7.毛泽东在《沁园春·雪》中写道“数风流人物，还看今朝”。历览中国历史，风流人物可谓层出不穷。请你仿照示例，用简洁的语言介绍课本中出现过的某位名人。
【示例】
人物:鲁迅
简介:用高亢的笔调，唤醒国民沉睡的灵魂；用深沉的目光，审视人们麻木的思想。对敌人，他犀利如匕首，口诛笔伐，声声呐喊；对民众，他关爱如亲人，哀其不幸，怒其不争。
人物:
简介:

7.示例:诸葛亮 他用自己的忠诚坚守着兴复汉室的诺言，他用自己的智慧支撑着蜀汉的一片江山。虽然天道无常，但他用自己毕生孜孜不倦的努力与付出，印证了“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言。

二、阅读。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.下片中“秦皇”指，“汉武”指，“唐宗”指，“宋祖”指，“成吉思汗”指。
2.“只识弯弓射大雕”在词中的意思是什么？


3.这首词上片主要是描写，寓情于；下片主要是，寓情于。全词将、、三种表达方式自然地结合起来。
4.这首词抒发了作者什么样的思想感情？

1.秦始皇 汉武帝 唐太宗 宋太祖 元太祖
2.只注重武功，而忽略文治。
3.北国壮丽的雪景 景 评论历史人物和当今无产阶级英雄 议 描写 抒情 议论
4.上片写景，寄托了作者对祖国山河的无比热爱和赞美之情；下片抒发了词人的伟大抱负和坚定信念。