可进行光合作用生成有机物，因此乙中叶片能检测到有机物，甲中不能。
② 烧碱溶液吸收二氧化碳后会生成碳酸钠，检验碳酸钠可选用稀盐酸，若有气泡产生，说明生成了碳酸钠（碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体）。
【答案】
(1) C、H（或碳、氢）
(2) ① 甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收，植物不能进行光合作用；乙中有二氧化碳，植物能进行光合作用生成有机物。
② 选用稀盐酸，有气泡产生。
【知识点】
质量守恒定律；光合作用的原料；碳酸盐的检验
【点评】
本题结合光合作用和物质检验，考察基础知识点，需学生掌握质量守恒定律的应用、光合作用的原料及碳酸盐的检验方法，难度适中。
【难度系数】
0.6