一、根据句意或句子的语法要求,用括号中所给单词的适当形式填空。
1. It's said that the fish in the river became
2. Before entering(进入) a house in some
3. The government must make laws to stop factories from
4. Humans want to build more and more buildings. This will lead to less and less
5. — Do you know the girl dancing in the hall?
— Yes. She's from India. We can learn some
6. The baby kept crying, so the mother had to stop
7. We had to travel a long way to the seaside
8. It's against the law for everyone
1. It's said that the fish in the river became
dead
(die) because of water pollution.2. Before entering(进入) a house in some
Asian
(Asia) countries, it is good manners to take off your shoes.3. The government must make laws to stop factories from
polluting
(pollute) rivers and lakes.4. Humans want to build more and more buildings. This will lead to less and less
living
(live) space for wildlife.5. — Do you know the girl dancing in the hall?
— Yes. She's from India. We can learn some
Indian
(India) culture from her dancing.6. The baby kept crying, so the mother had to stop
doing
(do) her housework to take care of him.7. We had to travel a long way to the seaside
to watch
(watch) the beautiful sunrise.8. It's against the law for everyone
to drive
(drive) a car after drinking.答案
1. dead 2. Asian 3. polluting 4. living
5. Indian 6. doing 7. to watch 8. to drive
5. Indian 6. doing 7. to watch 8. to drive
解析
【分析】
本题为用括号内单词适当形式填空的题型,需结合句子结构、语法规则及固定搭配,确定每个空格所需的词性或非谓语形式。解题思路为:1. 分析句子成分,判断空格处需填的词性(如形容词、动名词、不定式等);2. 结合括号内单词的词性,转换为符合语境的形式;3. 检查是否符合固定短语或句型要求。
【解析】
1. 句中became为系动词,后需接形容词作表语,die的形容词形式为dead,故填dead;
2. 空格修饰名词countries,需用形容词,Asia的形容词形式为Asian,故填Asian;
3. 固定搭配stop...from doing sth意为“阻止……做某事”,from为介词,后接动名词,pollute的动名词形式为polluting,故填polluting;
4. 此处需用形容词修饰名词space,live的形容词形式为living,living space意为“生存空间”,故填living;
5. 空格修饰名词culture,需用形容词,India的形容词形式为Indian,故填Indian;
6. 固定搭配stop doing sth意为“停止正在做的事”,句意为“妈妈停止做家务照顾婴儿”,故填doing;
7. 此处用不定式作目的状语,表“去看日出”,故填to watch;
8. 固定句型It's against the law for sb to do sth意为“某人做某事是违法的”,需用不定式作真正主语,故填to drive。
【答案】
1. dead 2. Asian 3. polluting 4. living 5. Indian 6. doing 7. to watch 8. to drive
【知识点】
词性转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点,涵盖词形转换、常用固定短语及非谓语动词的用法,题型常规,侧重基础应用,需学生掌握常见词汇的词性变化规则和固定搭配。
【难度系数】
0.6
本题为用括号内单词适当形式填空的题型,需结合句子结构、语法规则及固定搭配,确定每个空格所需的词性或非谓语形式。解题思路为:1. 分析句子成分,判断空格处需填的词性(如形容词、动名词、不定式等);2. 结合括号内单词的词性,转换为符合语境的形式;3. 检查是否符合固定短语或句型要求。
【解析】
1. 句中became为系动词,后需接形容词作表语,die的形容词形式为dead,故填dead;
2. 空格修饰名词countries,需用形容词,Asia的形容词形式为Asian,故填Asian;
3. 固定搭配stop...from doing sth意为“阻止……做某事”,from为介词,后接动名词,pollute的动名词形式为polluting,故填polluting;
4. 此处需用形容词修饰名词space,live的形容词形式为living,living space意为“生存空间”,故填living;
5. 空格修饰名词culture,需用形容词,India的形容词形式为Indian,故填Indian;
6. 固定搭配stop doing sth意为“停止正在做的事”,句意为“妈妈停止做家务照顾婴儿”,故填doing;
7. 此处用不定式作目的状语,表“去看日出”,故填to watch;
8. 固定句型It's against the law for sb to do sth意为“某人做某事是违法的”,需用不定式作真正主语,故填to drive。
【答案】
1. dead 2. Asian 3. polluting 4. living 5. Indian 6. doing 7. to watch 8. to drive
【知识点】
词性转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点,涵盖词形转换、常用固定短语及非谓语动词的用法,题型常规,侧重基础应用,需学生掌握常见词汇的词性变化规则和固定搭配。
【难度系数】
0.6
(
A.against
B.over
C.across
D.along
A
)1. Don't be afraid of difficulties. Remember: kites rise highest the wind, not with it.A.against
B.over
C.across
D.along
答案
1. A
解析
【分析】这是一道介词词义辨析题,解题时需先理解句子语境,再逐一分析选项介词的含义,结合句子逻辑选出正确答案。句子核心意思是“风筝逆着风飞得最高,而非顺着风”,要抓住后半句“not with it”的对应逻辑来判断。
【解析】先明确各选项介词含义:A.against表示“逆着;反对”;B.over表示“在……上方;越过”;C.across表示“穿过(表面)”;D.along表示“沿着”。结合语境,后半句提到“不是和它一起(not with it)”,需选表“逆着”的介词,因此A选项符合句子逻辑。
【答案】A
【知识点】介词辨析、语境运用
【点评】本题考查常见介词在具体语境中的词义辨析,需准确掌握基础介词的含义,并结合句子逻辑判断,属于英语基础题型,注重词汇的语境应用能力。
【难度系数】0.7
【解析】先明确各选项介词含义:A.against表示“逆着;反对”;B.over表示“在……上方;越过”;C.across表示“穿过(表面)”;D.along表示“沿着”。结合语境,后半句提到“不是和它一起(not with it)”,需选表“逆着”的介词,因此A选项符合句子逻辑。
【答案】A
【知识点】介词辨析、语境运用
【点评】本题考查常见介词在具体语境中的词义辨析,需准确掌握基础介词的含义,并结合句子逻辑判断,属于英语基础题型,注重词汇的语境应用能力。
【难度系数】0.7
(
A.live by
B.live out
C.live up to
D.live off
C
)2. Tortoises are known to 150 years or more, making them one of the longest-living animals.A.live by
B.live out
C.live up to
D.live off
答案
2. C
解析
【分析】
本题考查动词短语的词义辨析。解题时需先明确各选项中live相关短语的含义,再结合句子语境(乌龟以能活到150年或更久而闻名),选择符合语义的短语。
【解析】
逐一分析选项:
A. live by意为“靠……谋生;遵循(准则)”,不符合“活到某一年龄”的语境;
B. live out意为“实践;度过(余生)”,无法表达“活到……岁”的含义;
C. live up to在此处表示“活到(某一年龄)”,契合句子“活到150年或更久”的语义;
D. live off意为“依靠……生活;以……为食”,不符合语境。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查常见动词短语的用法,需学生准确掌握live相关短语的不同含义,结合语境即可选出正确答案,属于基础词汇辨析题。
【难度系数】
0.3
本题考查动词短语的词义辨析。解题时需先明确各选项中live相关短语的含义,再结合句子语境(乌龟以能活到150年或更久而闻名),选择符合语义的短语。
【解析】
逐一分析选项:
A. live by意为“靠……谋生;遵循(准则)”,不符合“活到某一年龄”的语境;
B. live out意为“实践;度过(余生)”,无法表达“活到……岁”的含义;
C. live up to在此处表示“活到(某一年龄)”,契合句子“活到150年或更久”的语义;
D. live off意为“依靠……生活;以……为食”,不符合语境。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查常见动词短语的用法,需学生准确掌握live相关短语的不同含义,结合语境即可选出正确答案,属于基础词汇辨析题。
【难度系数】
0.3
(
A.it; surviving
B.that; to survive
C.that; surviving
D.it; to survive
D
)3. The Arctic ice is melting. This makes more difficult for polar bears .A.it; surviving
B.that; to survive
C.that; surviving
D.it; to survive
答案
3. D
解析
【分析】
本题考查英语中it作形式宾语的固定句型用法。解题思路:首先回忆固定结构“make it + 形容词 + for sb + to do sth”,其中it是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语,目的是避免句子头重脚轻。据此先排除不符合该结构的选项,再确定正确的不定式形式。
【解析】
句意为“北极冰正在融化,这让北极熊更难生存”。此处用到固定句型“make it + 形容词 + for sb to do sth”,其中it作形式宾语,代替后面真正的宾语(不定式短语),因此第一空需填it,排除B、C选项;第二空需填真正的宾语,要用不定式to survive,故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
it作形式宾语;固定句型
【点评】
本题考查初中英语高频基础语法点,核心是掌握“make it + adj + for sb to do sth”这一常用结构,属于易得分的基础题型,需牢记形式宾语it的用法。
【难度系数】
0.6
本题考查英语中it作形式宾语的固定句型用法。解题思路:首先回忆固定结构“make it + 形容词 + for sb + to do sth”,其中it是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语,目的是避免句子头重脚轻。据此先排除不符合该结构的选项,再确定正确的不定式形式。
【解析】
句意为“北极冰正在融化,这让北极熊更难生存”。此处用到固定句型“make it + 形容词 + for sb to do sth”,其中it作形式宾语,代替后面真正的宾语(不定式短语),因此第一空需填it,排除B、C选项;第二空需填真正的宾语,要用不定式to survive,故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
it作形式宾语;固定句型
【点评】
本题考查初中英语高频基础语法点,核心是掌握“make it + adj + for sb to do sth”这一常用结构,属于易得分的基础题型,需牢记形式宾语it的用法。
【难度系数】
0.6
(
— You’d better get some by yourself.
A.Nothing.
B.Nobody.
C.None.
D.No one.
C
)4. — Mum, how many sandwiches do we have?— You’d better get some by yourself.
A.Nothing.
B.Nobody.
C.None.
D.No one.
答案
4. C
解析
【分析】
本题考查不定代词的用法辨析,解题时需明确四个选项的适用场景:A选项Nothing意为“没有东西”,用于回答以what开头的问句;B选项Nobody和D选项No one均表示“没有人”,用于回答以who开头的问句;C选项None意为“没有一个(人或物)”,可用于回答how many/much引导的对数量提问的问句。题目中问句是how many sandwiches(对三明治的数量提问),答语提到“你最好自己去买些”,说明没有三明治,符合none的用法,因此选C。
【解析】
逐一分析选项:
A. Nothing:指“没有事物”,仅用于回答what引导的问句,不符合本题how many提问的语境,排除;
B. Nobody:指“没有人”,用于回答who引导的问句,不符合题意,排除;
C. None:可指代人或物,强调数量上“一个也没有”,用于回答how many/much引导的数量提问,本题问句是对三明治数量的提问,答语表示没有,符合用法;
D. No one:指“没有人”,用于回答who引导的问句,不符合题意,排除。
因此答案选C。
【答案】C
【知识点】不定代词用法辨析
【点评】本题考查初中英语基础语法中不定代词的区分,需牢记不同不定代词对应的提问类型,属于易混淆的基础题,难度适中。
【难度系数】0.5
本题考查不定代词的用法辨析,解题时需明确四个选项的适用场景:A选项Nothing意为“没有东西”,用于回答以what开头的问句;B选项Nobody和D选项No one均表示“没有人”,用于回答以who开头的问句;C选项None意为“没有一个(人或物)”,可用于回答how many/much引导的对数量提问的问句。题目中问句是how many sandwiches(对三明治的数量提问),答语提到“你最好自己去买些”,说明没有三明治,符合none的用法,因此选C。
【解析】
逐一分析选项:
A. Nothing:指“没有事物”,仅用于回答what引导的问句,不符合本题how many提问的语境,排除;
B. Nobody:指“没有人”,用于回答who引导的问句,不符合题意,排除;
C. None:可指代人或物,强调数量上“一个也没有”,用于回答how many/much引导的数量提问,本题问句是对三明治数量的提问,答语表示没有,符合用法;
D. No one:指“没有人”,用于回答who引导的问句,不符合题意,排除。
因此答案选C。
【答案】C
【知识点】不定代词用法辨析
【点评】本题考查初中英语基础语法中不定代词的区分,需牢记不同不定代词对应的提问类型,属于易混淆的基础题,难度适中。
【难度系数】0.5
(
— Yes. visitors come here for a trip every spring. They like to visit Hongze Lake Wetland Park.
A.Thousands of
B.Thousand of
C.Ten thousands
D.Ten thousand of
A
)5. (本土文化)— Suqian is really a nice place, isn't it?— Yes. visitors come here for a trip every spring. They like to visit Hongze Lake Wetland Park.
A.Thousands of
B.Thousand of
C.Ten thousands
D.Ten thousand of
答案
5. A
解析
【分析】
本题考查数词中thousand的用法,解题时需明确thousand表示确数和概数的不同规则:表示概数(不确定数量)时,用“thousands + of + 可数名词复数”,此时thousand必须用复数形式,且与of连用;表示确数(具体数字)时,用“基数词 + thousand + 可数名词复数”,此时thousand用单数形式,不与of连用。逐一分析选项排除错误项即可得出答案。
【解析】
根据thousand的用法规则:
1. 概数表达:thousands of表示“成千上万的”,结构为“thousand+s + of + 名词”;
2. 确数表达:基数词 + thousand + 名词,此时thousand用单数,无of。
对选项逐一分析:
A选项Thousands of:符合概数用法,结构正确,可修饰visitors,契合语境;
B选项Thousand of:thousand未用复数,搭配错误,排除;
C选项Ten thousands:确数中thousand应使用单数,不能加s,结构错误,排除;
D选项Ten thousand of:确数后不能加of,结构错误,排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题考查英语数词中thousand的固定搭配,属于基础语法知识点,只要准确掌握确数与概数的用法区别,就能快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查数词中thousand的用法,解题时需明确thousand表示确数和概数的不同规则:表示概数(不确定数量)时,用“thousands + of + 可数名词复数”,此时thousand必须用复数形式,且与of连用;表示确数(具体数字)时,用“基数词 + thousand + 可数名词复数”,此时thousand用单数形式,不与of连用。逐一分析选项排除错误项即可得出答案。
【解析】
根据thousand的用法规则:
1. 概数表达:thousands of表示“成千上万的”,结构为“thousand+s + of + 名词”;
2. 确数表达:基数词 + thousand + 名词,此时thousand用单数,无of。
对选项逐一分析:
A选项Thousands of:符合概数用法,结构正确,可修饰visitors,契合语境;
B选项Thousand of:thousand未用复数,搭配错误,排除;
C选项Ten thousands:确数中thousand应使用单数,不能加s,结构错误,排除;
D选项Ten thousand of:确数后不能加of,结构错误,排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题考查英语数词中thousand的固定搭配,属于基础语法知识点,只要准确掌握确数与概数的用法区别,就能快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.3
(
A.at first
B.at least
C.at once
D.at risk
D
)6. Many wild animals are because people are destroying their homes.A.at first
B.at least
C.at once
D.at risk
答案
6. D
解析
【分析】
做这类短语词义辨析题,需先明确每个选项短语的含义,再结合句子语境判断。先理解句子逻辑:很多野生动物因人类破坏家园而处于某种状态,再逐一分析选项含义匹配语境。
【解析】
先分析各选项短语含义:A. at first 意为“首先”;B. at least 意为“至少”;C. at once 意为“立刻”;D. at risk 意为“处于危险中”。结合句子“人们正在破坏它们的家园”的语境,野生动物会因此处于危险状态,只有D项符合逻辑。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析,词义辨析
【点评】
本题为基础词义辨析题,考查常用介词短语的含义,只需掌握各短语意思并结合句子语境即可作答,是英语考试常见基础题型。
【难度系数】
0.2
做这类短语词义辨析题,需先明确每个选项短语的含义,再结合句子语境判断。先理解句子逻辑:很多野生动物因人类破坏家园而处于某种状态,再逐一分析选项含义匹配语境。
【解析】
先分析各选项短语含义:A. at first 意为“首先”;B. at least 意为“至少”;C. at once 意为“立刻”;D. at risk 意为“处于危险中”。结合句子“人们正在破坏它们的家园”的语境,野生动物会因此处于危险状态,只有D项符合逻辑。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析,词义辨析
【点评】
本题为基础词义辨析题,考查常用介词短语的含义,只需掌握各短语意思并结合句子语境即可作答,是英语考试常见基础题型。
【难度系数】
0.2
(
A.less and less
B.fewer and fewer
C.larger and larger
D.more and more
B
)7. It's reported that the Chinese white dolphins have living areas. We should take action to protect them.A.less and less
B.fewer and fewer
C.larger and larger
D.more and more
答案
7. B
解析
【分析】首先理解句子含义:据报道,中国白海豚的生活区越来越少,我们应该采取行动保护它们。接着分析选项:需判断修饰词对应的名词可数性,living areas是可数名词复数,再结合句意(需要保护说明数量减少),排除不符合的选项。
【解析】句意:据报道,中国白海豚的生活区越来越少,我们应该采取行动保护它们。选项辨析:A. less and less 修饰不可数名词;B. fewer and fewer 修饰可数名词复数;C. larger and larger 意为“越来越大”;D. more and more 意为“越来越多”。句中living areas是可数名词复数,且结合“保护它们”可知生活区数量减少,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、可数名词修饰词
【点评】本题考查形容词比较级的辨析,需结合句意和名词的可数性选择合适的表达,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】句意:据报道,中国白海豚的生活区越来越少,我们应该采取行动保护它们。选项辨析:A. less and less 修饰不可数名词;B. fewer and fewer 修饰可数名词复数;C. larger and larger 意为“越来越大”;D. more and more 意为“越来越多”。句中living areas是可数名词复数,且结合“保护它们”可知生活区数量减少,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、可数名词修饰词
【点评】本题考查形容词比较级的辨析,需结合句意和名词的可数性选择合适的表达,属于基础题型。
【难度系数】0.7
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