5. 听！说书人正讲着岳飞的故事。读一读故事内容，完成练习。（10 分）
一个横行霸道的无赖挑大梁带着一群跟班欺侮买柴火的老汉。老汉害怕极了，只见他。岳飞见了，当即上前制止。无赖们霸道惯了，还是头一次碰钉子，哪肯善罢甘休，一哄而上准备给岳飞点教训瞧瞧。岳飞武艺高强，出手便占上风，几下子把无赖们打得满地乱爬。无赖们这下算是栽跟头了，只好认错求饶。
（1）说书人的介绍中，哪个加点的三字惯用语使用不准确？（）（3 分）
A. 挑大梁 B. 碰钉子 C. 占上风 D. 栽跟头
（2）下列词语中，最适合称赞故事中岳飞行为的一项是（）。（3 分）
A. 视死如归 B. 精忠报国 C. 志存高远 D. 英勇无畏
（3）请你根据语境，用动作描写将老汉害怕的心情表现出来。（4 分）
老汉害怕极了，只见他
。

(1)A
(2)D
(3)示例:双手紧紧握着扁担,身体缩成一团,双脚不停往后退,哆哆嗦嗦地说不出话来
解析 第(1)题,“挑大梁”比喻承担重要的、起支柱作用的工作,是褒义词,文中用来形容无赖头目,属于用词不当。第(2)题,“英勇无畏”形容勇敢、不害怕,文中岳飞面对人多势众的无赖依然上前阻拦,使用这个词语体现了岳飞的勇敢,其他三项均不符合语境。第(3)题,通过对老汉的细节描写,比如手部、身体等的动作,可以把“害怕”写得具体生动。

6. 呀,好多画扇!同学们围绕画扇展开了讨论,请你补充完整。(7 分)

(1)小城:这幅画扇画了硕果累累的丰收美景。让我想到了苏轼笔下的诗句:“,。”

(2)优优:这幅画扇画出了“,”的韵味。雪的白,梅的香,让我明白了的道理。

(3)乐乐:我想买下这幅空白画扇,把“善疑者,,”写在扇上,提醒自己要多提出值得思考的问题。

(1)一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
(2)梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 事物各有所长
(3)不疑人之所疑 而疑人之所不疑
解析 注意熟记课文中的古诗和“日积月累”的内容,在理解意思的基础上正确答题。

7. 来到庙会广场，同学们玩起了游戏。请在下面的词语中选择两到三个，写一写他们玩游戏时的情景。(4分)
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫

7. 示例:游戏开始了,大家欢快地跑着。忽然,发令的同学大喊:“一二三,木头人!”同学们顿时定在原地,一动也不敢动。一会儿工夫,新的口令再次响起,广场上又充满了笑声。
解析 想象游戏时热闹的场景,在所给词语中选择两到三个,把词语自然融入,写出动作和场面的变化,使画面更生动。