()1. — Mr Yang's help, my Maths has improved a lot.
— And you're more confident about it.

A.Different from
B.Instead of
C.Thanks to
D.Thanks for

1. C

【分析】
这道题考查介词短语的辨析，解题思路是先理解句子语境，第一句表达“因为杨老师的帮助，我的数学进步很大”，需选表示“多亏、由于”含义的短语；再逐一分析选项含义，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】
各选项短语含义：A选项“Different from”意为“与……不同”，不符合语境；B选项“Instead of”意为“代替、而不是”，不符合；C选项“Thanks to”意为“多亏、由于”，契合句子“因杨老师帮助数学进步”的语境；D选项“Thanks for”意为“为……感谢”，后接感谢的对象，不符合此处语境。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常用介词短语的词义辨析，属于基础题，需学生准确掌握常见介词短语的含义，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.6

()2. [2024绥化]For your own , please do not smoke inside the plane.

A.seat
B.safety
C.score
D.thought

2. B

【分析】本题考查名词词义辨析，解题时先理解句子语境，再分析各选项词义，结合常识选出合适的词。句子表达的是“为了你自己的________，请不要在飞机内吸烟”，需选符合该语境的名词。
【解析】逐一分析选项：A.seat意为“座位”，不符合“飞机内吸烟”的语境；B.safety意为“安全”，结合常识，飞机内吸烟关乎安全，符合句意；C.score意为“分数”，与语境无关；D.thought意为“想法”，不符合逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题，结合生活常识即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.9

()3. — You'd better be of the cultural differences and behave properly when travelling abroad.
— Thanks for reminding me!

A.aware
B.afraid
C.full
D.short

3. A

【分析】首先理解对话语境：出国旅行时要注意文化差异，举止得体。接着辨析选项的词义及固定搭配：be aware of是固定短语，意为“意识到”，符合语境；其他选项的搭配和含义均不符合句意，据此选出正确答案。
【解析】对话意为“——你出国旅行时最好意识到文化差异，举止得体。——谢谢你提醒我！”。选项分析：A.aware，be aware of是固定搭配，意为“意识到”，符合语境；B.afraid，be afraid of意为“害怕”，不符合；C.full，be full of意为“充满”，不符合；D.short，be short of意为“缺少”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析；固定搭配
【点评】本题考查形容词的词义辨析及常用固定短语，属于基础题型，需掌握常见形容词的搭配用法。
【难度系数】0.7

()4. — I think it's very important to our life skills.
— I agree, so I often help with housework at home.

A.decide
B.describe
C.develop
D.dream

4. C

【分析】首先通读对话理解语境：第一句表达“______生活技能很重要”，答语提到“经常在家帮忙做家务”（做家务是锻炼生活技能的行为）。接着分析各选项词义，结合语境匹配合适的动词。
【解析】先明确各选项词义：A. decide 意为“决定”；B. describe 意为“描述”；C. develop 意为“发展，培养”；D. dream 意为“梦想”。根据答语的语境，此处需表达“发展生活技能”，develop符合逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义辨析，需结合对话语境选择合适的动词，属于基础词汇应用类题目。
【难度系数】0.3

()5. — Where are they from?
— They are from . They are .

A.Japan; Japanese
B.Japan; Japan
C.Japanese; Japanese
D.Japanese; Japan

5. A

【分析】这道题考查英语中表示国家的名词和表示国人的名词的辨析。首先，问句询问“他们来自哪里”，第一个空需要填表示国家的名词，Japan意为“日本”（国家名称），Japanese意为“日本人；日语”，并非国家名，因此第一个空应选Japan，排除C、D选项。其次，答句说明“他们是……”，第二个空需要填表示人的名词，Japanese表示“日本人”，符合语境，而Japan是国家名，不符合“他们是……”的语境，因此第二个空填Japanese，综上正确选项为A。
【解析】逐一分析各选项：A选项中，Japan是国家名，符合“来自某个国家”的表达；Japanese指“日本人”，符合“他们是日本人”的语境，正确。B选项第二个空用Japan（国家名），无法表达“他们是日本人”的含义，错误。C选项第一个空用Japanese（非国家名），不符合问句“来自哪里”的语境，错误。D选项两个空均使用错误词汇，错误。因此答案选A。
【答案】A
【知识点】名词辨析；国家与国人名词
【点评】本题为基础词汇辨析题，考察易混名词Japan和Japanese的用法，属于初中英语的基础考点，难度较低，学生只要掌握两者的区别即可轻松作答。
【难度系数】0.7

()6. other nurses in the hospital have worked here longer than Helen; only Lucy and Mary started working here before her.

A.All
B.Most
C.Some
D.Few

6. D

【分析】
本题需结合语境判断合适的代词。首先理解句意：医院里其他护士很少有比海伦工作时间长的，只有露西和玛丽在她之前来这里工作。再逐一分析选项：A.All（所有）若选此项，与后半句“仅两人更早”矛盾；B.Most（大多数）同样不符合“仅两人例外”的逻辑；C.Some（一些）也与语境不符；D.Few（很少，几乎没有）契合“仅两人更早”的限定，因此选D。
【解析】
先明确句子逻辑：后半句“only Lucy and Mary started working here before her”（只有露西和玛丽比海伦早入职）是关键限定，说明其他护士几乎没有比海伦工作时间长的。逐一分析选项：
1. A.All：意为“所有”，若选A则意味着所有护士都比海伦早，与“仅两人更早”矛盾，排除；
2. B.Most：意为“大多数”，若选B则意味着多数护士比海伦早，与“仅两人例外”不符，排除；
3. C.Some：意为“一些”，若选C则意味着部分护士比海伦早，同样不符合“仅两人例外”的语境，排除；
4. D.Few：意为“很少，几乎没有”，符合“仅两人更早”的逻辑，故选D。
【答案】
D
【知识点】
代词辨析；语境理解
【点评】
本题考查英语代词在具体语境中的运用，解题关键是抓住后半句的限定信息，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

()7. — I want to go to Suqian on vacation.
— Me too. There are lots of interesting places and things in Suqian.

A.to go; doing
B.going; to do
C.to go; to do
D.go; do

7. C

【分析】
本题考查非谓语动词中不定式作后置定语的用法。先理解对话含义：一方说想去宿迁度假，另一方回应也想去，宿迁有很多可去的有趣地方和可做的事。当名词后需要表达“可做某事”的含义时，需用不定式作后置定语修饰该名词，据此可判断正确形式。
【解析】
对话翻译：——我想去宿迁度假。——我也是，宿迁有很多可以去的有趣地方和可以做的事情。
本题中，“interesting places”和“things”均为名词，需用不定式作后置定语，分别表示“可以去的地方”（places to go）和“可以做的事情”（things to do），因此两个空都填不定式结构，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
不定式作后置定语
【点评】
本题为基础语法题，核心考查不定式作后置定语的用法，要求学生掌握“名词+to do”表示“可做某事的……”这一结构，属于初中英语常考知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7

()8. Parents should pay attention to care of their kids. They shouldn't be busy their work all the time.

A.taking; doing
B.taking; to do
C.take; doing
D.take; to do

8. A

【分析】
这道题考查英语固定搭配的用法，需回忆两个核心短语的结构：一是pay attention to的用法，二是be busy的用法。首先，pay attention to中的to是介词，介词后接动词时要用动名词形式；其次，be busy的固定结构是be busy doing sth，意为“忙于做某事”，据此可判断选项。
【解析】
1. 第一个空：pay attention to是固定短语，其中to为介词，介词后接动词需用动名词形式，take的动名词是taking，故排除C、D选项（这两个选项用了动词原形take）。
2. 第二个空：be busy的固定结构是be busy doing sth，意为“忙于做某事”，do的动名词是doing，故排除B选项（该选项用了不定式to do）。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；动名词用法
【点评】
本题考查英语中两个常见基础固定搭配的用法，属于语法基础题，只要准确记忆短语结构即可快速解题，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:生活与学习 子主题:学校生活 语篇类型:说明文 难度:★★
Your school days should be some of the best and (happy) days of your life. How can you get the most from them and make sure you do not waste(浪费) this excellent chance to learn?
Be active at school. Don't say that things are difficult or boring. You should be (interest) in school life and school subjects. Join in lots of activities. Put your hands up (quick) in class. Go around the school with big smile on your face. If you do not work, you will waste your time at school. Teachers cannot make everything enjoyable for you, so try to do it by yourself.
Keep fit. you do not have breakfast, you will be thinking about food in class. If you go to bed late and do not have enough sleep, you will be (sleep) in class. (play) sports for over one hour every day can keep your body strong. At weekends, get together with your friends in order to make your life (colour).
Face the problem. Do not say that you will do things tomorrow. If you get behind the class, you will have problems catching up others. You can't finish the race if you rest all the time. Everyone fails some exams, loses some matches and has bad days. Don't let small problems (seem) very big or important. Don't forget to ask for help. You are young. No one thinks you must do everything quite well.
Follow us and have a happy school life!
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. happiest 2. interested 3. quickly 4. a
5. If 6. sleepy 7. Playing 8. colourful 9. with
10. seem

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合语境、固定搭配、词性变化、语法规则等完成填空。解题思路：1. 第一空由并列结构中最高级best提示，需用happy的最高级；2. 第二空考查固定搭配be interested in；3. 第三空修饰动词短语需用副词；4. 第四空泛指单数可数名词用不定冠词；5. 第五空引导条件状语从句用连词；6. 第六空be后接形容词；7. 第七空动名词作主语；8. 第八空make后接形容词作宾补；9. 第九空考查固定搭配catch up with；10. 第十空let后接动词原形。
【解析】
1. 由并列连词and连接的两个最高级结构，此处需用happy的最高级形式happiest，故填happiest。
2. 固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”，符合语境，故填interested。
3. 修饰动词短语put up需用副词，quick的副词形式为quickly，故填quickly。
4. 此处泛指“一个大大的微笑”，big以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。
5. 此处引导条件状语从句，意为“如果”，用连词If，故填If。
6. be动词后需接形容词作表语，sleep的形容词形式sleepy意为“困倦的”，符合语境，故填sleepy。
7. 动名词短语作主语，play的动名词形式为Playing，故填Playing。
8. make sth +形容词作宾补，colour的形容词形式colourful意为“丰富多彩的”，故填colourful。
9. 固定搭配catch up with意为“赶上”，故填with。
10. let sb/sth do sth结构中，动词用原形，故填seem。
【答案】
1. happiest 2. interested 3. quickly 4. a 5. If 6. sleepy 7. Playing 8. colourful 9. with 10. seem
【知识点】
形容词最高级、固定搭配、词性转换
【点评】
本题围绕校园生活主题，考查基础语法与固定搭配，难度适中，需学生结合语境运用英语基础知识解题，适合巩固英语语法应用能力。
【难度系数】
0.6