【例1】如下图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转情况可知：锌片是盐水电池的极，电池的电压为V。

【解题点拨】根据“电流必须从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出”可判断出电池的正极；根据电压表的测量范围和分度值可读出电压表的示数，即电池的电压。

【例1】负 0.6

【分析】要解决这个问题，需分两步思考：第一步，利用电压表的使用规则判断盐水电池的正负极，规则是电流必须从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，指针正向偏转时接线正确；第二步，根据电压表的量程和分度值读取电池电压。
【解析】1. 判断正负极：观察电压表接线，电压表负接线柱接锌片，正接线柱（标“3”）接铜片，指针正向偏转，说明电流从铜片流出，经电压表正接线柱流入、负接线柱流出回到锌片，因此锌片是盐水电池的负极。2. 读取电压：电压表选用0~3V量程，该量程分度值为0.1V，指针指向0.6V刻度，故电池电压为0.6V。
【答案】负；0.6
【知识点】电压表的使用；电压的测量
【点评】本题结合盐水电池实例，考查电压表的使用规则和电压读数，属于基础应用题型，侧重考查基本实验操作能力。
【难度系数】0.7

【例2】关于下图所示的实物电路，下列说法正确的是 （）


A.灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，电流表测的是$\mathrm{L}_1$所在支路的电流
B.灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，电压表测量的是电源电压
C.灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，电压表测的是$\mathrm{L}_2$两端的电压
D.灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，电压表测的是$\mathrm{L}_1$两端的电压
【解题点拨】在辨别电路连接方式时，电流表可以看成导线，电压表可以看成断路。串联电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有两条或两条以上路径；用电流表测电流时，电流表与被测用电器串联，用电压表测电压时，电压表与被测用电器并联。据此分析判断即可得出正确答案。

【例2】D

【分析】要判断电路的连接方式和电表的测量对象，需先将电流表看作导线、电压表看作断路，再梳理电流路径：若电流只有一条路径则为串联，多条则为并联；电压表需并联在被测用电器两端，电流表串联在被测支路中。先确定电路连接方式，再分析电压表的测量对象，逐一排除错误选项。
【解析】1. 判断电路连接：把电流表当导线，电压表当断路，电流从电源正极出发，依次经过电流表、灯泡$\mathrm{L}_1$、开关、灯泡$\mathrm{L}_2$，回到电源负极，只有一条电流路径，因此$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$是串联，排除A、B选项（A、B认为是并联）。2. 判断电压表测量对象：电压表的两个接线柱分别接在$\mathrm{L}_1$的两端，即电压表与$\mathrm{L}_1$并联，因此电压表测的是$\mathrm{L}_1$两端的电压，排除C选项（C认为测$\mathrm{L}_2$两端电压），故正确答案为D。
【答案】D
【知识点】串联电路、电压表的使用、电流表的使用
【点评】本题考查电学基础知识点，核心是电路连接方式的判断和电表测量对象的确定，需牢记电流表、电压表的使用规则，以及串并联电路的判断方法，属于常规基础题。
【难度系数】0.6

考点① 电压
1. 生活中常用干电池作为，它是提供电压的装置，一节干电池的电压为V。

1.电源 1.5

【分析】首先，明确电路中提供电压的装置是电源，生活中的干电池属于电源范畴；其次，需牢记常见干电池的电压常识，一节普通干电池的电压为固定值，据此可完成填空。
【解析】根据电学基础概念，电源的作用是提供电压，干电池是生活中常用的电源；物理常识规定，一节干电池的电压为1.5V，因此两个空缺依次填写电源和1.5。
【答案】电源；1.5
【知识点】电源的作用、常见电压值
【点评】本题为电学基础识记题，考查电源概念及干电池电压的基础常识，难度较低，是电学入门的核心基础知识点，学生只需牢记相关内容即可解答。
【难度系数】0.9

2.发生闪电的云层间的电压可达$10^3$ kV= V；维持人体生物电流所需的电压约为1 mV= V；我国家庭电路的电压为 V。

2. $10^6$ $10^{-3}$ 220

【分析】
本题考查电压单位换算及常见电压值的识记，解题思路为：①利用电压单位间的进率进行单位换算，明确kV与V、mV与V的换算关系；②识记生活中常见的电压值，如我国家庭电路电压等。
【解析】
1. 电压单位换算：因为$1\ \mathrm{kV}=10^3\ \mathrm{V}$，所以$10^3\ \mathrm{kV}=10^3×10^3\ \mathrm{V}=10^6\ \mathrm{V}$；
2. 同理，$1\ \mathrm{mV}=10^{-3}\ \mathrm{V}$，故$1\ \mathrm{mV}=10^{-3}\ \mathrm{V}$；
3. 我国家庭电路的标准电压为$220\ \mathrm{V}$。
【答案】
$10^6$ $10^{-3}$ $220$
【知识点】
电压单位换算、常见电压值
【点评】
本题为基础识记类题目，核心考查电压单位换算进率和生活中常见电压值，难度较低，需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.9

3.关于电压，下列说法错误的是 （）

A.电压是电路中形成电流的原因
B.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
C.电路中有电流时，电路两端就一定有电压
D.电源是提供电压的装置

3.B

【分析】
本题考查电压与电流的相关概念，解题思路是：先明确电压是形成电流的原因，但电路中产生电流需同时满足“电路两端有电压”和“电路是通路”两个条件，再逐一分析各选项，找出错误说法。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：电压能推动自由电荷定向移动，是电路中形成电流的原因，该说法正确；
B选项：电路中形成电流的条件是“电路两端有电压+电路是通路”，仅电路两端有电压，若电路断路则无电流，该说法错误；
C选项：电压是形成电流的必要条件，因此电路中有电流时，电路两端一定有电压，该说法正确；
D选项：电源的作用就是为电路提供电压，该说法正确。
综上，错误的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
电压与电流的关系、电源的作用
【点评】
本题为初中电学基础题，核心是区分“有电压”和“有电流”的不同条件，需准确记忆电路中产生电流的两个必要条件，避免概念混淆。
【难度系数】
0.7

4.某电源适配器(俗称充电器)上印有下图所示的数据,则该电源适配器给手机充电时,手机的充电电压约为（）
电源适配器
输入:100~240 V 0.2 A MAX~50/60 Hz
输出:5.0 V 1.0 A

A.240 V
B.220 V
C.100 V
D.5 V

4.D

【分析】解题时需明确电源适配器参数的含义：输入参数是适配器自身正常工作所需的电压范围，输出参数是适配器提供给外接设备（本题为手机）的工作电压。题目问的是手机充电时的电压，因此只需关注输出参数即可。
【解析】查看电源适配器的参数，输出栏标注为“5.0 V 1.0 A”，该电压是适配器提供给手机的充电电压，对应选项D。
【答案】D
【知识点】电源输出电压、额定电压
【点评】本题属于基础概念题，核心是区分电源的输入与输出参数，难度较低，学生只需准确读取参数即可作答。
【难度系数】0.8

5. 如图所示的电压表，若选用的是0～3 V的测量范围，则示数为 V；若选用的是0～15 V的测量范围，则示数为 V。

5. 2.6 13

【分析】
要读取电压表的示数，需先明确所选量程，再根据量程确定对应分度值，最后结合指针位置计算数值。电压表不同量程对应不同分度值，需分别对应计算。
【解析】
1. 选用0～3V量程时：该量程下，电压表每大格为1V，每大格分10小格，分度值为0.1V。指针在2V后第6小格，示数为$2V + 6×0.1V = 2.6V$。
2. 选用0～15V量程时：该量程下，电压表每大格为5V，每大格分10小格，分度值为0.5V。指针在10V后第6小格，示数为$10V + 6×0.5V = 13V$。
【答案】
2.6；13
【知识点】
电压表的读数
【点评】
本题考查电压表的读数方法，属于电学基础题，需掌握不同量程下分度值的确定，难度较低。
【难度系数】
0.8

6.如图所示，电源电压恒为3 V，开关闭合后，电压表的示数为 V；开关断开后，电压表的示数为 V。

6. 3 0

【分析】
要解决这道题，需分两种情况分析：开关闭合和开关断开时电压表的测量情况。首先确定电源电压，两节干电池串联总电压为3V；开关闭合时，电压表并联在电源两端，测电源电压；开关断开后，电路断路，电压表无法接入电源形成通路，据此判断示数。
【解析】
1. 开关闭合时：电压表并联在电源两端，电源由两节干电池串联组成，总电压为$1.5V × 2 = 3V$，因此电压表示数等于电源电压，为3V；
2. 开关断开后：电路处于断路状态，电压表的两端无法与电源形成完整通路，没有电流通过电压表，所以电压表示数为0V。
【答案】
3；0
【知识点】
电压表的使用、电路断路分析
【点评】
本题考查电压表的使用规则，核心是判断开关通断时电压表的测量对象，属于基础电路分析题，难度较低。
【难度系数】
0.3