16.(8分)实验室常利用化学反应制取少量氧气,常用装置如图所示。

(1)用装置A制取氧气时,应先向锥形瓶中加入二氧化锰,然后通过长颈漏斗向锥形瓶内添加液体至
(2)用装置A制取氧气并测量所得氧气体积,请利用图中所示装置,选择合适的装置并将其进行正确的连接:
(3)若将装置A中的长颈漏斗改成注射器,其优点是
(4)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,则选择的装置组合是
(5)实验室利用装置B制取气体时,试管口略向下倾斜的原因是
(6)若用装置F收集氧气,证明氧气已经集满的操作和现象是
(1)用装置A制取氧气时,应先向锥形瓶中加入二氧化锰,然后通过长颈漏斗向锥形瓶内添加液体至
a
(选填“a”或“b”)处。(2)用装置A制取氧气并测量所得氧气体积,请利用图中所示装置,选择合适的装置并将其进行正确的连接:
①⑨⑧⑩
(填接口的标号)。(3)若将装置A中的长颈漏斗改成注射器,其优点是
可以控制反应速率
。(4)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,则选择的装置组合是
BD
,装置中的不足之处是试管口没有放一团棉花
,开始收集氧气的最佳时刻是当气泡连续且比较均匀地放出时
。(5)实验室利用装置B制取气体时,试管口略向下倾斜的原因是
防止冷凝水回流至热的试管底部,使试管炸裂
。(6)若用装置F收集氧气,证明氧气已经集满的操作和现象是
将带有火星的木条放在⑥导管口,木条复燃
。答案
16.(1)a (2)①⑨⑧⑩
(3)可以控制反应速率
(4)BD 试管口没有放一团棉花 当气泡连续且比较均匀地放出时
(5)防止冷凝水回流至热的试管底部,使试管炸裂
(6)将带有火星的木条放在⑥导管口,木条复燃
(3)可以控制反应速率
(4)BD 试管口没有放一团棉花 当气泡连续且比较均匀地放出时
(5)防止冷凝水回流至热的试管底部,使试管炸裂
(6)将带有火星的木条放在⑥导管口,木条复燃
解析
【分析】
本题围绕实验室制取氧气的装置与操作展开,需结合氧气制取的反应原理、装置特点、收集方法及实验注意事项逐一分析:
1. 装置A为固液不加热型发生装置,长颈漏斗需液封防止气体逸出,因此液体添加至a处;
2. 测量氧气体积需用排水法,利用G装置排水,将水排入量筒,接口连接遵循“短进长出”排液原则;
3. 注射器可控制液体滴加速率,从而控制反应速率;
4. 高锰酸钾制氧气为固体加热型,收集较纯氧气用排水法,需注意试管口防棉花、收集时机;
5. 固体加热装置试管口向下倾斜是防止冷凝水回流炸裂试管;
6. 装置F收集氧气时,氧气密度大,从长管进,空气从短管出,验满在短管口检验。
【解析】
(1) 装置A中,长颈漏斗末端需浸没在液体中形成液封,防止生成的氧气从长颈漏斗逸出,因此液体应添加至a处;
(2) 用A制取氧气并测量体积,需通过排水法将氧气体积转化为水的体积,氧气从①导出后进入装满水的G装置,应从短管⑨进入,将水从长管⑧排出,排入量筒H的⑩,故连接顺序为①⑨⑧⑩;
(3) 注射器可控制液体药品的滴加速度,从而控制过氧化氢分解产生氧气的速率,优点是可以控制反应速率;
(4) 高锰酸钾制取氧气为固体加热型反应,发生装置选B;要收集较纯净的氧气,用排水法选D,故装置组合为BD;装置B的试管口未放一团棉花,会导致高锰酸钾粉末随气流进入导管;刚开始排出的气泡是装置内的空气,需待气泡连续且均匀放出时再收集,才能得到较纯净的氧气;
(5) 加热固体时,试管口略向下倾斜,可防止加热产生的冷凝水回流至热的试管底部,避免试管炸裂;
(6) 装置F中,氧气密度比空气大,应从长管⑦通入,空气从短管⑥排出,因此验满时将带火星的木条放在⑥导管口,若木条复燃,证明氧气已集满。
【答案】
(1) a (2) ①⑨⑧⑩ (3) 可以控制反应速率 (4) BD;试管口没有放一团棉花;当气泡连续且比较均匀地放出时 (5) 防止冷凝水回流至热的试管底部,使试管炸裂 (6) 将带有火星的木条放在⑥导管口,木条复燃
【知识点】
氧气的实验室制取、气体的收集与测量、实验装置的连接
【点评】
本题考查实验室制取氧气的核心知识点,涵盖发生装置选择、收集方法、实验操作注意事项等,是化学实验的基础题型,需学生熟练掌握装置特点与操作规范。
【难度系数】
0.6
本题围绕实验室制取氧气的装置与操作展开,需结合氧气制取的反应原理、装置特点、收集方法及实验注意事项逐一分析:
1. 装置A为固液不加热型发生装置,长颈漏斗需液封防止气体逸出,因此液体添加至a处;
2. 测量氧气体积需用排水法,利用G装置排水,将水排入量筒,接口连接遵循“短进长出”排液原则;
3. 注射器可控制液体滴加速率,从而控制反应速率;
4. 高锰酸钾制氧气为固体加热型,收集较纯氧气用排水法,需注意试管口防棉花、收集时机;
5. 固体加热装置试管口向下倾斜是防止冷凝水回流炸裂试管;
6. 装置F收集氧气时,氧气密度大,从长管进,空气从短管出,验满在短管口检验。
【解析】
(1) 装置A中,长颈漏斗末端需浸没在液体中形成液封,防止生成的氧气从长颈漏斗逸出,因此液体应添加至a处;
(2) 用A制取氧气并测量体积,需通过排水法将氧气体积转化为水的体积,氧气从①导出后进入装满水的G装置,应从短管⑨进入,将水从长管⑧排出,排入量筒H的⑩,故连接顺序为①⑨⑧⑩;
(3) 注射器可控制液体药品的滴加速度,从而控制过氧化氢分解产生氧气的速率,优点是可以控制反应速率;
(4) 高锰酸钾制取氧气为固体加热型反应,发生装置选B;要收集较纯净的氧气,用排水法选D,故装置组合为BD;装置B的试管口未放一团棉花,会导致高锰酸钾粉末随气流进入导管;刚开始排出的气泡是装置内的空气,需待气泡连续且均匀放出时再收集,才能得到较纯净的氧气;
(5) 加热固体时,试管口略向下倾斜,可防止加热产生的冷凝水回流至热的试管底部,避免试管炸裂;
(6) 装置F中,氧气密度比空气大,应从长管⑦通入,空气从短管⑥排出,因此验满时将带火星的木条放在⑥导管口,若木条复燃,证明氧气已集满。
【答案】
(1) a (2) ①⑨⑧⑩ (3) 可以控制反应速率 (4) BD;试管口没有放一团棉花;当气泡连续且比较均匀地放出时 (5) 防止冷凝水回流至热的试管底部,使试管炸裂 (6) 将带有火星的木条放在⑥导管口,木条复燃
【知识点】
氧气的实验室制取、气体的收集与测量、实验装置的连接
【点评】
本题考查实验室制取氧气的核心知识点,涵盖发生装置选择、收集方法、实验操作注意事项等,是化学实验的基础题型,需学生熟练掌握装置特点与操作规范。
【难度系数】
0.6
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