一、阅读下面的诗歌,回答问题。
遣意二首(其二)
[唐]杜甫
檐影微微落,津流脉脉斜。
野船明细火,宿雁聚圆沙。
云掩初弦月,香传小树花。
邻人有美酒,稚子夜能赊。
1. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
A. 这首诗取材于日常生活,从村舍檐影写起,以村舍周边景色和村居闲事来遣怀自娱。
B. 首联下句描写渡口边的流水连绵曲折远去,动静结合,凸显了诗人孤独沉闷的心情。
C. 颈联用视觉形象和嗅觉感受,描绘了一弯新月被云遮掩、缕缕花香暗传的幽美景色。
D. 尾联不仅叙写了赊买邻家美酒来遣怀,而且用“夜”字与前三联的景物描写相关联。
2. 颔联中的“圆”字,有的版本作“寒”字。请你从“圆”“寒”中任选一个,结合本诗内容,简要分析其妙处。
遣意二首(其二)
[唐]杜甫
檐影微微落,津流脉脉斜。
野船明细火,宿雁聚圆沙。
云掩初弦月,香传小树花。
邻人有美酒,稚子夜能赊。
1. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
B
)A. 这首诗取材于日常生活,从村舍檐影写起,以村舍周边景色和村居闲事来遣怀自娱。
B. 首联下句描写渡口边的流水连绵曲折远去,动静结合,凸显了诗人孤独沉闷的心情。
C. 颈联用视觉形象和嗅觉感受,描绘了一弯新月被云遮掩、缕缕花香暗传的幽美景色。
D. 尾联不仅叙写了赊买邻家美酒来遣怀,而且用“夜”字与前三联的景物描写相关联。
2. 颔联中的“圆”字,有的版本作“寒”字。请你从“圆”“寒”中任选一个,结合本诗内容,简要分析其妙处。
示例一:选“圆”字。“圆”字描绘出沙洲的圆形轮廓,与聚宿的雁群相映成趣,画面静谧和谐。
“圆”字亦暗含“团聚”之意,呼应尾联村居的温情,凸显乡野的闲适。 示例二:选“寒”字。“寒”字点出秋夜沙洲的清冷,既呼应了“初弦月”“夜能赊”的时间背景,又以寒冷反衬出“野船明细火”的微弱暖意。
“寒沙”的清冷与宿雁的聚集,暗含诗人虽处清寒之境却能安然自适的心境,丰富了诗歌的意境层次。
答案
1.B
2. 示例一:选“圆”字。“圆”字描绘出沙洲的圆形轮廓,与聚宿的雁群相映成趣,画面静谧和谐。“圆”字亦暗含“团聚”之意,呼应尾联村居的温情,凸显乡野的闲适。
示例二:选“寒”字。“寒”字点出秋夜沙洲的清冷,既呼应了“初弦月”“夜能赊”的时间背景,又以寒冷反衬出“野船明细火”的微弱暖意。“寒沙”的清冷与宿雁的聚集,暗含诗人虽处清寒之境却能安然自适的心境,丰富了诗歌的意境层次。
2. 示例一:选“圆”字。“圆”字描绘出沙洲的圆形轮廓,与聚宿的雁群相映成趣,画面静谧和谐。“圆”字亦暗含“团聚”之意,呼应尾联村居的温情,凸显乡野的闲适。
示例二:选“寒”字。“寒”字点出秋夜沙洲的清冷,既呼应了“初弦月”“夜能赊”的时间背景,又以寒冷反衬出“野船明细火”的微弱暖意。“寒沙”的清冷与宿雁的聚集,暗含诗人虽处清寒之境却能安然自适的心境,丰富了诗歌的意境层次。
二、阅读下面的诗歌,回答问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞
渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1. 根据你的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。
诗人描述自己的遭际,将自然环境与生活情景的描写相结合。远看,风卷屋茅,四散飘落;近看,(1)
2. 诗人写被秋风卷走的屋茅时用了“三重”,写自己期待的“广厦”时用了“千万间”。其中的“三”和“千万”都不是确定的数量,而是言其多。说说这样的用词蕴含作者怎样的思想感情。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞
渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1. 根据你的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。
诗人描述自己的遭际,将自然环境与生活情景的描写相结合。远看,风卷屋茅,四散飘落;近看,(1)
群童抱茅
,穿竹林而去;屋内是破旧的“布衾”、睡相不好的“娇儿”和连绵的(2)雨脚
。2. 诗人写被秋风卷走的屋茅时用了“三重”,写自己期待的“广厦”时用了“千万间”。其中的“三”和“千万”都不是确定的数量,而是言其多。说说这样的用词蕴含作者怎样的思想感情。
多重茅草被狂风卷走,诗人无奈又无助。尽管自身处境窘迫,但是诗人想到天下寒士的共同处境,希望能有千万间广厦庇护他们。
“三”言其多,突出处境的窘迫;“千万”言其多,突出理想的宏大。
窘迫的处境与宏大的理想形成强烈反差,凸显了诗人关心天下、忧国忧民的“济世”情怀。
答案
1.(1)群童抱茅 (2)雨脚
2. 示例:多重茅草被狂风卷走,诗人无奈又无助。尽管自身处境窘迫,但是诗人想到天下寒士的共同处境,希望能有千万间广厦庇护他们。“三”言其多,突出处境的窘迫;“千万”言其多,突出理想的宏大。窘迫的处境与宏大的理想形成强烈反差,凸显了诗人关心天下、忧国忧民的“济世”情怀。
2. 示例:多重茅草被狂风卷走,诗人无奈又无助。尽管自身处境窘迫,但是诗人想到天下寒士的共同处境,希望能有千万间广厦庇护他们。“三”言其多,突出处境的窘迫;“千万”言其多,突出理想的宏大。窘迫的处境与宏大的理想形成强烈反差,凸显了诗人关心天下、忧国忧民的“济世”情怀。
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