一、用所给词的适当形式填空。
1. My coat is not big, but your coat is
2. Your dresses
3. We like
4. — Whose cap
— It's my
5. — Whose
— They are
1. My coat is not big, but your coat is
big
(big).2. Your dresses
are
(be) too long.3. We like
wearing
(wear) red clothes at Chinese New Year.4. — Whose cap
is
(be) this?— It's my
cousin's
(cousin).5. — Whose
dresses
(dress) are these?— They are
Helen's
(Helen).答案
1. big
2. are
3. wearing
4. is; cousin's
5. dresses; Helen's
2. are
3. wearing
4. is; cousin's
5. dresses; Helen's
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子结构、语法规则(如主谓一致、固定搭配、名词所有格等)确定所给词的正确形式。第1题根据语境和所给词确定形容词形式;第2题依据主语单复数确定be动词形式;第3题结合固定搭配确定动词形式;第4题兼顾be动词单复数和名词所有格规则;第5题根据主语单复数和名词所有格规则作答。
【解析】
1. 句子表达“我的外套不大,但你的外套是大的”,此处用形容词原级big,故填big。
2. 主语your dresses为复数,be动词需用复数形式are,故填are。
3. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”,wear的动名词形式为wearing,故填wearing。
4. 第一空主语this为单数,be动词用is;第二空表示“表弟的(帽子)”,需用名词所有格cousin's,故依次填is、cousin's。
5. 第一空主语these为复数,dress需用复数形式dresses;第二空表示“海伦的(裙子)”,需用名词所有格Helen's,故依次填dresses、Helen's。
【答案】
1. big
2. are
3. wearing
4. is; cousin's
5. dresses; Helen's
【知识点】
形容词形式变化、主谓一致、名词所有格
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式运用,涵盖了形容词、动词、名词的核心基础语法点,是英语学习中的常见基础题型,掌握基础语法规则和固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子结构、语法规则(如主谓一致、固定搭配、名词所有格等)确定所给词的正确形式。第1题根据语境和所给词确定形容词形式;第2题依据主语单复数确定be动词形式;第3题结合固定搭配确定动词形式;第4题兼顾be动词单复数和名词所有格规则;第5题根据主语单复数和名词所有格规则作答。
【解析】
1. 句子表达“我的外套不大,但你的外套是大的”,此处用形容词原级big,故填big。
2. 主语your dresses为复数,be动词需用复数形式are,故填are。
3. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”,wear的动名词形式为wearing,故填wearing。
4. 第一空主语this为单数,be动词用is;第二空表示“表弟的(帽子)”,需用名词所有格cousin's,故依次填is、cousin's。
5. 第一空主语these为复数,dress需用复数形式dresses;第二空表示“海伦的(裙子)”,需用名词所有格Helen's,故依次填dresses、Helen's。
【答案】
1. big
2. are
3. wearing
4. is; cousin's
5. dresses; Helen's
【知识点】
形容词形式变化、主谓一致、名词所有格
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式运用,涵盖了形容词、动词、名词的核心基础语法点,是英语学习中的常见基础题型,掌握基础语法规则和固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
二、[新素材]派对结束后,请查看苏海的朋友圈,完成任务。

任务一:根据朋友圈内容,判断正(T)误(F)。
(
(
(
(
任务二:根据朋友圈内容,试着写出与画线单词“joyful”意思相近的词:
任务一:根据朋友圈内容,判断正(T)误(F)。
(
F
) 1. Su Hai and her friends have a party at three twenty on Sunday afternoon.(
T
) 2. Kitty is a lovely cat.(
T
) 3. Liu Tao's shirt is his father's.(
F
) 4. Yang Ling's dress is beautiful.任务二:根据朋友圈内容,试着写出与画线单词“joyful”意思相近的词:
happy
答案
任务一:1. F 解析:由“3:30 p. m. Saturday”可知,派对在周六,不是周日。
2. T 3. T
4. F 解析:由“I love my skirt. It's beautiful. ”可知是半身裙,不是连衣裙。
任务二: happy
2. T 3. T
4. F 解析:由“I love my skirt. It's beautiful. ”可知是半身裙,不是连衣裙。
任务二: happy
解析
【分析】本题分为任务一和任务二,任务一需从朋友圈内容提取关键信息,判断句子正误;任务二需找出画线单词的近义词。解题时需仔细对照原文细节,逐一验证题目描述是否与原文一致,再结合词汇含义完成近义词填写。
【解析】任务一:1. 原文明确派对时间是“3:30 p. m. Saturday”,即周六下午三点半,而非周日下午三点二十,故判断为F;2. Helen提到“Kitty is lovely!”,说明Kitty是可爱的猫,判断为T;3. Liu Tao说明“My shirt is... It's my father's!”,即他的衬衫是爸爸的,判断为T;4. Yang Ling说的是“skirt(半身裙)”,而非“dress(连衣裙)”,判断为F。任务二:画线单词joyful意为“快乐的,愉快的”,其近义词为happy。
【答案】任务一:1. F 2. T 3. T 4. F;任务二: happy
【知识点】1. 阅读理解判断正误 2. 词汇近义词
【点评】本题考查学生的文本信息提取能力和词汇积累,需精准对应原文细节完成判断,同时掌握常见近义词,整体难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】任务一:1. 原文明确派对时间是“3:30 p. m. Saturday”,即周六下午三点半,而非周日下午三点二十,故判断为F;2. Helen提到“Kitty is lovely!”,说明Kitty是可爱的猫,判断为T;3. Liu Tao说明“My shirt is... It's my father's!”,即他的衬衫是爸爸的,判断为T;4. Yang Ling说的是“skirt(半身裙)”,而非“dress(连衣裙)”,判断为F。任务二:画线单词joyful意为“快乐的,愉快的”,其近义词为happy。
【答案】任务一:1. F 2. T 3. T 4. F;任务二: happy
【知识点】1. 阅读理解判断正误 2. 词汇近义词
【点评】本题考查学生的文本信息提取能力和词汇积累,需精准对应原文细节完成判断,同时掌握常见近义词,整体难度适中。
【难度系数】0.6
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