9. 甲、乙两名同学的身高都约是 $ 1.6 × 10^{2}\,\mathrm{cm} $,但甲比乙高 9 cm,有这种可能吗?为什么?若有,请举例说明。
答案
解:有这种可能.理由如下:
由题意知,甲、乙的身高都是近似数.
因为近似数$1.6\times10^{2}cm$表示的实际身高范围是大于或等于$155cm,$小于$165cm.$ 当甲的身高为$164cm,$乙的身高为$155cm$时,其近似数都是$1.6\times10^{2}cm,$此时甲比乙高$164 - 155=9cm.$
由题意知,甲、乙的身高都是近似数.
因为近似数$1.6\times10^{2}cm$表示的实际身高范围是大于或等于$155cm,$小于$165cm.$ 当甲的身高为$164cm,$乙的身高为$155cm$时,其近似数都是$1.6\times10^{2}cm,$此时甲比乙高$164 - 155=9cm.$
10. 按括号里的要求对下列各数取近似值.
(1)1.598 2(精确到 0.01);
(2)0.030 49(精确到 0.000 1);
(3)33 074(精确到百位并用科学记数法表示);
(4)816 056.1(精确到 10 000 并用科学记数法表示).
(1)1.598 2(精确到 0.01);
(2)0.030 49(精确到 0.000 1);
(3)33 074(精确到百位并用科学记数法表示);
(4)816 056.1(精确到 10 000 并用科学记数法表示).
答案
解:
(1)$1.5982$精确到$0.01,$看千分位数字8,$8\gt5,$向百分位进1,$1.5982\approx1.60;$ (2)$0.03049$精确到$0.0001,$看十万分位数字9,$9\gt5,$向万分位进1,$0.03049\approx0.0305;$ (3)$33074$精确到百位,看十位数字7,$7\gt5,$向百位进1,$33074\approx3.31\times10^{4};$ (4)$816056.1$精确到10000,看千位数字6,$6\gt5,$向万位进1,$816056.1\approx8.2\times10^{5}.$
(1)$1.5982$精确到$0.01,$看千分位数字8,$8\gt5,$向百分位进1,$1.5982\approx1.60;$ (2)$0.03049$精确到$0.0001,$看十万分位数字9,$9\gt5,$向万分位进1,$0.03049\approx0.0305;$ (3)$33074$精确到百位,看十位数字7,$7\gt5,$向百位进1,$33074\approx3.31\times10^{4};$ (4)$816056.1$精确到10000,看千位数字6,$6\gt5,$向万位进1,$816056.1\approx8.2\times10^{5}.$
11. 车工小王加工生产了两根轴,当他把轴交给质检员验收时,验收结果为“不合格”.小王很纳闷:“图纸要求轴长精确到 2.80 m,一根为 2.76 m,另一根为 2.82 m,怎么会不合格?”
(1)图纸要求精确到 2.80 m,原轴的长度范围是多少?
(2)你认为是小王加工的轴不合格,还是质检结果有误?
(1)图纸要求精确到 2.80 m,原轴的长度范围是多少?
(2)你认为是小王加工的轴不合格,还是质检结果有误?
答案
解:
(1)设原轴的长度为$a$m,图纸要求轴长精确到$2.80$m,根据四舍五入的规则,原轴的长度范围是$2.795\leqslant a\lt2.805;$ (2)因为$2.795\leqslant a\lt2.805,$一根为$2.76$m,$2.76\lt2.795,$另一根为$2.82$m,$2.82\gt2.805,$所以两根轴都不符合要求,小王加工的轴不合格.
(1)设原轴的长度为$a$m,图纸要求轴长精确到$2.80$m,根据四舍五入的规则,原轴的长度范围是$2.795\leqslant a\lt2.805;$ (2)因为$2.795\leqslant a\lt2.805,$一根为$2.76$m,$2.76\lt2.795,$另一根为$2.82$m,$2.82\gt2.805,$所以两根轴都不符合要求,小王加工的轴不合格.
12. 对非负数$x$“四舍五入”到个位的值记为$⟨ x\rangle$,即当$n$为非负整数时,若$n-0.5≤ x < n+0.5$,则$⟨ x\rangle =n$.反之,当$n$为非负整数时,若$⟨ x\rangle =n$,则$n-0.5≤ x < n+0.5$.如$⟨ 1.34\rangle =1$,$⟨ 4.86\rangle =5$.
(1)$⟨ π\rangle =$______.
(2)若$⟨ 0.5x-1\rangle =7$,则实数$x$的取值范围是________.
(3)若关于$x$的不等式组$\begin{cases}\dfrac{2x-1}{3}≥ -1, \\ x-⟨ a\rangle <0\end{cases}$的整数解恰有4个,求$a$的取值范围.
(4)求满足$⟨ x\rangle =\dfrac{6}{5}x$的所有非负数$x$的值.
(1)$⟨ π\rangle =$______.
(2)若$⟨ 0.5x-1\rangle =7$,则实数$x$的取值范围是________.
(3)若关于$x$的不等式组$\begin{cases}\dfrac{2x-1}{3}≥ -1, \\ x-⟨ a\rangle <0\end{cases}$的整数解恰有4个,求$a$的取值范围.
(4)求满足$⟨ x\rangle =\dfrac{6}{5}x$的所有非负数$x$的值.
答案
3
; $15\leqslant x\lt17$ ; 解:解不等式组,得$-1≤x<$∵不等式组整数解恰有$4$个∴不等式组的整数解为$-1,0,1,2$身体$2<≤3,$故$2.5≤a<3.5$$(4)$由题意,得$\frac {6}{5}x-\frac {1}{2}≤x<\frac {6}{5}x+\frac {1}{2}$∴$-\frac {5}{2}<x≤\frac {5}{2}$又∵$x$是非负数,∴$0≤x≤\frac {5}{2},$即$0≤x\frac {6}{5}≤3$又∵$\frac {6}{5}x$是非负整数∴$\frac {6}{5}x=0$或$\frac {6}{5}x=1$或$\frac {6}{5}x=3$解得:$x=0$或$x=\frac {5}{6}$或$x=\frac {5}{3}$或$x=\frac {5}{2}$
; $15\leqslant x\lt17$ ; 解:解不等式组,得$-1≤x<$∵不等式组整数解恰有$4$个∴不等式组的整数解为$-1,0,1,2$身体$2<≤3,$故$2.5≤a<3.5$$(4)$由题意,得$\frac {6}{5}x-\frac {1}{2}≤x<\frac {6}{5}x+\frac {1}{2}$∴$-\frac {5}{2}<x≤\frac {5}{2}$又∵$x$是非负数,∴$0≤x≤\frac {5}{2},$即$0≤x\frac {6}{5}≤3$又∵$\frac {6}{5}x$是非负整数∴$\frac {6}{5}x=0$或$\frac {6}{5}x=1$或$\frac {6}{5}x=3$解得:$x=0$或$x=\frac {5}{6}$或$x=\frac {5}{3}$或$x=\frac {5}{2}$
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