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1.近视形成的原因是晶状体凸度过小或眼球前后径过短。
（
改正：
2.读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右。
（
改正：
（
×
）改正：
近视是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使像成在视网膜前方。
2.读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右。
（
√
）改正：
该表述正确，无需改正
答案
1.× 近视是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使像成在视网膜前方。
2.√
2.√
解析
【分析】要判断这两道题的对错，需掌握近视的成因和正确的用眼要求：1. 近视的正确成因是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，导致远处物体的物像落在视网膜前方，而题目中描述的“晶状体凸度过小或眼球前后径过短”是远视的成因，因此第1题错误；2. 读写时保持眼与书本33厘米左右的距离是预防近视的正确用眼习惯，所以第2题正确。
【解析】1. 近视的形成原因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，题目描述错误，故判断为×，改正内容为“近视是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使像成在视网膜前方”；2. 读写姿势正确且眼与书本距离保持33厘米左右是科学的用眼要求，故判断为√。
【答案】1.× 近视是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使像成在视网膜前方；2.√
【知识点】近视的形成、用眼卫生
【点评】本题考查生物学科中视觉健康的基础知识点，属于识记类题目，主要检验学生对近视成因和正确用眼习惯的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.4
【解析】1. 近视的形成原因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，题目描述错误，故判断为×，改正内容为“近视是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使像成在视网膜前方”；2. 读写姿势正确且眼与书本距离保持33厘米左右是科学的用眼要求，故判断为√。
【答案】1.× 近视是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使像成在视网膜前方；2.√
【知识点】近视的形成、用眼卫生
【点评】本题考查生物学科中视觉健康的基础知识点，属于识记类题目，主要检验学生对近视成因和正确用眼习惯的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.4
1.(2025·镇江句容市一模)某同学学习“眼的结构”后，绘制了眼的示意图(如图)。对眼的结构名称，标注正确的是 (
A.①瞳孔
B.②巩膜
C.③虹膜
D.③视网膜
A
)A.①瞳孔
B.②巩膜
C.③虹膜
D.③视网膜
答案
1.A
解析
【分析】
要解答本题，需先明确眼球各结构的名称：图中①是虹膜中央的小孔，即瞳孔；②是有色素的虹膜；③是白色坚韧、起保护作用的巩膜。再结合选项逐一判断标注是否正确。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：①是瞳孔，标注正确；
选项B：②是虹膜，并非巩膜，标注错误；
选项C：③是巩膜，并非虹膜，标注错误；
选项D：③是巩膜，并非视网膜，标注错误。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
眼的结构
【点评】
本题考查眼球的基本结构，属于基础识记类题目，需牢记眼球各部分结构的位置和名称，难度较低。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需先明确眼球各结构的名称：图中①是虹膜中央的小孔，即瞳孔；②是有色素的虹膜；③是白色坚韧、起保护作用的巩膜。再结合选项逐一判断标注是否正确。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：①是瞳孔，标注正确；
选项B：②是虹膜，并非巩膜，标注错误；
选项C：③是巩膜，并非虹膜，标注错误；
选项D：③是巩膜，并非视网膜，标注错误。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
眼的结构
【点评】
本题考查眼球的基本结构，属于基础识记类题目，需牢记眼球各部分结构的位置和名称，难度较低。
【难度系数】
0.5
2.(2025·宿迁经济开发区阶段检测)眼是人体获取外界信息的重要器官。人的“黑眼球”和“白眼球”实际上分别是指（
A.虹膜和角膜
B.角膜和巩膜
C.角膜和虹膜
D.虹膜和巩膜
D
）A.虹膜和角膜
B.角膜和巩膜
C.角膜和虹膜
D.虹膜和巩膜
答案
2.D
解析
【分析】
要解答本题，需明确眼球各结构的特点及俗称：首先回忆眼球结构中，虹膜含有色素，色素较多时呈现黑色，对应“黑眼球”；巩膜是白色坚韧的纤维膜，起保护作用，对应“白眼球”。再逐一分析选项，匹配正确答案。
【解析】
人的眼球结构中，虹膜内有色素，东方人虹膜色素含量高，外观呈黑色，俗称“黑眼球”；巩膜是白色、坚韧的结缔组织膜，具有保护眼球内部结构的功能，俗称“白眼球”。
对选项逐一判断：
A选项：角膜是无色透明的，不是“黑眼球”，错误；
B选项：角膜无色透明，巩膜是“白眼球”，但角膜不是“黑眼球”，错误；
C选项：角膜不是“黑眼球”，错误；
D选项：虹膜对应“黑眼球”，巩膜对应“白眼球”，正确。
【答案】
D
【知识点】
眼球的结构和功能
【点评】
本题考查眼球基本结构的俗称，属于生物学科的基础知识点，需准确记忆各结构的特点与对应俗称，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需明确眼球各结构的特点及俗称：首先回忆眼球结构中，虹膜含有色素，色素较多时呈现黑色，对应“黑眼球”；巩膜是白色坚韧的纤维膜，起保护作用，对应“白眼球”。再逐一分析选项，匹配正确答案。
【解析】
人的眼球结构中，虹膜内有色素，东方人虹膜色素含量高，外观呈黑色，俗称“黑眼球”；巩膜是白色、坚韧的结缔组织膜，具有保护眼球内部结构的功能，俗称“白眼球”。
对选项逐一判断：
A选项：角膜是无色透明的，不是“黑眼球”，错误；
B选项：角膜无色透明，巩膜是“白眼球”，但角膜不是“黑眼球”，错误；
C选项：角膜不是“黑眼球”，错误；
D选项：虹膜对应“黑眼球”，巩膜对应“白眼球”，正确。
【答案】
D
【知识点】
眼球的结构和功能
【点评】
本题考查眼球基本结构的俗称，属于生物学科的基础知识点，需准确记忆各结构的特点与对应俗称，难度较低。
【难度系数】
0.8
3.(2025·无锡宜兴市期末)人从光亮处进入黑暗的房间，瞳孔发生的变化是（
A.瞳孔变大，进入眼球的光线增多
B.瞳孔变小，进入眼球的光线减少
C.瞳孔变大，进入眼球的光线减少
D.瞳孔变小，进入眼球的光线增多
A
）A.瞳孔变大，进入眼球的光线增多
B.瞳孔变小，进入眼球的光线减少
C.瞳孔变大，进入眼球的光线减少
D.瞳孔变小，进入眼球的光线增多
答案
3.A
解析
【分析】
本题考查瞳孔的调节作用，解题思路是明确瞳孔的核心功能是控制进入眼球的光线量，结合“从光亮处进入黑暗房间”的环境变化，分析瞳孔的调节方向，进而判断选项。
【解析】
瞳孔是虹膜中央的小孔，其作用是调节进入眼球的光线量：外界光线较强时，瞳孔缩小，减少进入眼球的光线，避免强光损伤视网膜；外界光线较弱时，瞳孔变大，增加进入眼球的光线，以适应昏暗环境。人从光亮处进入黑暗房间，环境光线由强变弱，因此瞳孔会变大，进入眼球的光线增多，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
眼球的结构与功能、瞳孔的调节
【点评】
本题结合生活场景考查基础生理知识，难度较低，只要理解瞳孔对光线的调节机制，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
本题考查瞳孔的调节作用，解题思路是明确瞳孔的核心功能是控制进入眼球的光线量，结合“从光亮处进入黑暗房间”的环境变化，分析瞳孔的调节方向，进而判断选项。
【解析】
瞳孔是虹膜中央的小孔，其作用是调节进入眼球的光线量：外界光线较强时，瞳孔缩小，减少进入眼球的光线，避免强光损伤视网膜；外界光线较弱时，瞳孔变大，增加进入眼球的光线，以适应昏暗环境。人从光亮处进入黑暗房间，环境光线由强变弱，因此瞳孔会变大，进入眼球的光线增多，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
眼球的结构与功能、瞳孔的调节
【点评】
本题结合生活场景考查基础生理知识，难度较低，只要理解瞳孔对光线的调节机制，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
4.(2025·宿迁泗洪县联考)司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是 (
①角膜 ②晶状体
③视网膜 ④瞳孔
A.①④②③
B.①②④③
C.②①④③
D.④①②③
A
)①角膜 ②晶状体
③视网膜 ④瞳孔
A.①④②③
B.①②④③
C.②①④③
D.④①②③
答案
4.A
解析
【分析】要解答本题，需明确外界光线进入眼球形成物像的先后顺序：光线首先通过眼球最前端的透明结构角膜，接着经过虹膜中央的瞳孔，再经晶状体的折射作用，最终在视网膜上形成物像，据此判断正确选项。
【解析】外界光线进入眼球成像的路径依次为：①角膜→④瞳孔→②晶状体→③视网膜，对应选项A。
【答案】A
【知识点】视觉的形成；眼球的结构
【点评】本题考查视觉形成的光线传导顺序，属于生物学科的基础知识点，难度较低，只要牢记眼球各结构的光线进入顺序即可正确作答。
【难度系数】0.3
【解析】外界光线进入眼球成像的路径依次为：①角膜→④瞳孔→②晶状体→③视网膜，对应选项A。
【答案】A
【知识点】视觉的形成；眼球的结构
【点评】本题考查视觉形成的光线传导顺序，属于生物学科的基础知识点，难度较低，只要牢记眼球各结构的光线进入顺序即可正确作答。
【难度系数】0.3
5.(2025·宿迁宿城区模拟)暑假期间,小军彻底放松了,整天玩电子游戏。开学后他感觉视力下降了,看不清黑板上的字。小军的不良用眼习惯导致眼球发生的变化及矫正方法分别是图中的（
A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
C
）A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
答案
5.C
解析
【分析】首先判断小军的视力问题：看不清远处物体，属于近视眼。近视眼的成因是远处物体的像成在视网膜前方，需对应成像图；矫正近视眼需用凹透镜，对应矫正图，再匹配选项即可。
【解析】小军因不良用眼形成近视眼，近视眼的成因是晶状体折光能力过强，导致远处物体的像成在视网膜前方，对应图乙；近视眼需佩戴对光线有发散作用的凹透镜矫正，使像后移至视网膜上，对应图丙。因此符合要求的是乙和丙，对应选项C。
【答案】C
【知识点】近视眼成因、近视眼矫正
【点评】本题考查近视眼的成因与矫正，需准确区分不同成像图对应的视力状态，以及矫正透镜的类型，属于光学基础应用题目。
【难度系数】0.5
【解析】小军因不良用眼形成近视眼，近视眼的成因是晶状体折光能力过强，导致远处物体的像成在视网膜前方，对应图乙；近视眼需佩戴对光线有发散作用的凹透镜矫正，使像后移至视网膜上，对应图丙。因此符合要求的是乙和丙，对应选项C。
【答案】C
【知识点】近视眼成因、近视眼矫正
【点评】本题考查近视眼的成因与矫正，需准确区分不同成像图对应的视力状态，以及矫正透镜的类型，属于光学基础应用题目。
【难度系数】0.5
6.（2024·镇江中考）实验小组用光屏、蜡烛、注射器和水透镜（注射器注水或抽水可改变水透镜的凸度）等制作如图所示的模拟眼球成像装置。该装置中模拟晶状体的是（
A.蜡烛
B.光屏
C.注射器
D.水透镜
D
）A.蜡烛
B.光屏
C.注射器
D.水透镜
答案
6.D
解析
【分析】要确定模拟晶状体的部件，需明确眼球各结构的功能，再对应模拟装置中各部件的作用。眼球中，晶状体负责折射光线、调节焦距，使像成在视网膜上；模拟装置里，蜡烛是被观察的物体，光屏承接像，水透镜可改变凸度，功能与晶状体匹配。
【解析】在该模拟装置中，蜡烛相当于眼球中的物体，光屏相当于眼球中的视网膜；水透镜能通过注水或抽水改变凸度，起到折射光线、调节焦距的作用，与眼球中晶状体的功能一致，因此模拟晶状体的是水透镜。
【答案】D
【知识点】眼球的结构；模拟实验
【点评】本题考查眼球结构的模拟实验，需明确各部件与眼球结构的对应关系，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】在该模拟装置中，蜡烛相当于眼球中的物体，光屏相当于眼球中的视网膜；水透镜能通过注水或抽水改变凸度，起到折射光线、调节焦距的作用，与眼球中晶状体的功能一致，因此模拟晶状体的是水透镜。
【答案】D
【知识点】眼球的结构；模拟实验
【点评】本题考查眼球结构的模拟实验，需明确各部件与眼球结构的对应关系，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.2
