2026年同步练习册青岛出版社四年级数学上册青岛版五四制第76页答案
(1)605000000≈60.1亿,里可以填(
)。

A.0
B.1~4
C.5~9

答案

A

解析

【分析】
解题时先明确题目要求:把605000000取近似值保留一位小数后得到60.1亿。首先将原数对应到以“亿”为单位的小数形式:原数的亿级是60,千万位是(对应十分位),百万位是5(对应百分位),即原数改写为以亿为单位的数是60.5亿。根据四舍五入规则,保留一位小数时要观察百分位的数字,百分位是5需要向十分位进1,进1后十分位变为1,逆推可知原来十分位的数字为1-1=0,因此里只能填0。
【解析】
步骤1:将605000000改写为以“亿”为单位的数,得到60.5亿。
步骤2:已知保留一位小数后约为60.1亿,根据四舍五入取近似值的规则,保留一位小数需看百分位的数字,此处百分位为5,要向十分位进1。
步骤3:进1后十分位的结果是1,因此原来十分位的数字为1-1=0,即里只能填0,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
亿以上数的改写;四舍五入求近似数
【点评】
这道题是数的改写和近似数求法的逆向应用,需要同学们熟练掌握四舍五入的进位规则,理清大数数位和改写后小数的数位对应关系,避免因数位混淆出错。
【难度系数】
0.7
(2)巴黎奥运会期间,中国国家乒乓球队的比赛一度收获约3.195亿的关注量。3.195亿精确到百分位约是(
)。

A.3.10亿
B.3.19亿
C.3.20亿

答案

C

解析

【分析】
要解决这道题,首先要明确“精确到百分位”就是保留两位小数,解题可以按三步思考:第一步先定位小数的百分位位置,第二步看百分位后一位(千分位)的数字,用四舍五入法判断是否需要进位,第三步注意如果出现满十的情况要连续进位,且精确到的数位上即使是0也不能省略,它代表了精确的程度。
【解析】
1. 先确定数位:3.195亿中,小数点后第一位是十分位(对应数字1),第二位是百分位(对应数字9),第三位是千分位(对应数字5)。
2. 精确到百分位时,需要观察千分位的数字:千分位是5,根据四舍五入规则,满5要向百分位进1。
3. 处理进位:百分位上的9加上进上来的1得10,需要再向十分位进1,此时百分位写0占位;十分位上的1加上进上来的1得2。
4. 最终得到的结果是3.20亿,末尾的0表示精确到百分位,不能省略,因此对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
求小数的近似数、四舍五入法、小数的数位认识
【点评】
这道题是小数取近似值的基础题型,易错点是进位后百分位的0容易被省略,导致误选其他选项,做题时要注意近似值末尾的0代表精确的数位,不能随意去掉。
【难度系数】
0.7
(3)一个两位小数35.保留一位小数后的近似数是35.2,这个两位小数的取值范围是(
)。

答案

C

解析

【分析】
解题时要依据四舍五入求小数近似数的规则推导:保留一位小数时,需观察百分位上的数字判断是“舍”还是“入”。我们分两种情况讨论,分别找到符合条件的最小数和最大数,就能确定取值范围。
【解析】
保留一位小数得到35.2,分两种情况分析:
1. “四舍”情况:原数十分位上是2,百分位上的数字小于5(即0~4)时直接舍去百分位,此时符合条件的最大两位小数是35.24;
2. “五入”情况:原数十分位上是1,百分位上的数字大于等于5(即5~9)时,向十分位进1得到2,此时符合条件的最小两位小数是35.15。
因此这个两位小数的取值范围是35.15 ≤ 原数 ≤ 35.24,对应选项为C。
【答案】
C
【知识点】
小数的近似数、四舍五入法
【点评】
本题考查小数近似数的逆向推导,解题关键是分“四舍”“五入”两种情况分析,避免因遗漏其中一种情况导致取值范围判断错误。
【难度系数】
0.7
(4)厦门白鹭体育场是国内首座、世界第三座可以实现专业足球场与综合田径场自由转换的体育场。白鹭体育场占地面积666400平方米,建筑面积180600平方米,高度达86.25米,作为田径场使用时可容纳53443个座位,作为足球场使用时可容纳60592个座位。下面描述错误的是(
)。

A.白鹭体育场占地面积为66.64万平方米。
B.由田径场转换成足球场后,座位增加约6000个。
C.白鹭体育场建筑面积为18.06万平方米。

答案

B

解析

【分析】
这道题需要我们逐个判断三个选项的描述是否正确。首先回忆把大数改写成以“万”为单位的数的方法:把原数的小数点向左移动四位,或者直接去掉末尾的4个0,再加上“万”字即可;对于B选项,我们只需要算出足球场和田径场的座位数差值,再估算近似数就能判断对错。
【解析】
我们逐一验证选项:
1. 验证A选项:占地面积是666400平方米,改写成以万为单位的数:$666400 = 66.64$万,所以A描述正确,不选。
2. 验证B选项:田径场座位53443个,足球场座位60592个,座位差值为:$60592 - 53443 = 7149$个,7149近似到千位约是7000个,不是约6000个,所以B描述错误,符合题意。
3. 验证C选项:建筑面积180600平方米,改写成以万为单位的数:$180600 = 18.06$万,所以C描述正确,不选。
【答案】
B
【知识点】
大数的改写、整数减法计算、近似数估算
【点评】
本题结合生活实际场景考查数的改写和基础运算,解题时只需逐一核对每个选项的描述,细心计算即可得出正确结果。
【难度系数】
0.8
4. 火眼金睛辨对错。
(1)把5.960精确到十分位约是6。(
)
(2)把28850000改写成用“亿”作单位的数是2.9亿。(
)
(3)一个两位小数精确到十分位约是7.5,这个数最大是7.59。(
)
(4)4.398保留两位小数约是4.40。(
)

答案

(1)×
(2)×
(3)×
(4)√

解析

【分析】
这组判断题围绕小数近似数求取、大数单位改写两个核心知识点出题,解题思路如下:1. 求小数近似数时,精确到哪一位就需要保留到该数位,观察该数位后一位的数字,用“四舍五入”法取舍,注意近似数末尾表示精确度的0不能随意省略;2. 将整数改写成用“亿”作单位的数时,需先确定亿位的位置,在亿位右下角点上小数点,再添上“亿”字,改写后如果要取近似数也要按四舍五入规则,再逐一判断每小题即可。
【解析】
(1)精确到十分位需要保留1位小数。5.960的百分位是6,符合“五入”规则,向十分位进1,十分位9加1满10,向个位进1,十分位要写0占位,结果为6.0,不是6,故说法错误。
(2)28850000的最高位是千万位,改写成用“亿”作单位的数时,亿位在千万位左侧,点小数点后结果是0.2885亿,不是2.9亿,故说法错误。
(3)一个两位小数精确到十分位是7.5,分两种情况:“四舍”得到7.5的两位小数最大是7.54(百分位小于5直接舍去),“五入”得到7.5的最小是7.45;7.59精确到十分位是7.6,不符合要求,故说法错误。
(4)4.398保留两位小数需要看千分位,千分位是8,符合“五入”规则,向百分位进1,百分位9加1满10,向十分位进1,百分位写0占位,结果为4.40,故说法正确。
【答案】
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
【知识点】
小数的近似数、四舍五入法、大数的改写
【点评】
本题侧重考查基础规则的细节掌握,做题时容易忽略近似数的精确度要求、大数改写时的数位位置,只要牢记规则,仔细判断就能做对。
【难度系数】
0.7
5. 将四大洋的面积改写成用“万”作单位的数,并将面积按从小到大的顺序排列。

答案

75000000 = 7500万
93000000 = 9300万
180000000 = 18000万
13000000 = 1300万
1300万 < 7500万 < 9300万 < 18000万
答:表格中总面积(万平方千米)一栏依次填写7500、9300、18000、1300,四大洋面积从小到大排列为北冰洋面积<印度洋面积<大西洋面积<太平洋面积。

解析

【分析】
解题分两步走:第一步是整万数的改写,整万数末尾有4个0,只需去掉末尾的4个0,再添上“万”字,就能完成单位转换,填入表格对应位置;第二步是大小比较,改写后所有数单位统一为“万”,直接比较数字大小即可,比较大数时,位数少的数更小,位数相同则从最高位往低位依次对比数位上的数字大小,最后对应四大洋的名称完成排序。
【解析】
1. 改写各数并填表:
印度洋:$75000000=7500$万,表格对应位置填7500;
大西洋:$93000000=9300$万,表格对应位置填9300;
太平洋:$180000000=18000$万,表格对应位置填18000;
北冰洋:$13000000=1300$万,表格对应位置填1300。
2. 比较大小排序:
改写后数字大小为$1300<7500<9300<18000$,对应四大洋面积从小到大排列为:北冰洋面积<印度洋面积<大西洋面积<太平洋面积。
【答案】
$75000000=7500$万
$93000000=9300$万
$180000000=18000$万
$13000000=1300$万
$1300万 < 7500万 < 9300万 < 18000万$
表格中总面积(万平方千米)一栏依次填写7500、9300、18000、1300,四大洋面积从小到大排列为北冰洋面积<印度洋面积<大西洋面积<太平洋面积。
【知识点】
1. 整万数的改写
2. 大数的大小比较
【点评】
本题是基础应用题,核心考查整万数的改写规则和大数比较大小的方法,解题时注意数清整万数末尾0的个数,避免改写出错,排序时要注意将数值和对应的大洋名称准确对应,不要混淆。
【难度系数】
0.85
6. 从报纸、杂志和电视等媒体上搜集现实生活中的大数,改写成以“万”为单位的数。(至少列举出2个例子。)

答案

1. 搜集到的生活大数:我国第七次全国人口普查总人口约为1411780000人
$1411780000 = 141178万$
2. 搜集到的生活大数:我国陆地领土总面积约为9600000平方千米
$9600000 = 960万$
答:以上为2个符合要求的实例,完成大数改写,答案不唯一,合理即可。

解析

【分析】
解题时我们可以按照以下思路思考:①先明确题目要求:需要找出至少2个现实生活中真实存在的大数,再将其改写成以“万”为单位的数;②回忆整万数改写为“万”作单位的方法:去掉万位后面的4个0,同时添上“万”字即可,改写前后数的大小不变;③选取生活中常见的、官方公开的真实大数,比如人口、国土面积等数据,再按照改写方法操作即可。
【解析】
我们可以选取以下两个真实大数进行改写:
1. 搜集到的生活大数:我国第七次全国人口普查总人口约为1411780000人
改写时直接去掉万位后的4个0,添上“万”字:$1411780000 = 141178万$
2. 搜集到的生活大数:我国陆地领土总面积约为9600000平方千米
同样去掉万位后的4个0,添上“万”字:$9600000 = 960万$
本题为开放题,只要选取的大数符合现实情况、改写方法正确即可。
【答案】
1. 搜集到的生活大数:我国第七次全国人口普查总人口约为1411780000人
$1411780000 = 141178万$
2. 搜集到的生活大数:我国陆地领土总面积约为9600000平方千米
$9600000 = 960万$
答:以上为2个符合要求的实例,完成大数改写,答案不唯一,合理即可。
【知识点】
1. 整万数的改写 2. 生活中的大数认知
【点评】
本题是开放性习题,将数学知识与生活实际紧密结合,既考查了整万数改写的基本方法,又引导学生主动观察、收集生活中的数学信息,兼具知识性和实用性。
【难度系数】
0.9