2026年暑假作业河南人民出版社八年级数学北师大版第4页答案
2. 如图,在等边三角形ABC中,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,则∠BOC=
120°

答案

2.120°

解析

【分析】
解题思路:首先回忆等边三角形的基本性质,等边三角形每个内角均为60°,且等边三角形的高同时也是对应角的角平分线(三线合一)。我们可以先通过三线合一求出△OBC中两个底角∠OBC、∠OCB的度数,再利用三角形内角和为180°,就能算出∠BOC的度数,也可通过四边形内角和结合对顶角相等的性质求解。
【解析】
解:
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵BD⊥AC,根据等边三角形三线合一的性质,BD平分∠ABC,
∴∠OBC=$\frac{1}{2}$∠ABC=30°,
同理,CE⊥AB,CE平分∠ACB,
∴∠OCB=$\frac{1}{2}$∠ACB=30°,
在△BOC中,由三角形内角和为180°可得:
∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-30°-30°=120°。
【答案】
120°
【知识点】
等边三角形的性质、三角形内角和定理、三线合一
【点评】
本题属于基础几何计算题,解题核心是熟练运用等边三角形三线合一的性质推导相关角的度数,结合基础内角和公式即可求解,解题思路灵活,容易掌握。
【难度系数】
0.8
3. 在△ABC中,如果AB=AC,∠A=∠C,那么△ABC是
等边
三角形.(按边分)

答案

3.等边

解析

【分析】
解题时先梳理已知条件,明确题目要求是按边判断三角形类型:首先由已知AB=AC,可先判定△ABC为等腰三角形,结合等腰三角形“等边对等角”的性质可得∠B=∠C;再结合题目给出的∠A=∠C,通过等量代换得到三个内角都相等,再根据“等角对等边”可推出三条边长度相等,即可得出三角形类型。
【解析】
解:已知在△ABC中,AB=AC,
根据等边对等角的性质,可得∠B=∠C,

∵∠A=∠C,
∴∠A=∠B=∠C,
根据等角对等边的性质,可得AB=BC=AC,
因此△ABC的三条边都相等,是等边三角形。
【答案】
等边
【知识点】
等腰三角形性质、等角对等边、等边三角形判定
【点评】
本题属于基础类考题,主要考查等腰三角形和等边三角形的性质与判定,掌握三角形边与角的对应转换关系是解题的关键。
【难度系数】
0.9
三、解答题
1. 如图,在$△ ABC$中,$∠ B=∠ C$,AD是边BC上的高,$DE// AB$交AC于点E. 求证:$△ ADE$是等腰三角形.

答案

证明:
∵ ∠B = ∠C,
∴ AB = AC,即△ABC是等腰三角形。
∵ AD是BC边上的高,
∴ AD平分∠BAC(等腰三角形三线合一),
∴ ∠BAD = ∠CAD。
∵ DE//AB,
∴ ∠BAD = ∠ADE(两直线平行,内错角相等),
∴ ∠CAD = ∠ADE,
∴ AE = DE,
∴ △ADE是等腰三角形。

解析

【分析】
要证明△ADE是等腰三角形,需证明该三角形存在两条相等的边或两个相等的内角。首先从已知条件出发:由△ABC中∠B=∠C,可判定△ABC是等腰三角形;再结合AD是BC边上的高,根据等腰三角形“三线合一”的性质,可得AD平分∠BAC,即∠BAD=∠CAD;最后根据DE//AB,利用平行线的内错角相等的性质,可得∠BAD=∠ADE,通过等量代换得到∠CAD=∠ADE,进而根据“等角对等边”推出AE=DE,即可完成证明。
【解析】
证明:
∵ ∠B = ∠C,
∴ AB = AC,即△ABC是等腰三角形。
∵ AD是BC边上的高,
∴ AD平分∠BAC(等腰三角形三线合一),
∴ ∠BAD = ∠CAD。
∵ DE//AB,
∴ ∠BAD = ∠ADE(两直线平行,内错角相等),
∴ ∠CAD = ∠ADE,
∴ AE = DE,
∴ △ADE是等腰三角形。
【答案】
证明:
∵ ∠B = ∠C,
∴ AB = AC,即△ABC是等腰三角形。
∵ AD是BC边上的高,
∴ AD平分∠BAC(等腰三角形三线合一),
∴ ∠BAD = ∠CAD。
∵ DE//AB,
∴ ∠BAD = ∠ADE(两直线平行,内错角相等),
∴ ∠CAD = ∠ADE,
∴ AE = DE,
∴ △ADE是等腰三角形。
【知识点】
等腰三角形的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定
【点评】
本题属于基础几何证明题,将等腰三角形的性质、判定和平行线的性质结合考查,解题时只需顺着已知条件逐步推导角的等量关系,即可完成等腰三角形的判定。
【难度系数】
0.8
2. 如图,$△ ABC$是等边三角形,$BD$是中线,延长$BC$至点$E$,使$CE=CD$.
(1)若$AB=10$,求$BE$的长.
(2)求$∠ E$的度数.

答案

2.(1)15.
(2)30°.

解析

【分析】
对于(1),首先利用等边三角形三边相等的性质,可直接得到BC和AC的长度等于AB的长;再结合BD是中线,可知D是AC中点,即可求出CD的长度,又因为CE=CD,得到CE的长,最后由BE=BC+CE计算即可。对于(2),先根据等边三角形的内角都是60°得到∠ACB的度数,再由CE=CD可知△CDE是等腰三角形,两底角∠E和∠CDE相等,结合三角形外角等于不相邻两个内角和的性质,即可推出∠ACB=2∠E,进而求出∠E的度数。
【解析】
(1) 解:
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC=10,
∵BD是AC边上的中线,
∴CD = $\frac{1}{2}$AC = $\frac{1}{2}$×10 = 5,

∵CE=CD,
∴CE=5,
∴BE = BC + CE = 10 + 5 = 15。
(2) 解:
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ACB = 60°,
∵CE=CD,
∴∠E = ∠CDE,
∵∠ACB是△CDE的外角,
∴∠ACB = ∠E + ∠CDE = 2∠E,
∴∠E = $\frac{1}{2}$∠ACB = $\frac{1}{2}$×60° = 30°。
【答案】
(1) 15;(2) 30°
【知识点】
等边三角形的性质;等腰三角形的性质;三角形外角的性质
【点评】
本题是三角形性质的基础应用题,侧重考察特殊三角形边角关系的应用,解题时只要找准已知条件和所求量之间的关联,结合对应性质逐步推导即可,计算量小,逻辑推导过程简单。
【难度系数】
0.8